高中生物实验试题集-普通用卷

1、高中生物实验试题集副标题题号一二总分得分一、单选题（本大题共63小题，共63.0分）1. 下列有关生物学实验的叙述，正确的是A. 人体口腔上皮细胞被吡罗红甲基绿染色后，细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积B. 根毛细胞可以替代紫色洋葱表皮细胞做质壁分离实验C. 显微镜使用时，换高倍镜后，视野会变暗，可调节通光孔和反光镜，使视野变亮一些D. 健那绿染色观察绿色植物叶肉细胞中的线粒体，蓝绿色清晰可见2. 如下图所示：甲图中表示目镜，表示物镜，表示物镜与装片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列叙述中，不正确的是（） A. 比的放大倍数小，比的放大倍数大B. 观察乙、丙图像时，

2、物镜与装片之间的距离分别是C. 把视野里的标本从图乙转为丙时，应选用，然后转动细准焦螺旋使物像清晰D. 从图中的乙转为丙，操作顺序为：转动转换器移动装片调节细准焦螺旋和光圈3. 下列有关显微镜的叙述，错误的是( )A. 电子显微镜能观察到细胞的亚显微结构B. 同一视野中，低倍镜看到的细胞数量比高倍镜的多C. 光学显微镜的物镜越长，放大倍数越小D. 光学显微镜总的放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的积4. 在前人进行的下列研究中，采用的核心技术相同（或相似）的一组是（）证明光合作用所释放的氧气来自于水用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株用T2噬菌体浸染大肠杆菌证明DNA是遗传物质用甲基绿和

3、吡罗红对细胞染色，观察核酸的分布。A. B. C. D. 5. 关于下列实验说法正确的是（）用斐林试剂鉴定还原糖用苏丹IV染液鉴定脂肪用双缩脲试剂鉴定蛋白质观察DNA和RNA在细胞中的分布A. 实验和都需要水浴加热B. 只有实验需要使用显微镜观察C. 实验所用的试剂经稀释后可用于实验D. 实验所用的试剂都需要现配现用6. 下列有关实验的叙述，正确的是（）A. 需要将双缩脲试剂的A液和B液混匀后再加入到组织样液中B. 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，可用染色剂直接染色C. 可用紫色洋葱磷片叶外表皮细胞作材料来观察细胞中的线粒体D. 用低倍镜能观察到植物细胞的质壁分离与复原的现象7. 下列

4、关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验操作步骤的叙述中，正确的是（）A. 用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B. 若要鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪，一定需要用显微镜观察C. 鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂（甲液和乙液等量混合均匀再加入）D. 用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需水浴加热2min才能看到紫色8. 下列有关物质或结构鉴定对应的试剂、显现的颜色变化有误的是（ ）A. DNA甲基绿绿色B. 线粒体健那绿蓝绿色C. 酒精酸性重铬酸钾溶液由橙色变成灰绿色D. CO2溴麝香草酚蓝溶液由蓝变黄再变绿9. 下面对有关实验的叙述中不正确的是（）A. 在实验室进行绿叶中

5、色素的提取和分离时所用的试剂分别是无水乙醇和层析液B. 用斐林试剂检验某组织样液，水浴加热后出现砖红色沉淀，但不能说明样液中就一定含有葡萄糖，检验动物组织中是否含有脂肪，一般可使用苏丹染液C. 用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A和B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且要现配现用D. 观察根尖分生区细胞有丝分裂的实验步骤是：解离漂洗染色制片观察10. 实验1：用任氏液（含少量Ca2+）灌注离体蛙心，发现蛙心可持续跳动数小时；实验2：用不含Ca2+的任氏液灌注离体蛙心，发现蛙心会很快停止跳动这两个实验的结果表明Ca2+（）A. 对维持生命活动没有作用B. 对维持生命活动有重要作用C. 对维持蛙心形态

6、有重要作用D. 为蛙心的跳动直接提供能量11. 正确选择实验材料，是得出正确结论的前提下列有关实验材料的选择，正确的是（） 实验名称取材部位A观察细胞中的线粒体和叶绿体菠菜的叶肉细胞B提取并研究细胞膜的化学组成公鸡的成熟红细胞C观察细胞中DNA和RNA的分布洋葱内表皮细胞D观察细胞的质壁分离与复原洋葱根尖分生区细胞A. AB. BC. CD. D12. 科学家常用哺乳动物成熟的红细胞作材料来制备细胞膜，是因为（）A. 哺乳动物成熟红细胞容易找到B. 哺乳动物成熟红细胞在水中容易涨破C. 哺乳动物成熟红细胞内没有细胞核和众多的细胞器D. 哺乳动物成熟红细胞的细胞膜在光学显微镜下易观察到13. 下

7、列实验都需要使用光学显微镜进行观察，有关实验现象描述合理的是（） 实验标号实验名称观察到的实验现象观察植物细胞的质壁分离和复原镜检1：几乎整个紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞呈紫色；镜检2：不同细胞质壁分离的位置、程度并不一致观察多种多样的细胞菠菜叶表皮细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成；人口腔上皮细胞具有细胞核和核糖体观察细胞的有丝分裂洋葱根尖伸长区细胞长，液泡大；分生区细胞呈正方形，多数细胞中呈紫色的染色体形态清晰探究酵母菌种群数量的动态变化酵母细胞呈球形或椭圆形，细胞核，液泡和线粒体的形态、数目清晰可见A. 实验B. 实验C. 实验D. 实验14. 下列说法中，正确的有（）在电镜下观察原核

8、细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞在低倍镜下能看到的细胞，直接换上高倍镜也可看到观察植物细胞质壁分离的实验中，应选取洋葱鳞片叶的内表皮制作成临时装片植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁的形成，动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体抑制线粒体的功能会影响主动运输，从而使植物细胞对CO2和H2O的吸收减少洋葱根尖细胞中能合成水的细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体A. 一项B. 两项C. 三项D. 全部不正确15. 紫色洋葱鳞

9、片叶外表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到的正确图示是（）A. B. C. D. 16. 将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体（即植物细胞中细胞壁以内的部分）的体积变化趋势如图所示，下列叙述正确的是（）A. 04h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内B. 01h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等C. 23h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压D. 01h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压17. 下图为同一细胞在不同溶液中的最终状态，下列说法正确的是 A. a所处的溶液浓度最大B. 图c中1处的溶液浓度大于外界溶液浓度C. 图c细胞放入清水中就一定能复原D.

10、 图中细胞液浓度大小为a18. 叶绿体中的色素为脂溶性，液泡中紫红色的花青苷为水溶性。以月季成熟的紫红色叶片为材料，下列实验无法达到目的是（）A. 用无水乙醇提取叶绿体中的色素B. 用水做层析液观察花青苷的色素带C. 用质壁分离和复原实验探究细胞的失水与吸水D. 用光学显微镜观察表皮细胞染色体的形态和数目19. 以下关于生物科学史的叙述中，描述正确的是（）A. 桑格和尼克森指出所有生物膜都由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成B. 切赫和奥特曼发现少数以核糖核苷酸为基本单位的物质也具有生物催化功能C. 欧文顿用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气-水界面上铺成单分子层D. 德国的施莱登、施旺最初提出

11、的细胞学说，认为所有细胞都是由老细胞分裂产生20. 下列关于科学家及其研究取得的重要理论成果的叙述中，正确的是（）A. 德国科学家施来登和施旺是细胞的发现者和命名者B. 桑格和尼克森借助电子显微镜，提出了生物膜都是由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成C. 鲁宾和卡门利用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气都来自于二氧化碳D. 摩尔根通过果蝇杂交实验，证明了基因位于染色体上21. 下列关于探究酶的特性的实验的叙述，正确的是（）A. 若探究pH对过氧化氢酶活性的影响，可选择可溶性淀粉溶液为底物B. 若探究过氧化氢酶的高效性，可选择无机催化剂作为对照C. 若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择斐林试剂对

12、实验结果进行检测D. 若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可用碘液对实验结果进行检测22. 某同学用某种酶进行了以下三组实验，下列相关说法正确的是（）A. 本实验研究的酶有麦芽糖酶和蔗糖酶B. 三组实验能够证明酶具有专一性、高效性和温和性C. 通过实验可以证明该种酶活性最大时的条件接近于温度为30、pH=7D. 酶在发挥作用后会被分解，不会再有活性23. 下列有关生物学实验的叙述，正确的是（）A. 在“高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验中，观察叶绿体不需染色，而观察线粒体需用健那绿染色B. 在“模拟探究细胞表面积与体积的关系”实验中，NaOH扩散进入琼脂块的深度与琼脂块的体积呈正相关C.

13、 在“探究温度对酶活性的影响”实验中，选用的试剂可以是过氧化氢酶和过氧化氢溶液D. 在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，由于解离后细胞死亡，无法比较细胞周期不同时期的长短24. 下列实验材料的选择与实验目的符合的是（）实验名称实验材料A观察DNA和RNA在细胞中的分布人的口腔上皮细胞B探究温度对酶活性的影响过氧化氢酶C观察细胞的质壁分离与复原洋葱根尖分生区细胞D观察细胞中线粒体的分布菠菜的叶肉细胞A. AB. BC. CD. D25. 如图是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的4个组别，下列相关的叙述中，错误的是（）A. 温度是组别3号与4号的无关变量B. 组别1号为对照组，其余为

14、实验组C. 组别1号与4号对照，说明酶具有高效性D. 组别3号和4号实验不能置于90水浴中进行26. 在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中，关于变量的描述，不正确的是（）A. 温度、催化剂是自变量B. H2O2分解速率是因变量C. 肝匀浆和氯化铁的体积是自变量D. H2O2溶液的浓度是无关变量27. 下列与酶有关的实验探究中，设计思路最合理的是（）A. 利用H2O2溶液作为底物探究温度对酶活性的影响B. 利用肝脏研磨液催化H2O2的分解探究酶的高效性C. 利用淀粉酶分别催化淀粉和蔗糖水解探究酶的专一性D. 利用pH分别为5、7、9的缓冲液探究胃蛋白酶的最适pH28. 酸碱等物质在生物实验

15、中有广泛的应用，下列表述完全准确的一组是（）在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，盐酸用于加速健那绿进入细胞，并将DNA染色；在“生物组织中蛋白质的检测”实验中，NaOH用于营造碱性环境；在“pH对酶活性的影响”探究实验中，仅加入盐酸，就可调节pH；在“酵母菌细胞呼吸的方式”探究实验中，NaOH用于吸收空气中的CO2；在“细胞大小与物质运输的关系”实验中，盐酸用于模拟细胞运输的物质；在“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验中，盐酸参与根尖分生区组织细胞的解离A. B. C. D. 29. 下列关于生物学实验及研究方法的叙述，正确的有（）斐林试剂及双缩脲试剂都需要将两种液体先混合后使用

16、健那绿是活细胞染液，可将人的口腔上皮细胞中的线粒体染成蓝绿色由于叶绿体中色素易溶于有机溶剂，所以可以用无水乙醇提取和分离叶绿体中的色素利用洋葱根尖分生区观察有丝分裂时，需对根尖解离，其目的是使细胞分离在观察细胞的DNA和RNA分布时，盐酸处理可以改变细胞膜的选择透过性用溴麝香草酚蓝水溶液能确定酵母菌细胞呼吸的类型A. B. C. D. 30. 如图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。下列说法不正确的是（）A. 叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上B. 四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中C. 四种色素在层析液中溶解度最大的是乙D. 发黄菠菜叶中色素含量显著减少的是甲和乙31

17、. 下列有关实验方法或检测试剂的叙述，正确的是（）A. 用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体数目变化B. 用健那绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布C. 用纸层析法提取菠菜绿叶中的色素和鉴定胡萝卜素提取粗品D. 用标志重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤小动物的丰富度32. 下列有关生物学实验的叙述正确的有（） 在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于概念模型在模拟细胞大小与物质运输的关系时，琼脂块表面积和体积之比是自变量，氢氧化钠扩散速度是因变量色素的提取和分离提取色素时加入无水乙醇越多，纸层析时色素带的颜色可能越浅经健那绿染液处理，可以在高倍显微镜下观察到活细胞中呈蓝绿色的线

18、粒体内部的结构探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验，需要另设置空白实验对照或对比实验对照以人的成熟红细胞为观察材料，可以诊断镰刀型细胞贫血症A. 有四项B. 有三项C. 有两项D. 仅有一项33. 下列与叶绿体相关的实验中，对实验结果分析错误的是（）A. 显微镜观察黑藻叶肉细胞，叶绿体分布在原生质层之外B. 恩格尔曼利用水绵进行实验，证明光合作用释放氧气的场所是叶绿体C. 纸层析法分离叶绿体中色素时出现几种色素带重叠，可能是滤液细线太粗D. 叶绿体色素提取液置于光源和三棱镜之间，连续光谱中红光和蓝紫光区域变暗34. 下列有关同位素示踪实验的叙述，错误的是（）A. 小白鼠吸入18O2，则在

19、其尿液中可以检测到H218O，呼出的CO2也可能含有18OB. 35S标记甲硫氨酸，附着在内质网上的核糖体与游离的核糖体都可能出现放射性C. 将某精原细胞中的某条染色体上的DNA的一条链用15N进行标记，正常情况下，在该细胞分裂形成的精细胞中，含15N的精子所占比例为50%D. 在缺氧时给水稻提供14CO2，体内可以存在14C的转移途径14CO214C3（14CH2O）14C314C2H5OH35. 下列有关生命科学研究方法及结论的叙述中，错误的是（）A. 鲁宾和卡门用18O分别标记H2O和CO2，证明了光合作用释放的O2来自于水B. 卡尔文用14C标记的CO2供应小球藻进行光合作用，探明了暗

20、反应中碳的转移途径C. 科学家向豚鼠胰腺腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸，揭示了基因控制蛋白质合成的过程D. 赫尔希和蔡斯用32P、35S分别标记噬菌体DNA和蛋白质，证明了DNA是遗传物质36. 如图表示德国科学家萨克斯的实验，在叶片光照24小时后，经脱色并用碘液处理，结果有锡箔覆盖的部分呈棕色，而不被覆盖的部分呈蓝色本实验证明（）光合作用需要二氧化碳 光合作用需要光 光合作用需要叶绿素光合作用放出氧气光合作用制造淀粉A. B. C. D. 37. 农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如下曲线。据此提出以下结论，你认为正确的是: A. 光合作用酶的最适温度高于呼吸作用

21、酶的最适温度B. 温室栽培该蔬菜时白天的温度最好控制在35左右C. 若一天内的温度都维持在35，则该蔬菜体内的有机物含量将保持不变D. 阴影部分表示蔬菜的有机物积累量38. 下列关于观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验的叙述，正确的是（） 解离的目的是使组织细胞彼此分离开来 制片之前要通过漂洗洗去染料，便于显微镜下观察 压片是为了将根尖细胞分散开，使之不相互重叠影响观察 视野中处于分裂期的细胞数最多A. B. C. D. 39. 孟德尔在研究两对相对性状的杂交实验时，针对发现的问题提出的假设是（）A. F1表现显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例为9：3：3：1B. F1形成配子时

22、，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合C. F1产生数目、种类相等的雌雄配子，且雌雄配子结合机会相等D. F1测交将产生四种表现型不同的后代，比例为1：1：1：140. 孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花传粉前的处理是（）豌豆是闭花受粉植物豌豆在自然状态下是纯种用豌豆作实验材料有直接经济价值各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状开花期母本去雄，然后套袋花蕾期母本去雄，然后套袋A. B. C. D. 41. 关于科学家方法与结论判断都正确的一项是 科学家 方法 结论 A 孟德尔 假说演绎法 基因是具有遗传效应的DNA B 萨顿 类比推理法 DNA是主要的遗

23、传物质 C 摩尔根 假说演绎法 基因在染色体上 D 艾弗里 同位素标记法 DNA是遗传物质 A. AB. BC. CD. D42. 下列有关遗传学的研究中，科学家所运用的实验方法，搭配合理的是 孟德尔的豌豆杂交实验提出了基因的分离定律和自由组合定律 萨顿发现基因和染色体的行为存在明显的平行关系，提出“基因在染色体上”的假说 摩尔根进行果蝇的眼色杂交实验，证明控制眼色的基因位于X染色体上A. 假说演绎法假说演绎法类比推理法B. 假说_演寅绎法类比推理法类比推理法C. 类比推理法类比推理法假说演绎法D. 假说演绎法类比推理法假说演绎法43. 如图是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图，对此过程的有关

24、叙述，正确的是（） A. 该实验说明了噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质B. 选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其成分只有蛋白质和DNAC. 被35S标记的噬菌体是通过将其接种在含有35S的培养基中培养而获得的D. 采用搅拌和离心等手段是为了使DNA和蛋白质分离44. 有关赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的说法，正确的是（）A. 选用T2噬菌体作为实验材料的原因之一是其仅由蛋白质外壳和DNA组成B. 标记噬菌体的方法是分别用含32P和35S的培养基培养噬菌体C. 噬菌体DNA在细菌体内复制利用的原料是自身的脱氧核苷酸D. 若噬菌体DNA复制了三次，则含有35S的子代噬菌体占总数的1245.

25、下列有关探索DNA是遗传物质实验的叙述正确的是（）A. 格里菲思在小鼠体内通过肺炎双球菌的转化实验证明DNA是遗传物质B. 艾弗里分别提取S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质，通过R型细菌的体外培养证明了DNA是主要的遗传物质C. 赫尔希、蔡斯用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA是遗传物质D. 艾弗里和赫尔希、蔡斯的实验思路都是将DNA和蛋白质分开，直接地、单独地去观察各自的作用46. 在噬菌体侵染细菌实验中，分别用32P、35S标记的噬菌体去侵染未标记的细菌，下列说法正确的是（）A. 噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质B. 标记噬菌体的方法是分别用含3

26、2P的培养基和含35S的培养基培养噬菌体C. 噬菌体在增殖的过程中，原料和酶均来自细菌D. 上述过程中噬菌体的遗传信息流动方向是：RNADNARNA蛋白质47. T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证明生物的遗传物质是DNA，实验设计思路最关键的是（）A. 区分T2噬菌体和大肠杆菌B. 提取大肠杆菌的DNAC. 提取T2噬菌体的蛋白质D. 区分DNA和蛋白质，单独观察它们的作用48. 为了探究生长素的作用，将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块，对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块，两组胚芽鞘在同样条件下，在黑暗中放置一段时间后，对照组胚芽鞘无弯曲

27、生长，实验组胚芽鞘发生弯曲生长，如图所示根据实验结果判断，下列叙述正确的是（）A. 胚芽鞘b侧的IAA含量与b侧的相等B. 胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同C. 胚芽鞘b侧细胞能运输IAA而c侧细胞不能D. 琼脂块d从a中获得IAA量小于a的输出量49. 研究发现有机物X可解除植物的顶端优势为探究有机物X的作用部位，研究人员用适宜浓度的含有有机物X的溶液、若干生长状况相同的幼苗为材料进行实验以未经处理的幼苗为对照组，实验组的处理方式为（）选项处理方式A在处同时涂抹等量有机物X溶液B切除，一组在处，另一组在处涂抹等量有机物X溶液C切除，一组在处，另一组在处涂抹等量有机物X溶液D一组在处，另

28、一组在处涂抹等量有机物X溶液A. AB. BC. CD. D50. 下列有关生物学实验及研究的叙述，正确的是（）A. 猪的卵巢是观察动物细胞减数分裂的最佳材料B. 调查棉花植株上的蚜虫的种群密度，宜采用标志重捕法C. 温特实验证明胚芽鞘尖端确实产生了影响下部生长的物质D. 在探究温度对淀粉酶活性的影响实验中，可用斐林试剂检测实验结果51. 如图表示有关生长素的实验一段时间后，图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最小的是 （） A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁52. 下列关于实验数据的分析，正确的是( )A. 土壤中小动物类群丰富度的研究中，蚯蚓一般采用记名计算法来统计B. 探究生长

29、素类似物促进扦插枝条生根的实验，预实验的数据可以减少实验误差C. 使用标志重捕法调查动物种群密度时，标记物易脱落会导致种群密度估算值偏小D. 五点取样法调查植物种群密度时，应选取种群密度最大的样方作为实验结果53. 不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是（）A. 乙烯浓度越高脱落率越高B. 脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高C. 生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的D. 生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率54. 将燕麦胚芽鞘去顶静置一段时间后，用4种含不同浓度生长素（m1、m2、m3、m4）的琼脂块分别放置在4个相同的去顶胚芽销

30、的一侧，一段时间后，测量并记录胚芽鞘弯曲角度（如图）其中a1a2a3a4，下列对此实验的有关叙述正确的是（ ）A. 生长素浓度大小关系是m1m2m3m4B. 该实验可以说明生长素作用具有两重性C. 促进胚芽鞘生长的最适浓度一定位于m3、m4之间D. 促进胚芽哨生长的最适浓度可能位于m1、m2之间55. 酵母菌是探究种群数量变化的理想材料，血球计数板是酵母菌计数的常用工具如图表示一个计数室及显微镜下一个中方格菌体分布情况下列有关叙述错误的是（ ）A. 培养液中酵母菌主要进行有氧呼吸和出芽生殖B. 每天定时取样前要摇匀培养液C. 每次选取计数室四个角和中央的五个中格计数，目的是重复实验以减小误差D

31、. 若五个中格酵母菌平均数为上右图所示，则估算酵母菌的总数为6106个/mL56. 为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了-操作，其中操作正确的是（） 将适量干酵母菌放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养； 静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中吸取培养液； 在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片； 用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液； 将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数A. B. C. D. 57. 颜色变化常作为观察生物实验结果的一项重要指标下面是一些学生在实验中遇到的问题，其中错误的操作或想法是（）检测生物组织中的蛋白质时，应

32、将双缩脲试剂A和B等量混合后，加入待测组织样液中，蛋白质样液呈现紫色用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹染液，发现满视野都呈现橘黄色，可滴12滴50%酒精洗去浮色取新鲜的菠菜叶，加少许SiO2和丙酮，研磨液呈黄绿色，由此判断菠菜叶用量太少在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，最晚出现的色素带是蓝绿色，可判断叶绿素b在层析液中的溶解度最低，扩散速度最慢制作小生态瓶模拟池塘生态系统，一周后发现水质颜色和藻类异常，应将其移到阳光直射处A. B. C. D. 58. 关于还原糖、蛋白质和DNA的鉴定实验，下列叙述正确的是（）A. 在甘蔗茎的组织样液中加入双缩脲试剂，温水浴后液体由蓝色变成砖红色B. 在大豆种子

33、匀浆液中加入斐林试剂，液体由蓝色变成紫色C. 提取DNA时，在切碎的洋葱中加入适量洗涤剂和食盐，充分研磨，过滤并弃去滤液D. 将DNA粗提物溶解在2mol/LNaCl溶液中，加入二苯胺试剂，沸水浴后液体由无色变成蓝色59. 图1、2分别为“DNA的粗提取与鉴定”实验中部分操作示意图，下列有关叙述正确的是（） A. 图1、2中加入蒸馏水的目的相同B. 图1、2中完成过滤之后都保留滤液C. 图2中过滤时的盐溶液浓度约为0.014mol/LD. 在图1滤液中加入少许嫩肉粉有助于去除杂质60. 下列有关用鸡血进行DNA粗提取和鉴定实验的操作，错误的是（）A. 鸡血细胞中加入蒸馏水后，用玻棒搅拌B. 用

34、蛋白酶纯化溶解于2mol/LNaCl溶液中的DNAC. 在溶有DNA的滤液中加入体积分数为95%的冷酒精后，用玻棒轻缓搅拌D. 将卷在玻棒上的丝状物加入到4mL二苯胺试剂中，沸水浴加热，冷却后观察61. 下列试剂在两个实验中的作用相同的是（）A. 酒精在“DNA的粗提取和鉴定”和“检测生物组织中的脂肪”中的作用B. 盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用C. CuSO4在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”中的作用D. 蒸馏水在“提取纯净的动物细胞膜”和“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”中的作用62. 下列关于“DNA的粗提取与鉴定”

35、实验叙述，错误的是（）A. 向鸡血溶液中加蒸馏水搅拌，可见玻棒上有白色絮状物B. 洗涤红细胞时，使用生理盐水可防止红细胞破裂C. DNA在2mol/L的NaCl溶液中溶解度较高D. DNA溶液加入二苯胺试剂沸水浴加热后变蓝63. 下列关于“DNA的粗提取与鉴定”实验原理与方法的叙述，错误的是（）A. DNA在NaCl溶液中的溶解度随着溶液浓度的减小而减小B. 向鸡血细胞液中加入蒸馏水的目的是使其吸水涨破，释放出其中的DNAC. 向滤液中加入冷却酒精的目的是除去DNA中的杂质，纯化DNAD. 向初步纯化的DNA中加入二苯胺溶液，沸水浴后可观察到溶液显蓝色二、实验题（本大题共5小题，共10.0分）

36、64. 回答以下问题: 现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用双缩脲试剂，斐林试剂和淀粉溶液将他们鉴别出来。（注：淀粉酶是蛋白质，可将淀粉催化分解成麦芽糖）。（1）用一种试剂将上述四种溶液平均分为2组，这种试剂是_，其中发生显色反应的一组是 溶液，不发生显色反应的是_溶液。（2）用_试剂区分不发生显色反应的一组溶液。（3）区分发生显色反应一组溶液的方法及鉴定结果是：显色组的两种溶液各取少许，置于不同的试管中，分别滴加5滴_溶液，充分振摇，静置半小时。向静置后的反应液中加入斐林试剂，出现砖红色沉淀的即为_溶液。下表是C、H、O、N、P、S占人体细胞干重和鲜重的百分比，请分析回答

37、下列问题：元素 O C H N P S 占细胞干重的百分比（%） 14.62 55.99 7.46 9.33 3.11 0.78 占细胞鲜重的百分比（%） 65.0 18.0 10.0 3.0 1.40 0.30 以上元素中鲜重百分比明显比干重百分比含多的是氧元素和_元素65. 某转基因作物有很强的光合作用强度。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题，设计了如下装置。请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验。说明：可根据实验需要选择NaOH溶液或NaHCO3溶液加入D烧杯中。 （1）先测定植物的呼吸作用强度，此时D烧杯中应加入_溶液，并必须对装置做_处理。（2）再

38、测定植物的净光合作用强度，此时D烧杯中应加入_溶液，并将装置放在_的环境下。（3）实验操作30分钟后，记录甲、乙装置红墨水滴移动情况：实验目的 装置 实验1小时后红墨水滴移动情况 测定植物呼吸作用 甲装置 _（填“左”或“右”）移3厘米 乙装置 右移1厘米 测定植物净光合作用 甲装置 _（填“左”或“右”）移9厘米 乙装置 右移1厘米 66. 下图表示用新鲜菠菜进行“绿叶中色素的提取和分离”实验的几个主要操作步骤。请据图回答下列问题：（1）图中实验操作步骤的先后顺序是_（填序号）。（2）观察图中试剂a、b，其颜色依次是_。（3）步骤丙中，滤纸条上出现四条色素带，那么最上面一条色素带的色素名称是

39、_。（4）在该实验的操作过程中，有同学按下列方法操作，其中不合理的有_（在ad中选择填空）。a用蒸馏水替代无水乙醇提取色素b在充分研磨叶片后立即加入碳酸钙c用定性滤纸替代尼龙布过滤研磨液d用铅笔线连续数次画滤液细线（5）请尝试运用该实验方法，探究菠菜叶生长过程中色素种类和含量的变化，简要写出实验的主要思路：_。67. 某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验。 组别 材料 实验条件 观察内容 A 浸泡过的花生种子 清水、苏丹III染液、50酒精 细胞中着色的小颗粒 B 人的口腔上皮细胞 X染液 线粒体 C 菠菜叶 清水 叶绿体 D 紫色洋葱鳞片叶外表皮 清水、解离液、0 3g ml蔗糖溶液 质

40、壁分离 将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后，制成临时装片，放在显微镜下观察。请回答以下问题：（1）A组实验能后再显微镜下看到_色的脂肪颗粒，50%酒精的作用是_；（2）B组实验的X染液是_，显微镜下看到的线粒体是_色；藓类叶片是不是观察线粒体的适合材料？为什么？_。（3）在C组实验中，要选取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮细胞，原因是_；图中ABCD四组中要求观察对象处于“生活”状态的是_。（4）在D组实验中显微镜下看不到质壁分离现象，原因是_被破坏，失去了选择透过性。若要鉴定鸡蛋清中的蛋白质，则所用试剂为_。试剂与蛋白质混合后出现_色反应。68. 某生物兴趣小组开展探究实验，课题是“培养

41、液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”。 实验材料：菌种和马铃薯培养液、试管、血球计数板(1 mm1 mm0.1 mm，25中格16小格)、滴管、显微镜等。实验过程：. 在适宜条件下，用高温蒸煮的马铃薯培养液培养酵母菌；. 用血球计数板计数培养前和培养七天内每天的酵母菌数量。根据以上叙述回答下列问题：(1) 马铃薯培养液需高温蒸煮的主要目的是_；为保证酵母菌能大量繁殖，除满足营养条件和温度适宜外，还必须提供充足的_。(2) 在吸取培养液制片前，要轻轻振荡几次试管，原因是_；滴加样液应在加盖盖玻片_(填“之前”或“之后”)。(3) 某次计数时，样液被稀释100倍，5个中格所计数酵母菌数量依次为12

42、、11、13、14、12，则每毫升培养液中酵母菌数量为_。(4) 在该实验的基础上，根据你对影响酵母菌种群数量的因素的推测，进一步确定一个探究实验的课题：_。答案和解析1.【答案】B【解析】【分析】本题考查观察DNA和RNA在细胞分布的实验、高倍镜的使用、观察质壁分离及复原实验、观察线粒体和叶绿体的结构等实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选择的材料是否合适、实验采用的试剂及试剂的作用等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。【解答】A.DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质，染成绿色的面积小于染成红色的面积，A错误；B.洋葱表皮细胞和根毛细胞都含有大液泡，都能

43、发生质壁分离，因此无紫色洋葱表皮细胞，用根毛细胞等也能做质壁分离实验，B正确；C.换成高倍镜后视野会变暗，可以增大光圈或用凹面反光镜使视野变亮一些，C错误；D.观察线粒体应该选择无色的细胞进行染色观察，由于叶肉细胞是绿色的，会遮盖线粒体的蓝绿色，所以不能选择叶肉细胞，D错误。故选B。2.【答案】D【解析】【分析】本题是一道实验操作题，具体考查的是显微镜的使用，形成清晰物像时，显微镜的放大倍数与物镜和玻片的距离之间的关系；只有记清显微镜的放大倍数与物镜和玻片的距离之间的关系，才能正确用显微镜进行观察。【解答】A.目镜放大倍数与其长度成反比，而物镜放大倍数与其长度成正比，故比的放大倍数小，比放大倍

44、数大，A正确；B.观察乙、丙图像时，物镜与装片之间的距离分别是，B正确；C.把视野里的标本从图中的乙转为丙时，放大倍数增大，应选用高倍物镜，用细准焦螺旋调焦 ，C正确；D.从图中的乙转为丙，要先把观察对象移到视野中央，改用高倍镜，用细准焦螺旋调焦，还要调整视野亮度，故正确调节顺序：移动装片转动转换器转动细准焦螺旋调节光圈，D错误。故选D。3.【答案】C【解析】解：A、光学显微镜和电子显微镜观察到的分别是细胞的显微结构和亚显微结构，A正确； B、低倍镜放大倍数小，同一视野中，低倍镜看到的细胞比高倍镜的多，B正确； C、光学显微镜的物镜越长，放大倍数越大，C错误； D、光学显微镜总的放大倍数等于物

45、镜放大倍数与目镜放大倍数的积，D正确 故选：C 1、显微镜观察细胞时，放大倍数越大，视野越暗，观察细胞数越少，细胞体积越大，反之亦然 2、光学显微镜观察的是细胞的显微结构，电子显微镜观察的是细胞的亚显微结构 本题的知识点是显微镜的使用方法，细胞的纤维结构和亚显微结构的区别，旨在考查学生对相关知识的准确识记4.【答案】B【解析】解：采用同位素标记法证明光合作用所释放的氧气来自于水； 采用诱变育种的方法用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株； 采用同位素标记法用T2噬菌体浸染大肠杆菌证明DNA是遗传物质； 采用颜色鉴定法用甲基绿和吡罗红对细胞染色，观察核酸的分布。 所以，采用的都是同位素标记法。

46、故选：B。1、鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水。 2、诱变育种原理：基因突变，方法：用物理因素（如X射线、射线、紫外线、激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙脂等）来处理生物，使其在细胞分裂间期DNA复制时发生差错，从而引起基因突变，举例：太空育种、青霉素高产菌株的获得。 3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。该实验证明DNA是遗传物质。 4、观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力

47、不同，甲基绿可使DNA呈绿色，吡罗红可使RNA呈红色，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色，说明DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质。本题考查了光合作用的发现、诱变育种、噬菌体侵染细菌的实验、观察DNA和RNA在细胞中分布等相关实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选用的材料是否合适、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。5.【答案】A【解析】【分析】本题考查检测蛋白质实验、检测还原糖实验，意在考查学生对知识的理解和记忆能力。【解答】A.用斐林

48、试剂鉴定还原糖，需要水浴加热，在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”时，将盛有盐酸和载玻片的小烧杯放在大烧杯中保温5 min，也需要水浴加热，A正确；B.实验观察组织细胞中的脂肪需要使用显微镜观察，实验观察DNA和RNA在细胞中的分布，也需要显微镜，B错误；C.实验所用的试剂是双缩脲试剂，实验所用的试剂是斐林试剂，斐林试剂稀释后可做双缩脲试剂，C错误；D.双缩脲试剂不需要现用现配，D错误。故选A。6.【答案】D【解析】解：A、双缩脲试剂鉴定蛋白质时，双缩脲试剂A和双缩脲试剂B需要分开使用，A错误； B、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，需要先用盐酸处理细胞，再用染色剂染色，B错误； C、

49、紫色洋葱磷片叶外表皮细胞有颜色干扰，不能作为观察细胞中的线粒体的材料，C错误； D、用低倍镜能观察到植物细胞的质壁分离与复原的现象，D正确 故选：D1、生物组织中化合物的鉴定： （1）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应 （2）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色 2、线粒体普遍存在于动物细胞和植物细胞中，健那绿染液能使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色 健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色本题考查了生物学实验的有关知识，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累7.【答案】

50、C【解析】解：A、鉴定蛋白质的双缩脲试剂物质的量浓度和使用方法与斐林试剂不同，A错误； B、鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪，一般需要用显微镜观察，但也可用组织样液直接加入试剂进行鉴定，不需要用显微镜观察，B错误； C、鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂（甲液和乙液等量混合均匀再加入），并在进行水浴加热，C正确； D、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，不需要水浴加热，D错误。 故选：C。生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）（2）蛋白质可与

51、双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）本题考查课本基础实验的原理和选材，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理8.【答案】D【解析】A项中健那绿是检测活细胞中线粒体的，检测DNA的试剂是甲基绿染色剂，A对；B项中线粒体用健那绿染色呈蓝绿色，B对；C项中检测酒精用橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下重铬酸钾与酒精发生化学反应，变成灰绿色，C对；D项中二氧化碳遇溴麝香草酚蓝溶液会由蓝变绿再变黄，D错。9.【

52、答案】C【解析】解：A、绿叶中色素的提取和分离实验，提取色素时需要加入无水乙醇或丙酮，目的是溶解色素；分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，A正确； B、用斐林试剂检验某组织样液用于检测还原糖，水浴加热后出现砖红色沉淀红，不能说明样液中就一定含有葡萄糖，有可能是果糖、麦芽糖等还原糖；脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色），B正确； C、双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液，C错误； D、观察根尖分生区细胞有丝分裂的实验步骤是：解离漂洗染色制片观察，D正确 故选：C1、色素能够溶于无水乙醇，因此利用无水乙醇提取色素；色素在层析液中的溶解度不同，溶解度大的扩散速度快，溶解度小的扩散的慢，因此可以将不同色素分离 2、还原糖包括：单糖、麦芽糖和乳糖 3、双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液本题考查了色素的提取与分离，还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定，观察植物细胞有丝分裂等实验，考生要能够识记相关实验的实验原理；明确还原糖不仅仅包括葡萄糖；掌握观察根尖分生区细胞有丝