-学校建筑方案文本-幼儿园-文本-pdf方案a0904

1、总体鸟瞰图小学主入口图小学西侧图幼儿园南侧图小学局部图幼儿园局部图总平面图A. 校园的开放性策略为了有效利土地资源，提高教育设施利用率，小学和幼儿园作为社区配套的一部分，其校园规划和建筑设计必须具有开放性。开放性策略的重点是把校园纳入社区的规划体系，有意识强某些校园设施与社区的关系。这样校园将改变其完全封闭的面貌，逐步成为社区文化的中心。本设计是大社区中先行建设的内容，设计以提高学校资源利用效率为出发点：将小动区设置于基地西南角，阻隔了交通噪音对学校教学影响，同时面向泗凤公路，交通便利， 可以为社区提供体育活动的场所；打造社区文化中心B. 空间的可意向性策略“想象力比知识更重要，因为知识是有限

2、的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”爱因斯坦“可意向性”是指在形体中蕴含着的，对任何观察着都可能唤起强烈想象的特性。塑造可意向性的校园空间，即塑造充满“想象力”的空间。可意向性的校园可以激发孩子们的想象力，为孩子们提供各类活动的空间，保证在校园中除了文化知识的学习，还有更多的交往活动，为培养学生完整健全的性格打下基础。小学“S”形平面形成两个楔形内院，稳定，亲切而不失动感，略呈角度的布局减少了建筑间的相互影响， 同时为小朋友提供了活跃的课外活动空间；建筑采用传统坡屋顶的形式， 表现校园文化的书院气氛。幼儿园斜向错落的锯齿形布局，争取了更多的日照，活泼的立面造型特

3、点鲜明， 错落的屋顶和连续的小天井精心设计，光与影在室内跳跃，舞动。C. 营造生态节约型校园由于校园用地相对紧张，建筑采取集中，紧凑布局，利用折线形和锯齿形平面布局巧妙解决形体舒展和节地的矛盾。精心考虑合适的空间尺度，紧凑的总平面布局让建筑远离外部道路的干扰；小学部分通过连廊形成一个整体，教学、生活空间紧密相连，减少不必要的资源浪费。幼儿园利用单元间的天井增加的活动空间的采光，锯齿状的南立面增加自然光的照射，同时下午避免西晒，减少能源的消耗。A. 基地环境及项目概况新凯家园三期配套小学、幼儿园项目位于上海松江，为泗泾商品房基地拓展区配套教育设施。基地南临泗风公路，东临新家园路，西面北面围有水系

4、，基地用地面积为 36100 平方米， 其中小学 (30 班 ) 用地面积 27200 平米，幼儿园（15 班）用地面积 8900 平米。地上总建筑面积 19370 平方米，其中小学 13470 平方米，幼儿园 5900 平方米。B. 总体布局分析本项目包含小学和幼儿园两部分，原有基地幼儿园部分位于基地东北角，小学部分相应的位于地块西侧和南侧，这样的布局使得小学主入口只能面向泗凤公路，具有安全隐患，再加之体育场地的制约，小学教学楼将面向泗凤公路，会造成噪音干扰。原有基地划分调整后规划因此设计调整了用地的划分，把幼儿园放置于基地东南角，这样， 小学和幼儿园可同时在新家园路开口，避免了安全隐患；小

5、学教学区位于基地西北角， 被水系和城市绿地围绕，形成良好的教学环境；小学体育运动区面向泗凤公路， 形成对噪音的阻隔，也方便体育场地的对外服务。幼儿园南侧锯齿型广场设置活动场地，减少了噪音对教学活动的影响。C. 交通组织分析为了避免不必要的安全隐患，小学和幼儿园的主入口都设置在较小的新家园路一侧，为了便于体育运动场地的对外服务，小学在南侧面向泗凤公路设置次入口；幼儿园设置地上停车场， 方便接送家长使用；幼儿园分步行和车行入口，车行入口主要为后勤服务使用。D.绿化景观分析设计中利用围合、错落、屋顶平台、采光天井等手法引入或者开放周围的景观优势，为校园环境带来了绿色的视野、清新的空气以及周围的水系，

6、形成绿色生态的校园环境。E. 景观意象F. 造型特征与色彩运用造型小学建筑利用构成原理，形成成组的立面效果。折线形的教学空和直线的共享空间形成两个不同特质的内院半开敞的楔形院落朝向西侧水系；内敛的交流内院，给小朋友们提供一个安静的交往场所。蓝灰色坡屋顶错落有致，和折线形的形体巧妙组合，造型现代而又不失传统意味；而建筑立面处理的灵感来则来自于孩子们搭积木的方式，红色面状组成的框架仿佛坐落在绿草地上的一个大积木。幼儿园造型简练而充满个性，南立面利用教学单元的划分，形成了锯齿状的立面效果，彩色的形体仿佛跳跃的积木，为幼儿园增添了活泼的气氛；小小的采光天井也成为设计的一大特点，这里将成为小朋友们仰望星

7、空的场所。色彩小学和幼儿园分别以红色砖墙和小面砖为主要外墙材料。小学主要采用红色面砖立面和蓝灰色瓦屋面，在外观上清晰表达了结构和空间的逻辑关系， 利用色彩区分建筑的各个构件，在这里建筑成为教授小朋友搭建房子的真实范例；幼儿园主要采用彩色小面砖，加之一些鲜艳色彩的点缀，建筑显得生机勃勃，儿童在充满五彩缤纷色彩的气氛中嬉戏活动；G.室内意象幼儿园典型单元：活动室、寝室位于南侧，保证幼儿享受充足的日照；寝室与活动室之间采用活动隔墙，寝室采用便于折叠的床铺，提高了空间的灵活性和使用效率；餐厅和卫生间通过设置的天井采光，入口处设置缓冲空间，避免儿童产生碰撞，走廊通畅，避免安全死角。A.小学平面、立面、剖

8、面小学一层平面图本层建筑面积：4880 总建筑面积： 13470平方米平方米A.小学平面、立面、剖面小学二层平面图本层建筑面积：4170 平方米A.小学平面、立面、剖面小学三层平面图本层建筑面积：3400平方米A.小学平面、立面、剖面小学四层平面图本层建筑面积：1020 平方米A.小学平面、立面、剖面小学屋顶平面图A.小学平面、立面、剖面小学主入口立面小学北立面小学西立面小学南立面B.幼儿园平面、立面、剖面幼儿园一层平面图本层建筑面积：2200 平方米总建筑面积：5900 平方米B.幼儿园平面、立面、剖面幼儿园二层平面图本层建筑面积：2100 平方米B.幼儿园平面、立面、剖面幼儿园三层平面图本

9、层建筑面积：1600 平方米幼儿园屋顶平面图幼儿园南立面幼儿园东立面C. 经济技术指标和工程投资估算幼儿园建安投资估算小学经济技术指标基地面积：27200 平方米建筑占地面积：4880 平方米地上总建筑面积：13470 平方米容积率：0.50建筑密度：17.9%建筑高度：15.65 米（坡屋顶檐口）绿化率：35.2%幼儿园经济技术指标基地面积：8900 平方米建筑占地面积：2200 平方米地上总建筑面积：5900平方米小学建安投资估算容积率：0.66建筑密度：27.8%建筑高度：12.0 米绿化率：37.8%1编制依据 （1） 当地现行建设工程概预算定额及造价资料； （2） 类似工程造价指标；

10、 （3） 详细规划提供的工程量。 2有关事项的说明 （1） 前期工作费包括三通一平、临时设施、投标补偿等费用； （2） 本估算按一般室内装修标准考虑。 一 建筑安装工程费用 3,160 1 基础工程 13470 平方米 75 101 2 地上土建 13470 平方米 1,480 1,994 3 给排水 13470 平方米 70 94 4 消防工程 13470 平方米 50 67 5 电气工程 13470 平方米 320 431 6 弱电系统 13470 平方米 150 202 7 动力系统 13470 平方米 30 40 8 电梯 1 台 300,000 30 9 室内装修 4000 平方米 500 200 小计 2,346 3,160 二 市政环境景观设施 720 1 道路、绿化景观 280 2 大门及围墙 120 3 体育运动场地 320 小计 720 三 5%不可预见费（一+二）*5% 194 合计 （一+二+三） 3,024 4,074 序号 工程和费用名称 数量 单位 单位造价 合价 (元)(万元) 一 建筑安装工程费用 1337 1 地上土建 5900 平方米 1480 873 2 给排水 5900 平方米 70 41 3 消防工程 5900 平方米 50 30 4 电气工程 5900 平方米 280 165 5 弱电系统 5900 平方米 120 71 6 动