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文档简介

1、班级: 姓名: 等级: 一、读拼音,写词语。png zhng c shng wn yn shu png r jng b d r q( ) ( )( )( )( )xng ti wn qin lin min b dun t w sn y ln xn rng dng( )( )( )( )( ) shn jin yu jng yng ro jn dun jio jin q zhng jio hu ( )( )( )( )( )( )( ) kun di hu ji zn shng jing yng m hu b ji g l( )( )( ) ( )( )( )p bi b kn dn w gng

2、 tng sh f chn ji mng mi y qi ( )( )( )( )( )( )二、比一比,再组词。痕( )赠( )据( )维( )拔( )狠( )增( )剧( )唯( ) 拨( )三、多音字组词。 j( )zh( )ji( )yn( ) h( ) 据 扎 解 咽 y( ) 和j( )zh( ) ji( ) yn( ) h( )四、根据意思选词语。拮据疲惫不堪 梦寐以求 教诲 迷惑不解1形容非常疲乏( )2缺少钱( )3教导( )4睡梦中都在寻找,追求,形容愿望强烈、迫切( )5辨不清是非,让人很难理解( )五、选词填空。欣赏 观赏 赞赏1、杰克逊十分( )地望着这位年轻人,知道

3、他是一个有尊严的人。2、老师很( )我的绘画作品,还鼓励我要继续加油。3、昆明花博会展出的奇花异草吸引国内外众多游客前来( )。六、按要求改写句子。1、这难道不是你的作业本吗?(改为陈述句) 。2、这里的景色非常迷人。(改为反问句) 。3、清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。(缩句) 。4、人藏在地道里。不气闷,不嫌暗。(用关联词语把两句话连成一句话) 。七、按课文内容填空。1、与朋友交, 。论语己所不欲, 。论语颜渊2、爱人者,人恒爱之; 。 幼吾幼,以及人之幼。3、 ,长河落日圆。 落木千山天远大, 。4、漓江的水真绿啊, 。八、阅读理解。(一)课内阅读年轻人留了下来,很快成了杰克逊大叔

4、庄园里的一把好手。过了两年,杰克逊大叔把自己的女儿许配给他。杰克逊对女儿说:“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!”1、这段文字选自 (填课文名称)。2、“什么都没有”,用一个词概括是:_。3、“富翁”在本文的含义是()A拥有宝贵的人格。B拥有大批财产和亿万金钱的人。4、请把画线的句子用“因为所以”重新改写。_ _(二)课外阅读 童年的馒头如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得丁当响。我在5里外的村小上学,6岁的妹妹在家烧火做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘起早摸黑挣工分,日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。有年

5、“六一”,学校说是庆祝儿童节,每个学生发3个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说,明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。妹妹笑了,娘也笑了。那天,学校真的蒸了馍。开完典礼,手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家路上,看着手中的馒头,口水一咽再咽,肚子也发出咕咕的叫声。吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那个。三两口下去,嘴里还没品出味儿,馒头已不见了。又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害。咋办?干脆,把娘那个也吃了,给妹妹留一个就是。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹,她只喝羹吗?娘说过,她不喜欢麦粑呀!我回家时,呆呆地看看手中空空的荷叶,里边连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门

6、,怎样躲开妹妹的目光。娘笑了笑,没吭声。呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘!你家平娃带馒头回来了吗?你看我家二丫,发3个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回家来了!”娘从灶间抬起头,“可不,我家平娃也把馒头全带回来了!你看嘛”娘说着打开锅盖,锅里奇迹般地蒸着5个白中带黄的大馒头!“你看,人家老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!”二丫娘看看我,我慌乱地点点头那天晌午,娘把馒头拾给我和妹妹,淡淡地说,“吃吧,平娃,不就是几个馒头嘛!”妹妹大口大口咬着馒头,我却哇的一声哭了。后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。1、根据文章内容填空。我在()那天,把学校发的三个馒头(),母亲用事先()应付了二丫娘,使我( )。2、读划横线的句子,娘真的不喜欢吃麦粑吗?娘为什么这么说? 3、“我”明明没有拿回馒头,为什么娘对二丫娘说“我”拿回了馒头? 4、为什么就是在那一天,“我”的童年结束了? 5、文中两个省略号,表示(),表示()A、说话断断续续B、例举省略C、语意未尽D、行文省略九、作文。 生活中,总会有人在你孤立无援时向你伸出一

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