2014级月考学生卷

1、八年级上册第一学月语文试题考试时间120分钟 A、B卷共150分 A卷（100分）第卷 （选择题 共18分）一、基础知识积累及运用。(每小题3分，共9分)1下列加点字注音正确的一项是（ ）A我已歼（jin）灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞(si)，封锁长江。B在过去一年中，蒋介石极重视南阳，曾于此处设立所谓绥靖（jn）区，以王凌云为司令官，企图阻遏()人民解放军向南发展的道路。C克拉库耶伐次血腥悲剧中最感人的，是那些被杀戮（l）的人留下的片纸只（zh）字。D老头子的身体往上蹿（cun）了一蹿，随着，那小船很厉害地仄(z)歪了一下。2下列句子中没有错别字的

2、一项是( )A老头子把船一撑来到他们的身边，举起蒿来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。B白色石雕边浓烈的色彩一抹一抹蔓开去，孩子们仍不断涌来。C这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可明状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上睹见的亚洲文明的剪影。D对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。3下列句子中成语使用不恰当的一项是（ ）A今天，帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主，把圆明园堂而皇之的破烂拿来展出。B它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽。C鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。D此种情况，一方面由于人民解放

3、军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。二、阅读爱莲说完成46题。（每小题3分，共9分）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。 4对下列词语解释有误的一项是（ ）A可爱者甚蕃 蕃：多 B出淤泥而不染 染：污染C予谓菊，花之隐逸者也 谓：认为 D香远益清，亭亭净植 植：立5下列句子中的“之”与例句中的“之”用法

4、和意义一样的选项是（ ）例句：水陆草木之花，可爱者甚蕃。A予独爱莲之出淤泥而不染 B予谓菊，花之隐逸者也 C何陋之有 D无丝竹之乱耳6对文章内容理解不正确的一项是（ ）A作者喜爱莲花，喜爱它的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，寄予了自己不慕名利，洁身自好的操守和感情。B“出淤泥而不染”这一句很形象地写出了莲不同流合污。C作者为了更好表现莲的高雅气质、高贵品质，拿“菊”和“牡丹”与“莲”进行反面衬托”。D作者在文末用“牡丹之爱，宜乎众矣”含蓄有力地批判了崇尚荣华富贵的世风。三、积累与运用。（10分）7把文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。（4分）（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

5、 （2）菊之爱，陶后鲜有闻。 8用课文原句填空。（任选六句填写）（6分）（1）用原文填空。（四选二，共2分）树树皆秋色， 。 迷津欲有问， 。 ，端居耻圣明。 常恐秋节至， 。（2）默写黄鹤楼颈联和尾联。（共4分） ， 。 ， 。 四、阅读下面文章，完成912题。（12分）夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的

6、意思。可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。半夜以后，小船又飘回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一两个从远方赶来的干部。撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。老头子每天每夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：里外交通，运输粮草，护送干部；而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说：你什

7、么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。老头子过于自信和自尊。每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。因为他，敌人的愿望就没有达到。每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。9. 第段中“呆望”一词的具体内容有哪些？在全文起什么作用？（4分） 10.第段“像一片苇叶，奔着东南去了。”“小船又飘回来”体现船行的什么特点？那我们猜想的是怎样的撑船人？（2分） 11.文中对主人公“老头子”的外貌描写顺序是 ，主要抓住哪个特点来刻画的？（3分

8、） 12.“你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。”怎样理解这句话，用自己的话概括，表现人物怎样的性格？（3分） 五、作文（60分）目光有时是有质量、有重量的，有湿度、有温度的，有能量、有热量的。你还记得你体验到的各样的目光吗？温暖的、严肃的、沉思的、焦灼的、顿悟的、澄明的、幸福的、狂喜的、悲悯的也许，你还感受过自己的目光。那么你对目光究竟有何感受？ 请以“目光”为题写一篇记叙文要求：要有真情实感不少于600字不得抄袭、套作不得出现真实的人名、校名B卷（50分 ）一、 诗歌鉴赏（4分）阅读下面的诗歌，完成12题.（4分）晓过鸳湖 查慎行晓风催我挂忱符，绿涨春芜岸欲平。长水塘南三日雨

9、，菜花香过秀州城。 注释查慎行（16501727），海宁人。鸳湖：嘉兴南湖。芜：丛生的草。水搪：原嘉兴城外的一条河道，通南湖。秀州：即嘉兴。1.这首诗的一、二句描绘了怎样的美丽景色？（2分）_ _ 2. “菜花香过秀州城”历来被认为本诗佳句 ，你认为诗句中哪个词用得最妙？请写出你的理由。（2分）_ 二、课外文言文阅读（12分） 赵且伐燕。苏代为燕谓惠王曰:今者臣来过易水,蚌方出曝而鹬啄其肉,蚌合而拑其啄。鹬曰:今日不雨,明日不雨,即有死蚌蚌亦谓鹬曰:今日不出,明日不出,即有死鹬两者不肯相舍,渔者得而并禽之。今赵且伐燕,燕赵久相支,以弊大众,臣恐强秦之为渔父也。故愿王熟计之也!惠王曰:善。乃止。

10、 注释 苏代苏秦的弟弟,洛阳人,战国时代的辩士。惠王赵惠文王,名何。蚌(bng)蛤蜊 曝(p)晒太阳。鹬（y）水鸟名,头圆大,嘴长,长腿,常在水边或田野捕吃小鱼、小虫和虾类。拑(qin)夹住。喙（hu）鸟嘴。 3、加点字解释有误的一项是（ ）（2分）A赵且伐燕。（并且） B苏代为燕谓赵王曰（告诉，对说）C今日不雨,明日不雨 （下雨） D渔者得而并禽之（同擒）4、用现代汉语翻译下列句子。（6分）今赵且伐燕,燕赵久相支,以弊大众。 故愿王熟计之也! 5、请简要分析苏代这一人物形象特点。（4分） 三、名著及现代文阅读（22分）（一）根据名著童年内容填空。（4分）6. 童年是一部_以自身经历为原型创作

11、的_小说，讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了19世纪七八十年代下层人民的生活状况。（2分）7. 童年讲述的是_三岁到十岁这一时期的童年生活。它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”，还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物，其中 的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。（2分）（二）阅读下面的文章，完成812题。（18分） 六个馒头高一那年，我们学校组织去千岛湖春游。新来的李老师一宣布这个令人兴奋的消息，教室里马上被大家的喧闹声炸响。同学们纷纷问起一些关于春游要注意的事项和所交的费用等问题。最后，李老师问了一句：“大家还有什么问题吗？”很长时间，没有人举手也没有人站起来

12、，谁也没有注意到角落里来自山区的那个女孩子，（甲）她犹豫着举起手，手指颤抖着却没有张开来，嘴张了几张却没有声音。但她还是站了起来，用极低的声音问：“老师，我可以带馒头吗？”一阵其实并没有恶意的笑声刺激着女孩，她的脸通红通红的，低着头默默地坐下，眼泪沿着脸颊流了下来。李老师走过去，抚摸着她的头说：“你放心，可以带馒头的。”出发的前一天，女孩子拿着饭票在学校食堂买了六个馒头，然后低着头好像作贼似的跑回宿舍。宿舍里几个女同学正在收拾春游要带的零食，一边唧唧喳喳地议论着什么。女孩子直奔自己的床，迅速地用一个塑料袋把馒头装了进去，女同学的议论声似乎小了一些，女孩子的a眼圈红了。 出发的那天下起了雨，女孩

13、子没有带伞，只好和别的同学挤在一把伞下，为了不因为自己而使同学淋湿，女孩子不住地把伞往同学那边移，等到达目的地千岛湖时，女孩子身上的背包也已湿漉漉的了。大家纷纷冲向饭馆吃饭去了，女孩子一个人呆在招待所里，从背包里取出馒头。可是，由于塑料袋破了一个洞，湿透背包的雨水将馒头泡透了，女孩子就这样一边流泪一边嚼着被雨水浸泡过的馒头。女孩子还没有吃完一个馒头，同学们就回来了。她没有料到她们会回来得这么快，来不及藏起湿透了的馒头，只好匆忙地往还没有干的背包里塞。班长突然说：“哎呀，我还没有吃饱呢，能给我吃一个馒头吗？”女孩子不好意思摇头也没有点头，班长已经打开她的背包啃起馒头来。其他几个同学也纷纷走过来拿

14、起馒头一边嚼一边说，其实还是学校食堂做的馒头好吃。转眼，女孩带来的馒头都被同学们吃完了，女孩子看着空了的背包只有无声地落泪。第二天，到了吃早饭的时候，女孩子偷偷一个人走了出去。雨已经停了，女孩子的心却在落泪，本来可以不来的，干吗非要央求父亲借钱交春游费呢？女孩子一边后悔一边默默地落泪。班长找到女孩子，拉起她的手就走，说：我们吃了你带来的馒头，你这几天的饭当然要我们解决呀！女孩子喝着热腾腾的粥，吃着软软的馒头，b眼圈红红的。后来总有人以吃了女孩子的馒头为理由请她吃饭，使她不再嚼干涩难咽的馒头，使她可以和所有其他同学一样吃着炒菜和米饭。女孩子的脸上渐渐有了笑容，她默默接受了同学们不着痕迹的馈赠，默

15、默地享受着这份单纯却丰厚的友谊。回来之后，女孩子变了。（乙）她的脸上总是洋溢着明媚的笑容，更加努力地学习，积极地去帮助别人。 后来，这个女孩不仅是班里学习最好的一个，也是人缘最好的一个。因为女孩子知道，同学们给她的是金钱所不能买到的善良和真诚。她们的友谊就像春天里最明媚的那一缕阳光，照射在她以后的人生道路上。8文章为什么以“六个馒头”为题目？（3分）9第段a处和第段b处加点词语分别表现了女孩子怎样的心情？请结合上下文分析。（4分）a. 眼圈红了：b. 眼圈红红的：10第段中“其实还是学校的馒头好吃”一句表明了同学们怎样的用意？（3分）11从甲、乙两句可以看出女孩子的性格前后有什么不同？为什么会

16、有这样的变化？（4分）12这篇文章哪些地方最让你感动？为什么？请联系实际谈一谈。（4分）四、语言运用。(12分)13有一则关于饮料的广告词是：“口服，心服！”，无独有偶，“楚天舒护心贴”的广告词是：“口不服，心服！”请认真品位这两则广告，回答下列问题。（4分）（1）两则广告都用了“服”的多义性，请解释“服”的两层含义。（2分）（2）请你谈谈这两则广告妙在哪里。（2分）14根据语境，仿照划线句子 ，接写句子，构成语义连贯的一句话。（4分）在人生的旅途中，无论我们遇到什么，拥有什么，失去什么，都不要忘记启程，忘记赶路。如同险峻的高山挡不住汹涌的波涛，汹涌的波涛也挡不住你前行的孤舟； ， 。即使世俗的围墙挡住了你铿锵的脚步，但绝挡不住你的万丈豪情； ， 。只要你启程，就会体会到跋涉的快乐。15用一句话概括下面这则新闻的