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文档简介

1、本课设计思路： 1.能结合现实世界中的具体事例说明线段、射线、直线概念的意义以及它们的区别与联系，感受图形世界的丰富多彩； 2.能用正确的方法表示直线、射线、线段； 3.通过实践操作活动，明确“两点确定一条直线的意义，积累数学活动经验。 用途： 四年级上册教学。,线段、射线和直线,能把这些线分成两类吗？,直的,弯的,直的,在生活中还看到过哪些线段？,（有头有尾）,线段：,有2个端点,可以测量长度,1.请同学们观察我们的黑板，想想它的边有什么特点? 2.你能在本子上画出来吗？,黑板,斑马线,画一画：两点之间可以怎样画线呢？,家,学校,在两点之间可以画无数条线，其中_最短。,线段,线段的长度就是这

2、两点间的_。,距离,线段的一端无限延长后就是一条射线，射线只有一个端点。,如果把线段的一端无限延长，,请问： （1）这条线有几个端点？ （2）这条线可以画完吗？ （3）这条线是否可以测量？,直的,在生活中还看到过哪些射线？,（有头无尾）,射线：,有1个端点,不可以测量长度,画一画：,探照灯光,汽车的灯光,过一点能画无数条射线,画一画：,过一点能画多少条射线？,线段的两端无限延长后就是一条直线，直线 没有端点。,如果把线段的两端无限延长,请问： （1）这条线有几个端点？ （2）这条线可以画完吗？ （3）这条线是否可以测量？,直的、 没有端点、 可以向两端无限延长、 不可以测量。,直线：,画一画：,过一点可以画无数条直线。,过两点只能画一条直线,1. 在下图中，哪些是线段？哪些是直线？哪些是射线？,2. 判断下列说法对不对。如果有错，请指出错在哪里。 （1）直线只有一个端点。（ ） （2）把线段两端无限延长后是一条射线。（ ） （3）一条射线长5cm 。 （ ） （4）直线比射线长。 （ ） （5）线段是直线的一部分。 （ ）,直线,射 线,线段,线段,射线,都是直的线,线段、射线和直线之间的联系和区别,2个,1个,0个,不能向两端延伸,只能向一端无限延伸,可以向

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