逆设计内蒙古工业大学建筑馆改造设计评述

1、新作视窗逆 , 设计内蒙古工业大学建 筑馆改造设计评述R e v e rs a l D e s ig n: AR e v ie wo nt h e R e c o n s t ru c t io no f t h eA rch ite ct u ral H a llat In n er M o n g o lia n U n iv ersityfoT ech n o lo gyIM U T )王兴 田Wa n g X in g tia n摘要尊重既存旧建筑的特殊历史意义 ,将其改造成具有新时代内容和功能的新建筑整个设计过程因果倒置 ,逆势而就 , 用当代创作思维和技术手法 , 找回旧建筑的空间

2、价值和精神价值 , 是旧建筑改造再利用设计的全新尝试关键词逆设计旧建筑的改革空间价值和精神价值A B S T R A C TW一thare s P e e t toth e e x 一st一ng o ld b u 一d 一ng ss P e e la l h 一sto r一ea l s lg n 一fle a n e e th eo ld s a retra n s fe rre d旧ton e wo n e s w h 一chh a v ee o n te n ts a n d fu n e t旧n so f th e n e w e raT h ew h o le d e s 一gnP r

3、o e e s sre v e rse se a u s a l一tyw一th e o n te mP o ra rye re a tlv e th o u g h ts a n dte e h n le a l s k !115th eo ld b u ld 一ng ss P a t一ala n d s P 一r一tu a l v a lu e s a re re 一P re se n te dIt 一5 a n e wa tte m P t a t o ld b u 一ld in g s re u s e a n d d e s lg n .K E YWO R D Sre v e rs a

4、 ld e s 一gn , o ld b u 一ld zn g sre fo rms P a t一al a n d s P 一r!tu a v a lu e s中图分类号T U 2 7/27 9 07 文献标识码C文章编号1000 一3 95 9 ( 20 1 1 ) 05 一00 66 一0 2首层走廊与图书馆中厅 一角入 口门厅一角俯视 室内外光影下 的空间钢构与混凝 土立面开 窗共享中庭作者单位 :日兴设计上海兴田建筑工程设计事务所 ( 上海,200092美丽的童话故事灰姑娘,给我们每个人都留下了美好的记忆 : 王子带着灰姑娘留下的小巧精致的水晶鞋 ,满城寻找他 的心上人 ,哪位姑娘能穿

5、上这只水晶鞋 , 我就娶她做妻子 ! 城里许 多年轻漂亮的姑娘争先恐后地试穿那只鞋 ,但都不合适最后当灰姑娘把脚伸进水晶鞋的时候才发现 , 这鞋就是专为她的脚而制作的, 从而成就了王子与灰姑娘美满幸福的姻缘以试穿水晶鞋来寻找梦寐以求的心上人 , 与我们建筑设计中的改造设计有得一比 谁也没想到 , 2 0世 纪6 0年 代建造的一个铸造车间 , 时隔4 0 余年找到了 他 的 灰姑娘 , 新旧时空的穿越结合让老厂房焕发出了新的生命 !一 般 来说 , 建筑设计是按功能需求将场地及环境等因素进行综合分析和解答 , 从而给出适当的空间分区并组织动线 简言之 , 其设计逻辑是先 因后果 的思考过程 的

6、确这种符合逻辑 的灿匝设计显得合理谐调 , 也具有美感 ,但可能流于平庸 而 逆 思维所设计出来的建筑看起来虽然逻辑性不强 , 也许很多地方还处在矛盾中 , 但在矛盾的博弈中获得 了 顺 思维达不到的效果 , 呈现出耐人寻味的思考轨迹和深度 历史留下的工业遗迹 , 由于其原始的工业技术已被淘汰 , 空间丧失了其本来的使用意义 , 留下的只是 一个建筑躯壳 , 似乎 已成 为一堆索然无味的垃圾 建筑师在接受业主 ( 内蒙古工业大学 ) 委托时被要求在这个铸造车 间所在的基地上 , 建一座新的建筑馆 然而建筑 师经过思考 , 从建筑学教育以重交流 重体验 重实践为特点出发 , 认为不如将 新内容注

7、入老空 间 , 这样 既能 留住 文6 6新建筑N 因八只C 日I下仁C T R气/20 1 1革年代特定的历史记忆,又能让 它未来的主人 一批批建筑学的学生们在这里体验历经沧桑的 新 建筑 就好 比将那6 0 年代不起眼的旧车间擦亮成一双水晶鞋 ,为它寻找到属于它的灰姑娘为此 ,建筑 师逆 势而 上 ,将因果倒置 ,开始了改造设计然而逆设计过程中最令人烦恼的往往是矛盾和结果明知存在却不能够准确地预见和把握 , 在施工过程 中这些问题接踵而至 ,似乎这时设计才真正地进入状态 也正是随着许多难 以预料的问题被逐一解决 , 设计才由被动变为主动 , 营造 出顺 向思维设计 中达不到的空间效果 ,成

8、就了意想不到的魅力与特点整个施工就这样在逆设计动态中不断推进因建筑由高大单层空间内加改造成三层 ,人站在三层上 , 可以非常接近地观看原有的大跨混凝土梁 , 近距离感受到它的巨大尺度 这种因距离而改变了的尺度 , 看似不合逻辑却让身临其境的人受到了强烈的震撼同时 , 站在三层上也能近距离地体会天窗等构件的细节 , 让人细细地品味那个年代的痕迹同样在 内外空 间界面 的开 窗设计 上 , 为了原汁原味地保持原建筑的外立面整体效果 , 改造内部空间的开窗往往并非合理行事 , 有些只能无奈地就位 但正是这样的无奈 , 却带来了别具一格的感受 原有的天窗被保留 , 这不仅让空间深处的采光得以解决 ,

9、还给开放流动 的空间洒满光影的魅力 随着时光变幻 , 仿佛空间跟着转换 , 心情也在舞动 透过办公空间内低于视线的落地窗 ,当人站立时能俯瞰院落近处的景象 ; 当坐下来学习工作时 , 校园内的远景又尽收眼底 , 这样的效果仿佛是设计有意而为顺着东边的楼梯拾阶而上便看到楼梯平台上的丁形玻璃面 , 正好与下一层的沙龙空间有一视觉交流 , 可谓别具匠心 孰不知这原是拆掉穿越楼板的 旧设备 留下的 T , 形 洞口 , 设计者用最简单的方式覆上安全玻璃 , 并保留旁边两台大型设备作为艺术装置 , 与周围的建筑空间浑然一体 , 唤起了人们对工业时代的记忆不 同标高的开放和半开放空间通过楼梯 连廊连接起来

10、 , 而相对封闭的教室以透明或半透 明的隔断来保持其相对安静 的空间流动性 , 最终所有空间都向中庭展开 共享中庭处在 L 形主体建筑转折处的最佳位置 , 它把所有子空间汇集了起来 在共享中庭一侧的地面上 , 有节奏地排列着几个木制的休息台座 , 它们也是由设备拆除后留下的基座 其侧面地板上还保留着原来用作通风的井 口, 它们是原始的被动式 地源热泵 , 经实践在夏季也能使共享厅内温度降低 2 一3进入门厅前首先要分别从两条小路穿过由建筑 自然围合成的院落 , 其间保 留着原有的大树和用设备改造成的景观艺术装置 , 这一过程好似形成了前奏 , 张弛有序并收合起承 , 进入共享中庭时 , 尺度并

11、不大的中庭空间显得轻松舒适 加之室内外材料的一致性 , 感觉空间在不知不觉中延伸 转换为 了取得 更好的抗震效果 , 在支撑 吊车 的梁的牛腿上加焊 了从设备上拆下的型钢来加固节点 ,这种做法 ,使混凝土与钢构如期相会却并不有机结合 ,既在预料之外又在情理之中建筑馆 的空间价值是通过其内容形式与空间的高度统一来体现的在充满活力的空间中 ,更因有其主人建筑系学生们的参与而显得别具意味 建筑学最佳教育方式是老 师与学生 包括不 同年级 的学生之 间的交流互动 , 从而获取不可言传的学识 如此 , 空间开放 流动的建筑馆无疑给学生们创造 了极好的交流氛围 , 从不定性的空间到多界面的细部 , 从多样的材料到裸露的节点 ,无不预示着学生们将在其 间获得潜移默化无师自通的建筑领悟旧建筑的改造再利用虽已不是新鲜话题了 ,但在我国各城市对旧建筑改造再利用的设计和实践中还是存在不少误区 , 或借用保护传统的名义搞急功近利的商业操作 , 或过度改造而不能准确还原建筑本体的价值 , 抑或是新功能 新内容与原有建筑空间格格不入等等本次设计使 建筑师体 会到旧建筑的改造设计比新建筑设计更具难度和挑战 , 是一种 逆向思维方式设计 , 其过程是痛并快乐着的 设计遵循的原则是对旧建筑的足够尊重 , 借助当代技术手段从那个时代的思考方式出发来处理现实问题 , 顺形就势 , 自然而然地将当代所需