高考物理传送带课件.ppt

1、传送带专题,牛顿运动定律应用,按放置分: 水平、倾斜 、水平与倾斜交接 按转向分: 顺时针、逆时针。,1传送带问题分类,2传送带问题解题策略,首先根据初始条件比较 物体对地的速度 v物与v传的大小与方向，明确物体受到的摩擦力的种类及其规律，然后分析出物体受的合外力和加速度大小和方向，再结合物体的初速度确定物体的运动性质。,（1）受力分析和运动分析是解题的基础。,受力分析的关键是摩擦力的分析。,当物体与皮带速度出现大小相等、方向相同时，物体能否与皮带保持相对静止。一般采用假设法，假设能否成立关键看f静是否在0- fmax之间 。对于倾斜传送带一般需要结合mgsin , mgcos的大小关系进行分

2、析。（比较 与tan） 说明:物体和传送带等速时刻是摩擦力的大小、方向、运动性质的临界点。,（2）参考系的正确选择是解题的关键。,运动分析中根据合外力和初速度明确物体的运动性质是以地面为参考系的，根据运动学公式计算时，公式中的运动学量v、a、s都是以地为参考系的。而涉及到摩擦力的方向和摩擦生热现象中s相是以传送带为参考系的。物体在传送带上的划痕就是以传送带为参考系的。,功能关系：Wf =EK + EP + Q 对Wf、Q的正确理解 （a）传送带做的功：Wf=FS带 功率P=FV带 （F由传送带受力平衡求得） （b）产生的内能：Q=fS相对 （c）如物体无初速放在水平传送带上，物体先做匀加速运动

3、，达到初速度的速度后再做匀速运动。则物体做匀加速运动的位移大小等于物体相对于传送带的位移大小，则在整个加速过程中物体获得的动能EK，,（3）用功和能的观点分析传送带问题。,（一）水平放置运行的传送带,例1：如图所示，水平传送带以2m/s的速度运动，传送带长AB20m今在其左端将一工件轻轻放在上面，工件被带动，传送到右端，已知工件与传送带间的动摩擦系数0.1试求这工件经过多少时间由传送带左端运动到右端？,解：加速运动的时间为：t0=2s 在t0时间内运动的位移： s=at02=2m 在t0秒后，工件作匀速运动运动时间为： t1=(AB-s)/v0=9s 工件由传送带左端运动到右端共用时间为： t

4、=t0+t1=11s,例2：如图所示，两轮靠皮带传动，绷紧的皮带始终保持 3m/s 的速度水平地匀速运动一质量为 1kg 的小物体无初速地放到皮带轮的 A 处，物体与皮带的动摩擦因数0.2，AB 间距为 5.25 m。g =10m/s2。 求物体从 A 到 B 所需时间？全过程中转化的内能有多少焦耳？ 要使物体经 B 点 后水平抛出，则皮带轮 半径 R 不的超过多大？,例3、质量为m的物体从离离送带高为H处沿光滑圆弧轨道下滑,水平进入长为L的静止的传送带落在水平地面的Q点,已知物体与传送带间的动摩擦因数为,则当传送带转动时,物体仍以上述方式滑下,将落在Q点的左边还是右边?,解：物体从P点落下,

5、设水平进入传送带时的速度为v0,当传送带静止时,分析物体在传送带上的受力知物体做匀减速运动,a=mg/m=g,(当v02 2gL时,物体将不能滑出传送带而被传送带送回,显然不符合题意,舍去),当传送带顺时针转动时,可能出现五种情况:,综上所述:,例4（06年全国高考）一水平的浅色长传送带上放置一煤块（可视为质点），煤块与传送带之间的动摩擦因数为。初始时，传送带与煤块都是静止的。现让传送带以恒定的加速度a0开始运动，当其速度达到v0后，便以此速度做匀速运动。经过一段时间，煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后，煤块相对于传送带不再滑动。求此黑色痕迹的长度。,例5.重物放在倾斜的皮带传送机上，它和皮带

6、没有打滑，如图7所示，关于重物受到的摩擦力大小，下列说法正确的（） A.物体静止时受到的摩擦力一定小于它斜向上运动时受到的摩擦力。 B.物体斜向上减速运动时，加速度越大，摩擦力一定越大。 C.重物斜向上加速运动时，加速 度越大，摩擦力一定越大。 D.重物斜向上运动的速度越大， 摩擦力一定越大。,（二）倾斜放置运行的传送带,例6：如图，传送带与水平面间的夹角=37， A端到B端的长度为16m，在传送带上端A处无 初速地放上质量为0.5kg的物体，它与传送带间 的动摩擦因数为0.5，求： 传送带不动，物体由A端到B端需要多少时间？ 传送带以10ms逆时针方向转动物体由A端运 动到B端需要多少时间？

7、 传送带以10ms顺时针方向转动物体由A端运 动到B端需要多少时间？ 要使从A到B物体运动时间最短， 对传送带的速度有何要求？ 在上一问中，物体从A 运动 到B 的过程中，摩擦力对物体 所做的功.,例7:如图，水平传送带AB长l=8.3 m，质量为M=1 kg的木块随传送带一起以v1=2m/s的速度向左匀速度运动（传送带的传送速度恒定），木块与传送带间的动摩擦因数=0.5；当木块运动至最左端A点时，一颗质量为m=20g的子弹以v0=300m/s水平向右的速度正对射入木块并穿出，穿出的速度u =50m/s，以后每隔1s就有一颗子弹射向木块，设子弹射穿木块的时间极短，且每次射入点各不相同，g取10

8、m/s2求： (1)在被第二颗子弹击中前，木块向右运动距A点的最大距离是多少？ (2)木块在传送带上最多能被多少颗子弹击中？ (3)从第一颗子弹射中木块到第 二颗子弹击中木块前的过程中， 子弹、木块和传送带这一系统所 产生的内能是多少？(g取10m/s2）,一传送带装置示意如图，其中传送带经过AB区域时是水平的，经过BC区域时变为圆弧形（圆弧由光滑模板形成，未画出），经过CD区域时是倾斜的，AB和CD都与BC相切。现将大量的质量均为m的小货箱一个一个在A处放到传送带上，放置时初速为零，经传送带运送到D处，D和A的高度差为h。稳定工作时传送带速度不变，CD段上各箱等距排列，相邻两箱的距离为L。每

9、个箱子在A处投放后，在到达B之前已经相对于传送带静止，且以后也不再滑动（忽略经BC段时的微小滑动）。已知在一段相当长的时间T内，共运送小货箱的数目为N。这装置由电动机带动，传送带与轮子间无相对滑动，不计轮轴处的摩擦。 求电动机的平均输出功率P。,03全国理综,（三）平斜交接放置运行的传送带,解析:以地面为参考系(下同)，设传送带的运动速度为v0，在水平段运输的过程中，小货箱先在滑动摩擦力作用下做匀加速运动，设这段路程为s，所用时间为t，加速度为a，则对小箱有：,S =1/2at2 v0 =at,在这段时间内，传送带运动的路程为： S0 =v0 t,由以上可得： S0 =2S,用f 表示小箱与传

10、送带之间的滑动摩擦力， 则传送带对小箱做功为,Af S1/2mv02,传送带克服小箱对它的摩擦力做功,A0f S021/2mv02,两者之差就是摩擦力做功发出的热量,Q1/2mv02,也可直接根据摩擦生热 Q= f S= f（S0- S）计算,可见，在小箱加速运动过程中，小箱获得的动能与发热量相等. Q1/2mv02,T时间内，电动机输出的功为：,此功用于增加小箱的动能、势能以及克服摩擦力发热，即：,W=N 1/2mv02+mgh+Q = N mv02+mgh,已知相邻两小箱的距离为L，所以：,v0TNL v0NL / T,联立，得：,; 中彩乐购 vdg74wgv 放一些较为平整的大石头，然

11、后踩着这些俗称“踏石”的石头过河。在小河的东侧，原本是有一条骡马大道的。由于南便桥在盛夏时节偶尔会被暴雨后的洪水冲毁，这多多少少让那些外乡来客感到有些不太方便。于是，越来越多的人就干脆绕点儿路顺着小河的西边儿走了。老话说得好：世上的路都是人走出来的。如此，那条骡马大道就不知不觉地从小河的东侧给转移到小河西侧去了。东侧的骡马大道冷清下来后，就不断地有野草疯长，几乎长满了整个路面。于是，那些原先就在路边上种地的乡民们，就把杂草铲除掉，把一部分路面也开垦成了土地，种上了各种各样的作物。几年过后，原先的那条宽阔的骡马大道，就慢慢地变成一条小便道了。离小河西岸大约百多步远是一大片高地。高地上七高八低的，

12、从来没有人耕种，只是自然生长着一些杂七杂八的小灌木和杂草什么的。高地上的土细细的、绵绵的、浅茶色，没有一点儿沙砾和碎石，是取之不尽用之不绝的上好黏土。虽然土质不利于农作物和高大乔木的生长，但却是烧窑的好材料。于是，有人就沿着河边一溜儿建起三个很大的砖瓦窑。砖瓦窑的师傅们手艺十分了得，方砖、长砖、通瓦、板瓦、猫头、兽头都可以烧制出来，而且质量很好。专业工匠和众多窑工们用不同的模具脱制各种原坯，成片成片地摆放在宽阔的场地上，等待自然晾干后再装窑烧制。如果来不及烧制，窑主就会让窑工们把剩余的原坯整整齐齐地码放在砖瓦窑旁边的一大溜儿宽敞的板房里。因此，每逢秋末冬初，这些板房里总会存满了各种各样的干坯。这样，即使是严冬时节泥水不粘了不能再脱制原坯的时候，这三个砖瓦窑也一准儿有得干坯烧窑烧制期间，高高的烟囱里冒出来的滚滚浓烟像一条长龙在空中舞动，十分壮观。烧制好后，为了使滚烫的成品尽早凉下来以便于出窑，窑工们就向窑里泼洒河水为其降温。每当这时候，砖瓦窑的上方蒸汽弥漫热浪翻滚，袅袅上升后再慢慢散开，更是一番恍若仙境的奇妙景观。降温之后的各种成品，由窑工们一趟又一趟地从窑里背出来，再一层一层地分类码放在砖瓦窑的旁边，供镇子上或者周围村子的人们来选择购买。沿着小河北上走一里多后往东北方向拐，再走百多步的样子，就