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文档简介

1、五年级下册数学期末复习题(五)姓名_成绩_一、 直接写出得数。1- = += +2= - = +=- = + = - = += 0.13 =二、 认真思考,谨慎填空。1、4500cm3=( )dm3 5m3700dm3 =( )m3 0.39L=( )mL 90分=( )时2、把6米长的绳子平均分成7份,每份长( )米,每份占绳子长度的。的分数单位是( ),它有( )个这样的单位,再添上( )个这样的单位就是最小的合数。3、=( )( )=( )(填小数) 4、在里填上“”,“”或“=”。 3.14 5、在下面的括号里填上适当的分数。 6、一个正方体的棱长和是48分米,它的表面积是( ),体积

2、是( )。7、一个正方体的表面积是294平方厘米,它的体积是( )。8、如图,长方体的长是12cm,宽是4cm,高是6cm,把这个长方体沿虚线剪开,剪开后的两个小长方体的表面积的和比原来的长方体增加了( )平方厘米。 9、有一长方体的玻璃鱼缸,长是8分米,宽是5分米。放入一块不规则的石头后水深1.9分米,捞出这块石头后,水面下降0.2分米。这块石头的体积是( )。10、把棱长10厘米的正方体铁块,熔铸成一个长横截面积是100平方厘米的长方体,这个长方体的高是( )厘米。11、c是非零自然数,与它相邻的的两个数是( )和( )。三、仔细推敲,认真辨折。(正确的打“”,错误的打“”)1、大于而小于

3、的分数只有一个。( )2、把10克盐放入100克水中,盐占盐水重量的。( )3、体积单位比面积单位大。( )4、方程是等式,等式不一定是方程。( )5、把8米长的绳子分成9份,每段的长度是m。( )6、一个棱长是6厘米的正方体,它的表面积和体积一样大。( )7、6个3cm3的小正方体一定能拼成一个大正方体。( )8、一个长方体中最多有4个面是正方形。( )9、因为的分母中含有因数3,所以它不能化成有限小数。( )10、分数的分子和分母同时乘或除以一个不为0数,分数的大小不变。( )四、反复比较,慎重选择。1、分母是10的最简真分数有( )个。A、9 B、5 C、6 D、82、在下列分数中,不能

4、化成有限小数的是( )A、 B、 C、 D、3、小华练习写字,上午完成计划的,下午完成计划的,晚饭后完成计划的。小华练字的情况是( )。A、没有完成 B、 正好完成 C、超额完成 D、不确定4、做一个无盖的长方体纸盒,长10dm,宽8dm,高5dm,至少要( )平方分米的纸板。A、340 B、300 C、290 D、260 5、要知道一个病人在24小时内体温增减变化情况应选用( )。A、条形统计图 B、单式统计表 C、折线统计图 D、复式统计表6、长方体的长、宽、高都扩大2倍,它的表面积扩大( )倍,体积扩大( )倍。A、2 B、4 C、6 D、87、下列各图能折叠成正方体的是( )。 8、如

5、图,从前面看到的图形是( )。 五、注意审题,细心计算。1、计算。(能简算的要简算)- - + +3- - + - - (-)2、解方程。(带*的要验算)*4x-13=11.4 2x +6.52 =13.2 11x-4x=21.7 18.4- 2x=2.63、列综合算式或方程计算。(1)、加上与的差,和是多少?(2)、一个数的6倍加上它的3倍,和是18.9,这个数是多少?4、求下面长方体的表面积和体积。六、活用知识,解决问题。1、“六.一”节学校表彰学生。设三好学生、进步学生和优秀学生奖。其中三好学生占获奖总人数的,进步学生占获奖总人数,其他为优秀学生。(1)、三好学生和进步学生占的获奖总人数

6、几分之几?(2)、优秀学生占获奖总人数的几分之几?2、用棱长是2米的正方体木箱运来6箱沙子,均匀铺在长12米、宽6米的沙坑内,铺好的沙子厚度是多少米?3、A、B两地相距1500km。甲、乙两车同时从A、B两地相对开出,10时两车相遇。甲车每小时行80km,乙车每小时行多少km?(要求:先写出等量关系,再根据等量关系,列出对应的方程解答)等量关系式:( )( )=( )4、奶奶买了5只相同价格的小鸡,李阿姨也买了12只这种小鸡。李阿姨比刘奶奶多花了21元,每只小鸡多少元?5、一间教室长8米,宽5.5米,高4米,门窗和黑板的面积是22平方米,要粉刷教室的四壁和顶面,要粉刷的面积是多少平方米?如果每平方米用涂料0.4千克,共需要涂料多少千克?6、一桶水,连桶重50千克,倒出一半后,连桶还重26千克,桶重多少千克?6、小明和小

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