荒漠化的防治导学案---带答案

1、21 荒漠化的防治导学案 以我国西北地区为例【学习目标】 1通过阅读课本P16第一段儿结合世界各地及我国西北地区的荒漠化图片，说出荒漠化的含义以及荒漠化与沙漠化的区别。2. 通过阅读课本P1617，结合图2.1分析说明我国西北地区的自然地理特征。3通过学习小组讨论，合作探究明确我国西北地区荒漠化形成的自然原因和人为原因，以及荒漠化的防治措施。4通过认识人类活动对地理环境的影响，培养学生树立正确的人地观，环境观，增强保护环境的观念【重点】1荒漠化形成的自然原因和人为原因 2荒漠化的防治措施【难点】荒漠化形成的自然原因和人为原因【学法指导】图示分析法、阅读分析法，合作探究等学习过程： 考点一荒漠化

2、的含义及形成 1认识荒漠化(1)含义：发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的一种土地退化现象。(2)主要成因：荒漠化是_等自然因素和人类过度的经济活动相互作用的产物。(3)主要表现：耕地退化、草地退化、林地退化而引起的_、石质荒漠化和次生盐渍化。2干旱为主的自然特征通过阅读课本P1617，结合图2.1分析说明我国西北地区的自然地理特征。位置：深居内陆，距海遥远地形：东部为高原，西部高山环绕内陆盆地，以风沙地貌为主，沙漠、戈壁广布； 气候：温带大陆气候为主，气候干旱，降水稀少， 日照强，温差大、风力强； 土壤：沙质土壤，土质疏松，土壤发育差河流：多季节性河流，内流河为主；河流稀疏短小植被：植被

3、稀少，以草原，荒漠为主 3自然因素为荒漠化创造条件(1)基本条件-_西北地区是全球相同纬度降水量最少、干旱程度最严重的地带。干旱是本区域所处的地理位置和地形因素共同作用的结果。如下图：(2)物质条件_(3)动力条件_接近亚洲高压中心，大风日数多，且集中在冬春干旱的季节，从而为风沙活动创造了有利条件。(4)重要影响因素气候异常本区属于温带大陆性气候，降水、气温的变率大。多雨年有利于抑制风沙活动；少雨年则加速荒漠化进程。4荒漠化的人为因素 （探究问题）【合作探究】读课本P18图24“西北地区土地荒漠化的人为因素”,据图分析以下问题：（1）荒漠化的人为因素具体表现在哪几个方面？（1）主要表现在过度樵

4、采、过度放牧、过度开垦、水资源利用不当、工矿交通建设中不注意环保。 （2）人们在干旱区过度樵采的原因是什么？ （2）在缺乏能源的地区,人们把樵采天然植被作为解决燃料问题的主要手段。 （3）过度放牧、过度开垦为什么会导致土地荒漠化？（3）过度放牧或开垦，在干旱、半干旱沙质土壤区,沙质土壤极易遭受风蚀,土壤肥力逐年下降,土地弃耕,废弃耕地植被恢复困难,继续遭受风蚀而变成流沙地。考点二荒漠化防治的对策和措施 1荒漠化的危害土地自然生产力日渐丧失，影响区域经济和社会的持续发展，威胁当地甚至其他地区人们的生存环境。2荒漠化防治的内容和原则(2)原则：坚持维护_与提高_相结合，治山、治水、治碱(盐碱)、治

5、沙相结合的原则。3西北地区荒漠化的防治措施(1)合理利用水资源。(2)利用_和工程措施构筑防护体系。【合作探究】：读课本P22图211植物固沙课本P23图212沙坡头草方格沙障,据图探究以下问题: （1）防治荒漠化的有效措施是什么？（1）恢复自然植被。（2）防治荒漠化为什么优先选择梭梭、柠条、沙拐枣等固沙植物？（2）这些固沙植物属于灌木丛,贴近地面,有利于降低风速,固定表层沙丘;根系发达,可以吸收地表深层的地下水,易于成活,且能固定沙丘。（3）草方格沙障为何能阻挡荒漠化的推进？（3）沙障一方面可以增加地表粗糙度,削减风力;另一方面能截留水分,提高沙层含水量,有利于固沙植物存活。(3)调节农、林、牧用地之间的关系。(4)采取综合措施，多途径解决农牧区的_。(5)控制_。课堂练习：(经典题)读下图，完成35题。1制约图示区域城镇分布及城镇人口规模的主导因素是 (D)。A交通线分布及线路等级B地表形态及土地面积C热量条件及农作物产量D水资源分布及数量2图示区域内，与古代相比，当代 (B)。A河流水量更大 B城镇向河流上游迁移C交通线离山