弘扬传统文化,传承中华文明.ppt

1、弘扬传统文化，传承中华文明,中华五千年，神州轩辕传；创造指南针，平定蚩尤乱； 中华文明，惟有我先,一、传统文化的渊源内涵,1、传统文化的历史渊源 文化:是一个民族宗教信仰和生活习俗的总和。 翻阅先人典籍，华夏文化，历史悠久，源远流长 展开历史卷轴，中华文明，博大精深，浩瀚深邃 从三皇、五帝直至满清，斗转星移，时空已悄然穿越5000余载， 朝代更迭，洋洋洒洒延绵不断数千年,一、传统文化的渊源内涵,2、传统文化的丰富内涵 亘贯时空，包罗万象，内涵丰富，底蕴深厚 道德三皇、五帝 尧：“其仁如天，其智如神，就之如日，望之如云” 功名夏、商、周 学术流派诸子百家 历史典籍司马迁的史记 园林建筑颇具匠心、

2、独树一帜 中华武术 历史悠久，独一无二 另外军事谋略、文学艺术、中医中药、人文科技、饮食文化、茶文化、酒文化、戏曲、陶瓷、丝绸、音乐等。,二、传统文化的无穷魅力,1、文字、文辞、文采，底蕴深厚 首先文字 “苍颉造字”， “汉字”、 “汉语” 其次文辞 简练形象、巧对妙用 。 关于简练，欧阳修的 “一犬毙于马下” 关于巧对妙用，水浒店小二与鲁提辖在酒馆对话的一语双关“提辖能赊尽管赊来！” 再次文采 周朝以来，异常崇尚文采。 孔子说：“言之无文，行而不远。” 王勃滕王阁序第1报：“豫章故郡，洪都新府” 第2报：“星分翼轸，地接衡庐” 第3报：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”,“落霞与孤鹜齐飞，秋

3、水共长天一色”,二、传统文化的无穷魅力,一是儒教 鼻祖孔、孟 崇尚“忠、孝、节、义” 强调“修身、修行、修德”。 二是道教 创始人老、庄 灵魂：清心寡欲，恬淡无为， 飘逸洒脱，顺应自然。 三是佛教 始祖释迦牟尼 精髓：宽广包容，慈悲为怀， 积极向善，普渡众生。,2、儒教、道教、佛教，信仰广泛,二、传统文化的无穷魅力,3、尊道、尚礼、重教，教化先行 首先尊道老子：道可道，非常道。又讲：人法地，地法天， 天法道，道法自然。所以 “道”是自然规律。 古人 “尊道”也“重术”但却反对运用“诈术” 其次尚礼 冠带之国，礼仪之邦。周礼，礼记。 再次重教 “教”就是“教化” ,教育、感化的意思。,二、传统文

4、化的无穷魅力,4、重情、重信、重义，信义为本 首先重情义 战国的“管鲍之交” 其次讲诚信 春秋 “抱柱而亡”（尾生）“以身殉信” 再次利禄观 就是“君子爱财，取之有道” 。,二、传统文化的无穷魅力,5、修身、修行、修德，言行一致 首先修身为人之本 其次修行处世之本 再次修德为政之本 商汤的“网开一面”的“开”：设立的意思,二、传统文化的无穷魅力,6、形天、应地、顺人，自然和谐 儒家 崇尚“中正和谐”。 道家 重视“形天、应地”。 四时：春、 夏、秋、冬 五行：金、木、水、火、土,三、传统文化的弘扬传承,1、系统了解传统文化，树立民族自豪感 中国传统文化对世界的巨大影响 日本、韩国的“当用汉字”

5、 ； 韩国的“韩服”、日本的“和服”、“军刀”等，都源于中国。 日语的悦耳动听也来源于唐诗： “日暮苍山远，天寒白屋贫” 假名则对应： “、” 英语“china” 、 “tea” 的含义； 俄语“” “契丹”的意思； “功夫” 等词的世界通行等。,三、传统文化的弘扬传承,2、立足现实，放眼未来，增强文化传承紧迫感 首先 80后现象令人担忧。 其次 十七大首次提出“文化软势力”，让人欢欣鼓舞。,三、传统文化的弘扬传承,3、营造氛围，基础入手，搞好传统文化弘扬传承 在传统文化弘扬上，要积极营造浓厚的传统文化氛围。 在中华文明传承上，要从基础开始，从青少年入手。,三、传统文化的弘扬传承,佛教文化的传入，源于东汉时期。 京城长安国际大都市多民族文化的繁荣，出现在盛唐时期 忐忑不安借鉴于3000年前的古希腊神话。 企业文化也是现代汉语中，洋为中用的例证。 借鉴原则：坚持洋为中用、以我为主。 务必警惕：文化侵蚀和文化霸权。,错误不