2019秋二年级语文上册 第12课 要好好学字（第1课时）课件 苏教版.ppt

1、,你知道“好好学习，天天向上”是谁提出来的？这是1951年毛泽东给少年儿童的题词。这八个字饱含着老一辈革命家对青少年一代的殷切期望和深深爱意，希望同学们铭记在心。,1.学会本课的生字，理解由生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。(重点),遇 路 吗 俩 泽 腰 参,y,l,ma,li,z,yo,cn,遇到 小八路 谁吗 他俩 毛泽东 弯下腰 参加,y,l,ma,li,z,yo,cn,参,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,说一说课文写了什么？,课文记叙了在革命根据地延安，毛主席教导两位小八路要好好写字的故事。,字,z,书写指导：了字是横撇和竖钩两

2、笔，下横要长。,部首：宀,组词：学字 文字,造句：我们学字要从一笔一画开始。,音序：Z,结构:上下,席,x,书写指导：“广”的撇舒展；“廿”的首横长于“广”的横。,部首：广,组词：出席 入席,造句：各位嘉宾都已经入席了。,音序：X,结构:半包围,延,yn,书写指导：“廴”捺有斜度并托上。,部首：廴,组词：延迟 延期,造句：火势不断地向外蔓延。,音序：Y,结构:半包围,贵,gu,书写指导：上部的最后一笔横宜长，“贝”点有力。,部首：贝,组词：贵族 贵人,造句：这件衣服太昂贵了。,音序：G,结构:上下,弯,wn,书写指导：上宽下窄，上部竖宜短，且略向左斜。,部首：弓,组词：弯腰 弯路,造句：我弯下

3、腰，捡起地上的废纸。,音序：W,结构:上下,写,xi,书写指导：上边是秃宝盖，下面的竖和折钩的下边稍向左收。,部首：冖,组词：写字 书写,造句：正确的写字姿势是上身要坐直。,音序：X,结构:上下,革,g,书写指导：“口”扁，横长，末笔写在竖中线上。,部首：革,组词：革命 变革,造句：孙中山领导了辛亥革命。,音序：G,结构:上下,连,lin,书写指导：注意辶横折折撇的写法，与捺是两笔，捺要长。,部首：辶,造句：孩子的做法得到父母的连连称赞。,音序：L,结构:半包围,组词：连连 连续,参加： 革命：,加入某种组织或某种活动。 造句：我参加了书法兴趣小组。 被压迫阶级用暴力夺取政权，摧毁旧的腐朽的社

4、会制度，建立新的进步的社会制度。 造句：在革命斗争中，许多人献出了宝贵的生命。,回答 答复,都有对问题给予解释的意思。 “回答”强调马上给予解释，多用于口语。“答复”多用于书面语，不一定马上解释。 1.老师耐心地回答了他的问题。 2.他向领导提出的申请，迟迟未收到答复。,相同点：,不同点：,造 句：,第一部分(第1自然段)写毛泽东在延安遇见两个小八路。 第二部分(第23自然段)写毛主席教两个小八路认字并教导他们要为革命好好学字。,课文记叙了在革命根据地延安，毛主席教导两位小八路要好好写字的故事。,再读课文，想一想课文写了什么？,初读课文后，你感受到了什么？,我们从读中感受到了老一辈无产阶级革命

5、家对下一代的关怀。,1把下列字的音节补充完整。 y_ l_ _ _i ze_ y_ 遇 路 吗 俩 泽 腰,o,m,l,2根据拼音写词语。 yn n mn bou zh x lin mn wnq,弯 曲,延 安,宝 贵,主 席,连 忙,革 命,3词语接龙。 (1)珍宝(宝贵)(贵重)()() (2)知道(道路)()()(),去年,重要,要点,路过,过去,4在括号里填上合适的词语。 ()的小八路()的小朋友 ()的毛主席 ()地回答 ()地写字 ()地点头,不停,好学,可爱,伟大,大声,认真,5照样子，填上合适的词，使句子更具体。 例：毛主席写了三个字。毛主席弯下腰写了三个字。 (1)王平讲故事。 王平_讲故事。 (2)李白看天上的明月。 李白_看天上的明月。,