




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Team Problem Solvingand Communication Skill解决团 队问题及团队沟通的技巧Team团 队T ogatherE veryone A chieve M oreGoalEffective Team Elements有 效 团 队 的 要 素Task Accomplishment & Problem Solving完 成 任 务 和 解 决 问 题Analytical or Logical Skill 分 析 或 逻辑 的 技 巧Creative Thinking Skills 创 造 性 思维 的 技 巧Communication Skills沟 通 技 巧
2、Dynamic & Cohesive Group有 活 力 和 凝 聚 力 的 团 队Individual Needs & Interest个 人 需 求 和 兴 趣Good Communication良 好 的 沟 通Effective Two Way Communication有 效 的 双 向 沟 通- Between People (Minimum 2 Person)在 人 与 人 之 间 进 行 ( 至 少 有 两 人 )Results Oriented注 重 结 果- Performance, Productivity, Goals, Learning, $工 作 表 现 、 生
3、产 力 、 目 标 成 功 率 , 知 识 和 收 入Build Relationships建 立 关 系- Develop Better Rapport, Understanding, Involvement,Commitment and Trust融 洽 关 系 、 加 深 理 解 、 积 极 参 与 、 获 取 支 持 和嬴 得 信 任Working with People与 他 人 合 作Is a Necessity, a Critical Factor for Success & Happiness是 必 要 的 ,也 是 成 功 和 愉 快 的 重 要 因 素At Work It
4、Is a Necessity to Work with People We Might Not Like在 工 作 中 ,有 时 必 须 与 我 们 不 喜 欢 的 人 合作Need to Understand the Differences and Make It WorkRather Than to Judge需 要 理 解 相 互 间 的 差 异 , 而 不 只 是 判 断Understanding People Style理 解 个 人 的 沟 通 风 格Understanding People Style理 解 个 人 的 沟 通 风 格A Person Style Is His o
5、r Her Pattern of Assertive and Responsive Behaviour个 人 沟 通 风 格 就 是 他 或 她 的 支 配 程 度 和情 感 表 现 的 形 式This Pattern Is Useful in Understanding How This Person Prefers to Communicate and Work with Others这 种 形 式 有 助 于 理 解 此 人 更 喜 欢 以 何 种方 式 与 人 交 流 和 合 作Assertive Level支 配 程 度Assertive Behaviour支 配Demonstrat
6、e More Energy Move FasterMore VigorousGestures Speak More, Louder, Faster “Appears” Confident Makes StatementsDirect Challenging Dominant Aggressive Quick Decisions Interrupts精 力 充 沛反 应 快 表 情 丰 富说 话 多 、 响 、 快“ 非 常 ” 有 信 心表 明 立 场直 接 地富 有 挑 战 性断 言 的 / 过 于 自 信积 极 进 取做 决 定 快 爱 打 断 别 人Assertive Level支 配
7、程 度Demonstrate Less Energy Move SlowerLess Vigorous Gestures Speak Less, Softer “Appears” Unsure Asks More Often IndirectSubtle Goes Along GentleSlow Decisions Good Listener缺 乏 精 力反 应 慢表 情 少寡 言 地、 语 调 柔 和“ 显 得 ” 没 信 心经 常 问 更 多 问 题间 接难 以 捉 摸附 和 的有 礼 貌 的做 决 定 慢很 好 的 倾 听 者Less Assertive Behaviour随 和Res
8、ponsive Level情 感 表 露 程 度“ 表 现 ” 开 放热 衷 社 交热 情 洋 溢姿 态 随 意自 然 直 率较 随 便喜 欢 玩感 情 外 露语 调 多 变喜 欢 与 人 一 起 共 事喜 欢 引 用 事 例 和 故 事面 部 表 情 丰 富理 智 的 语 调 平 稳喜 欢 独 自 工 作使 用 较 多 的 事 实 和 逻 辑 理 论固 执 己 见注 重 姿 势“ 表 现 ” 封 闭热 衷 “ 工 作 ” 冷 淡 的表 情 较 少有 条 理 的较 拘 谨严 肃内 向 型外 向 型People Style Matrix个 人 沟 通 风 格 的 类 型外 向支配随和内 向表 现
9、 型 富 有喜 欢 交 谈积 极 热 情有 鉴 赏 力精 力 充 沛擅 长 社 交有 创 造 力充 满 自 信善 出 点 子友 善 型友 好 的关 心 别 人乐 于 助 人善 于 合 作值 得 信 任“ 好 好 ” 先 生处 事 敏 感待 人 小 心坚 定直 接好 胜注 重 结 果缺 乏 耐 心回 复 迅 速 注 重 金 钱时 间 观 念 强控 制 型耐 心具 体仔 细精 确严 格少 话内 向记 录分 析 型Negative Descriptions ?描 述 ?外 向随和支配内 向表 现 型夸 张虚 假“ 野 人 ” 自 负 的坚 持 己 见肤 浅 的虎 头 蛇 尾友 善 型墙 头 草浪 费
10、 时 间容 易 受 骗缺 乏 目 标立 场 不 坚定小 题 大 做要 求 甚 高暴 君固 执 己 见不 近 人 情支 配 欲 强控 制 型固 执追 求 完 美乏 味 的挑 剔 的分 析 型Each Styles Basic Need各 种 风 格 的 基 本 需 求Personal Recognition 引 人 注 目Acceptance by Others 被 人 接 受Security of Being Right 确 保 正 确Achievement有 成 就 感Elements of Trust信 任 的 四 大 要 素Reliability可 靠- Doing What You S
11、ay Youll Do言 行 一 致- Dont Make Promises You Cant Keep兑 现 允 诺Openness 坦 率- Giving & Receiving Feedback Freely坦 诚 地 发 表 或 接 受 意 见- Telling the Whole Story无 保 留 地 陈 述 事 情- Levelling, Even If Some of the Story Is Unpleasant合 理 、 公 正 地 看 待 一 件 事 , 哪 怕 事 情 本 身有 令 人 不 愉 快 之 处Elements of Trust信 任 的 四 大 要 素Ac
12、ceptance宽 容- Not Judging, Criticising or Making People Feel Inferior不 轻 易 对 别 人 下 结 论、不 随 意 批 评 别 人 ,不 让 别人 感 到 自 卑- NotPutting People Down不 贬 低 别 人Congruence 忠 诚- What You Say IsWhat You Mean表 里 如 一- Saying & Doing What You Believe言 行 能 体 现 主 见- Being Straight Forward & Honest正 直 、 诚 实Strengths & W
13、eaknesses in Trust在 信 任 方 面 的 优 缺 点Responsive 外 向LesAs s e r t i v es随 A支配s和 sertiveLess Responsive 内 向Expressive表 现 型+Openness 坦 诚- Reliability 可 靠Amiable友 善 型+Acceptance 宽 容- Congruence忠 诚+Congruence 忠 诚- Acceptance宽 容控 制 型Controlling+Reliability可靠- Openness 坦 诚分 析 型AnalyticalEmpathy设 身 处 地Project
14、ing Empathy Is a Skill that Can Be Acquired设 身 处 地 的 表 现 是 一 种 可 被 掌 握 的 技 巧Most of Us Are Not Terribly Conscious of What We Say or Do to Project Empathy我 们 中 大 多 数 人 并 没 有 真 正 意 识 到 要 在 我 们 的 言 行 中表 现 出 设 身 处 地Being Able to Project Empathy Is an Important Tool in Being a Good (Effective) Communicat
15、or表 现 出 设 身 处 地 是 成 为 好 的 ( 有 效 ) 沟 通 者 的 重 要 工具Concentration & Acknowledge认 真 倾 听 并 认 可Eye Contact 目 光 接 触Lean Forward 身 体 前 倾Maintain Pleasant Facial Expression保 持 愉 快 的 面 部 表 情Nodding点 头Sit Facing Directly面 对 面 而 坐Keeps Eyes Wide Open全 神 贯 注Note Taking做 记 录Minimising Weaknesses ?克 服 弱 点 ?外 向随和支配内
16、 向表 现 型节 奏 放 慢注 意 停 顿不 要 过 多 许 诺自 我 约 束时 间 管 理 技 巧友 善 型建 立 自 己 的 目并 坚 持 不 懈坚 决 果 断增 强 自 我 信 心对 人 耐 心 一 些多 些 信 任谦 逊 随 和倾 听 的 技 巧控 制 型把 握 机 会尽 快 表 达开 创 进 取敢 冒 风 险分 析 型How Each Style Gets Endorsements?不 同 沟 通 风 格的 人 是 如 何 嬴 得 别 人 认 可 的 ?外 向支配随和内 向表 现 型社 交 能 力通 过 非 凡 的 个 人魅 力 来 赢 得 人心友 善 型友 好热 情亲 密感 情关
17、注有 效 率急 性 子任 务 完 成 得既 好 又 准 时控 制 型展 示 自 我知 识 / 逻 辑有 必 需 的 资 料分 析 型Motivating Styles?激 励 不 同 的 沟 通 风 格 ?外 向随和支配内 向表 现 型称 赞 表 扬证 明 文 件勋 章 奖 状激 动 人 心在 众 人 面 前多 表 扬友 善 型个 人 的 关 心朋 友 的 情 意大 家 的 认 可多 称 赞 其 成 就多 讲 好 的 结 果强 调 取 胜 的 目 的控 制 型给 予 更 多 的 任 务给 予 更 多 的 责 任分 析 型Style Versatility沟 通 风 格 的 多 样 化Allow
18、ing Other Styles to Be Themselves,Enabling Them to Meet Their Basic needs允 许 他 人 保 留 自 己 的 风 格 , 以 适 合 其自 身 基 本 需 求Adapting to Other Style Working and Communicating Preferences适 应 其 他 沟 通 风 格 在 工 作 和 人 际 交 往中 的 特 点Exhibiting Behaviours to Supplement Style(s)Weaknesses in Workgroup通 过 其 它 行 为 来 弥 补 工
19、 作 中 所 显 示 出来 的 沟 通 风 格 弱 点5 Steps to Conflict Resolution解 决 冲 突 的 5 个 步 骤Take Responsibility Open Discussion Explore Solutions Reach AgreementFollow Through勇 于 承 担 责 任开 诚 布 公 讨 论寻 求 解 决 方 案达 成 一 致 意 见后 续 协 调 完 善Team Problem Solving解 决 团 队 问 题Recognising & Defining a Problem 认 得 和 明 确 问 题Analysing t
20、he Problem分 析 问 题Implementing the Solution方 案 实 施Developing Alternative Solutions寻 求 有 效 方 案Evaluating Solution方 案 评 估Recognising the Problem认 得 问 题A Problem Exist When There Is a Gap Between “As Is” and “ShouldBe”“ 现 在 是 ”Recognising & Defining a Problem 认 得和 明确问题和 “ 应 该 是 ” 之 间 的 差 别 是问 题 存 在 的 原
21、因Correcting Whats Wrong 纠正 已 有 错 误Preventing a Threat避 免 产 生 威 胁Accepting Whats Inviting 接收 所 带 来 的Providing Whats Missing 提供 所 遗 漏 的Implementing the Solution 方 案实 施Analysing the Problem分 析问 题Developing Alternative Solutions制 定解 决方 案Evaluating Solution方 案评 估Defining the Problem明 确 问 题Questions to As
22、k:询 问 的 问 题 :What Are the Consequences If Problem Not Address?如 果 问 题 未 被 发 现 会 有什 么 后 果 ?What Is the Problem? What Is Not the Problem?什 么 是 问 题 ? 什 么 不 是问 题 ?What Would You Like to See Happening?你 希 望 看 到 什 么 情 况 ?Recognising & Defining a Problem 认 得和 明确问题Implementing the Solution 方 案实 施Analysing t
23、he Problem分 析问 题Developing Alternative Solutions制 定解 决方 案Evaluating Solution方 案评 估Analysing the Problems分 析 问 题Most Important Step最 重 要 的 步 骤Recognising & Defining a Problem 认 得和 明确问题Identify Root Cause明 确 根 本 原 因Implementing the Solution 方 案实 施Analysing the Problem分 析问 题Developing Alternative Solut
24、ions制 定解 决方 案Evaluating Solution方 案 评 估Developing Alternative Solutions制 定 解 决 方 案Set Solution Objectives确 立 方 案 目 标- M.A.S. - Measurable, Achievable, SpecificM.A.S. -可 衡 量的 、 可 达 到 的 、 具 体的Determine Solution Criteria确 立 方 案 准 则Recognising & Defining a Problem 认 得和 明确问题Implementing the Solution 方 案实 施Analysing the Problem分 析问 题Developing Altern
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 江西省信丰县2025届初三第二学期学分认定考试化学试题含解析
- 陕西省榆林市米脂县重点中学2025年初三第二次模拟考试试卷英语试题含答案
- 来凤县2025年数学三下期末经典模拟试题含解析
- 江西工业职业技术学院《全球化与企业文化》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 江苏省盐城市大冈初中市级名校2024-2025学年初三质量检测试题(三)英语试题含答案
- 江苏省苏州市太仓达标名校2025年初三5月月考(一轮检测试题)语文试题含解析
- 互联网时代的亲子教育
- DB32/T+5096-2025+汽车充(换)电站雷电防护装置检测技术规范
- 邯郸市高三下学期第一次模拟考试理综生物试题
- 销售年终述职与总结报告(素材15篇)
- 教育政策的国际比较研究-深度研究
- 生活垃圾焚烧处理厂垃圾焚烧炉设计方案
- “趣”破“蛐蛐”小妙招社交魔法课主题班会
- 快递小哥交通安全课件
- 2025年青海能源投资集团有限责任公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 2025年河南建筑职业技术学院单招职业技能测试题库审定版
- 2026年版广西高等职业教育考试(新职教高考)新闻传播大类《摄影摄像》模拟试卷(第1套)
- 山东省烟台市第二中学等校2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题(原卷版)
- DB14-T 2779-2023 营造林工程监理规范
- 学校行政管理中的沟通艺术与效率
- 二零二五版风力发电工程监理服务合同示范文本3篇
评论
0/150
提交评论