轮胎基础知识-谈欣

1、轮胎基础知识课 程： 汽车底盘学 校：铜陵市中等职业技术教育中心姓 名： 谈 欣学 校铜陵市中等职业技术教育中心姓 名谈 欣课程名称轮胎基础知识学 科汽车运用与维修学时安排1学时年 级中职一年级一、教学内容分析轮胎是保证汽车正常行驶的重要的部件，同时也涉及汽车驾驶安全，随着汽车工业的发展，及消费者对汽车性能要求的日益提高，轮胎的性能愈发受到重视。对于中专学生，非常有必要掌握轮胎的一系列常识。二、教学目标1、 了解轮胎的结构2、 理解轮胎的作用3、掌握轮胎基本参数的含义三、教学重点轿车轮胎规格的解读四、教学难点参数的理解五、教学策略选择与设计教学方法：讲授法，讨论交流学习法教学设计思路：轮胎属于

2、汽车底盘行驶系部分，是汽车底盘维修知识中至关重要重要的内容。在汽车维修和保养中，轮胎的检修具有重要意义。 通过理论知识的学习，让学生掌握轮胎基础知识，能在今后的实践中灵活运用。并培养学生自主学习和团队协作的能力。六、教学环境与资源准备1、 教学环境：汽修实训车间2、 资源准备（1）学生实训器材：KUMHO、HANKOOK、MICHELIN、GOODYEAR等品牌轮胎 （2）教学用具：多媒体（PPT）及其它视频资料七、教学流程通过实物引入课程讲授轮胎结构原理、参数识别实施过程，观察轮胎结构、解读规格参数点评总结布置作业主要内容：1：引入：结合之前所学知识，通过汽车动力传递路线指出轮胎在汽车行驶中

3、的重要作用，如果轮胎状态异常，则汽车正常行使无法得到保障。2：理论讲解主要内容1）轮胎的定义：各种车辆或机械上装配的接地滚动的圆环形弹性橡胶制品。2）轮胎的功用：(1)支持车辆的全部重量；(2)传导驱动力、制动力至路面。起动、加速、减速、制动的作用；(3)与车轮其他部件配合，维持转换汽车的方向的作用；(4)缓和自路而凹凸处受到冲击的作用；3）轮胎的组成：胎面、胎侧、胎肩、胎圈、钢丝带束层、气密层。3：学生分组实操：各组学员对本组轮胎进行观察，记录规格型号，在作业表中记录、解读。4：评价 教师评价：针对各小组以及小组成员进行评价。八、教学过程：教学内容教师活动学生活动设计意图1、导入新课 使用实

4、物，给学生展示轮胎在汽车中的位置。 学生观看有很大的兴趣。 利用实物，让学生感受到轮胎在汽车行驶中发挥的重要作用，使学生意识到此课程学习的重要性。2、理论讲授：轮胎的结构基本结构和规格参数 请同学们牢记轮胎的结构特征和参数的含义。 记录内容 加深学生对保养项目的记忆，并依据相关理论对事物进行检查。3、实操 分组对各小组轮胎进行观察，并解读规格型号 学生分组领取实训器材(轮胎) 使学生具备良好的精神面貌参加实训课程。 时刻提醒自已实训的目的和应注意实训安全。4、点评总结，教师检查项目完成情况 教师评价全班在任务制定和操作过程中的完成情况。对表现好的小组予以肯定，表现不好的加以勉励。 各组完成实践操作后，互相比较，总结得失。 使学生不只意识到自已的问题，也能对比出自已的优点，增强学生的自信心。同时还能体会他人的经验教训。此处各学员之间的相互学习，是教、学、用、做的循环。8、布置作业 让学生课下收集市场上常用轮胎品牌的优缺点 学生按要求完成作业，从而巩固学习内容。 从实际出发，加强实训课程和市场行情的联系，使实训更能满足实际要求。9、环境整理 教师指导学生进行实训车间的环境整理 学生整理相关设备、工具、打扫卫生 培养学生良好的工作习惯，规范行为。九、总结反思1：教学需更