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文档简介
1、下学期学校工作计划20xx年度下学期学校工作计划春回大地,万物复苏。在这春意盎然、万象更新之际, 伴着“迎奥运、迎大冬”的强劲东风,我们又迎来一个新的 学期。为更好的完成本学期的工作,结合我校实际情况,制 定出建平学校20xx-20xx学年下学期工作计划。指导思想:以全面推进素质教育、全面实施新课程改革 为出发点,以大面积提高教育教学此文转自质量为宗旨,学 习“十七大”会议精神,依据哈尔滨市、香坊区教育行政工 作会议精神,扎实有效地推进“三个一”工程,围绕香坊区 教师进修学校“聚焦有效教学,构建生命课堂”这一主题思 想,为了继续实践“让优秀的教育资源进入平常百姓家”的 办学理念和“智体双健”的
2、特色目标,结合我校实际情况, 制定出如下切实可行的工作计划:一、本学期学校的特色工作和亮点工作:1、教学:、抓好教学常规管理工作,进一步完善教育 教学此文转自相关制度,将各项工作细化要求,与教师工作 量化考核挂钩。、提高课堂教学有效性,抓好毕业班工作, 继续抓好选修课。、教师进行教学常规专题讲谈、上好公开 课,开展多媒体教学展示活动。2、德育:1、以社会礼仪教育为重点,开展“迎奥运、迎大冬、文明礼仪伴我行”主题教育实践活动。2、我校心 理健康教育课题是:用爱心开启学生心灵,使之充分发挥综 合向上的潜能。3、其中一项特色工作:“上进、安静、干 净”系列德育实践活动。3、科研:认真总结课程改革的成
3、功经验和做法,力求 在完善课堂教学评价机制、加强校本培训和探索提高课堂教 学效率的教学方法等方面有新的突破。加强科研课题中小 学生自信心培养的研究的过程管理,在上级各级组织的领 导下,根据我校实际情况,积极探索新教育实验改革的方法, 力求出好成果。4、总务:积极落实我校教师工作量化考核标准中 关于总务管理的各项细则,做好各班的检查验收工作。做好 文明教研组评选工作;做好“平安校园”工作。5、校外:积极组织征订教材,认真办好家长学校;积 极准备高质量地搞好艺术月活动;有计划得开展好环境保护 工作。争创省级绿色学校。6共青团:新学期将着重加强学生素质落实和展开;积 极配合学校各项工作,培养学生 各
4、方面能力,活跃校园文 化。本学期校团委将以各班团支部为依托,各班主任为导师,分年龄段、分年级进行分层次的针对性教育,组织各班开展 好系列主题教育活动。充分发挥广播、“国旗下讲话”、宣 传栏等的宣传作用,通过团员先锋模范作用,树立学生的文 明新形象。通过“优秀团队干”、“优秀团队员”评比活动, 树立典型,引导团队员行为,大力宣传当代团员队员奋发向 上精神,激发团员队员的时代感、x感。二、各项工作目标和计划安排、教学工作:1、目标定位:抓好教学常规管理工作,进一步完善教 育教学此文转自相关制度,将各项工作细化要求,与教师工 作量化考核挂钩。借以提高学校教育教学此文转自工作的质 量。2、计划安排:指
5、导思想:以全面推进素质教育、全面实施新课程改革 为出发点,以大面积提高教育教学此文转自质量为宗旨,学 习“十七大”会议精神,依据哈尔滨市、香坊区教育行政工 作会议精神,围绕香坊区教师进修学校“聚焦有效教学,构 建生命课堂”这一主题思想,深化课堂教学改革,力争提高 教学的有效性。进一步完善我校教育教学此文转自相关制 度,结合量化考核,严格执行。加大力度继续做好教学常规 管理工作,向常规管理要质量。教育教学此文转自常规工作:、备课:要求教师每月按时完成教案,做到项目齐全、 字迹工整,鼓励教师写个性化教案,有创新意识。备课要有 个人初备、集体备课、二次备课。由于我校兼课教师很多, 要求每学年的相同学
6、科要写出各自的教案,一个学年一个教 案,学校在学期末要进行优秀教案展示。教师在上课前要进 行反复钻研,备好每一节课,认真上好每一节课。每节课后, 要写好课后反思。、上课:按时到岗,不做与课堂教学无关的事。课堂教 学按照新课改、新课标要求,40分钟教学保证质量。、听课:要求教师每周听课 2节,每月听课8节,每学 期教研组组内互相听课不少于10节,写好听课评价、感受,尤其是年轻教师,要多向老教师学习请教。、作业批改及辅导:每月的作业批改都要细致检查,要 全批全改,及时反馈。各学科作业、语文作文有相应的制度 要求。作业及时反馈,利用课余时间辅导学困生,关注后进 生。、月考及质量分析:定期做好每月月考
7、工作,相同学年的同一学科要同时进 行月考。教导处每月举行一次教学分析会,促进教师教学工 作的有效进行1234520x1xx期中期末认真做好成绩分析、整改意见。学校要恢复原 来的学习进步最大奖,鼓励学生不断努力,不断超越。、按照香坊区教育局新的课程计划,开齐开满课程。学 校在人员紧缺的情况下,力争开齐开满课程,尤其是综合实 践活动课、地方课、校本课,让学生通过实践,增强探究和创新意识,提高自身素质,发展综合运用知识的能力。、校本教研工作要扎实有效的开展,以校本教研和科研 带动学校教学的发展。以教研组为单位,每月进行两次教研组校本教研活动, 有具体内容,有校领导参加。以集体备课形式进行校本教研 活动。各教研组根据本学科特点,将校本教研、科研融于一 体,不搞形式化。继续做好我校科研课题中小学生自信心 培养的研究工作。校
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