《积的变化规律练习课》

1、积的变化规律练习课,62( ) 620 ( ) 6200( ),804 ( ) 404 ( ) 204 ( ),12,120,1200,320,160,80,第一关：火眼金睛,1、判断： （1）两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘5，积应该乘4。 （ ） （2）两数相乘，一个因数除以10，另一个因数不变，积也除以10。 （ ）,第二关：灵活机智,2、根据850=400，直接写出下面各题的积。 1650=（ ） 825=（ ） 3250=（ ） 810=（ ） 3、找出规律再填空。 1617=272 1668=（ ） 1634=（ ） 1685=（ ） 1651= （ ） 16102=（ ）,8

2、00,1600,200,80,544,816,1088,1360,1632,算一算，想一想，你能发现什么规律？ 1824=432 （182）（242）= （182）（242）=,432,432,不变,3、如果AB260，那么：,（A4）（B4）（ ）,A（B2）（ ）,3AB（ ）,A2B（ ）,520,780,130,260,1、一个因数扩大5倍，另一个因数不变，积（ ）。 A、缩小5倍 B、不变 C、扩大5倍,2、一个因数扩大5倍，另一个因数缩小5倍，积（ ）。 A、缩小5倍 B、不变 C、扩大5倍,3、两数相乘，一个因数扩大2倍，另一个因数扩大3倍，那么积（ ）。 A、不变 B、扩大5倍

3、 C、扩大6倍,5、一个长方形的面积为12平方米、把长扩大到原来的3倍，宽不变，扩大后的面积是（ ）,6一个正方形的面积为12平方米、把边长扩大到原来的3倍，扩大后的面积是（ ）,7、两个因数的积是100，把其中一个因数扩大到原来的3倍，另一个因数不变，积是（ ）,8、两个因数的积是100，把其中一个因数扩大到原来的3倍，另一个因数也扩大到原来的3倍，积是（ ）,10、一个因数不变，把其中另一个因数扩大到原来的3倍，积是90，原来两个因数的积是（ ）,11、一个因数扩大到原来的3倍，另一个因数也扩大到原来的3倍，积是90，原来两个因数的积是（ ）,12、一个因数扩大到原来的3倍，另一个因数缩小

4、到原来的3倍，积是90，原来两个因数的积是（ ）。,13、一个正方形的边长扩大到原来的5倍，面积扩大到原来的（ ）倍。,14、一个长方形的长扩大到原来的5倍，宽不变，面积扩大到原来的（ ）倍。,15、一个长方形的长扩大到原来的5倍，宽扩大到原来的2倍，面积扩大到原来的（ ）倍。,P59,找出规律再填空。 1617=272 1668=（ ） 1634=（ ） 1685=（ ） 1651= （ ） 16102=（ ）,544,816,1088,1360,1632,想一想,下面的答案各是多少？,15扩大10倍是（ ）。 120缩小6倍是（ ）。 20扩大（ ）倍是100。 80缩小（ )倍是20。,

5、150,20,10,4,1650,6450,2450,3250,825,1625,比一比，谁收获的南瓜最多？,根据850=400,直接说出下面各题的积。,350,1750,175,观察规律，连一连。,两个数相乘结果等于480的算式有很多，例如608=480，你能写出六个这样的算式吗？,（ ） （ ）=480,（ ） （ ）=480,（ ） （ ）=480,（ ） （ ）=480,（ ） （ ）=480,（ ） （ ）=480,我来试一试,检阅第一关,判断： 1、一个因数乘以5，另一个因数除以5，积不变。（ ） 2、一个因数不变，另一个因数乘以10，积也乘以10。（ ） 3、一个因数扩大4倍，积

6、一定扩大4倍。（ ）,100,40,400,10,4000,检阅第二关,一个因数不变，另一个因数扩大（ ）几倍，积扩大（ ） 相同的倍数。,一个因数扩大a倍，另一个因数也扩大b倍，积也扩大（ ）倍。,ab,或缩小,或缩小,货车在普通公路上是以50千米/时的速度行驶，3小时可以行（ ）千米；小轿车在高速公路上的速度是货车的2倍，小轿车用同样的时间可以行（ ）千米。,150,300,一个长方形，如果长不变，宽扩大5倍，那么它的面积（ ）；如果宽不变，长缩小8倍，那么它的面积（ ）。,扩大5倍,缩小8倍,一块长方形绿地的宽是6米，面积是180平方米，把这块绿地的宽要增加了12米，长不变，扩大后的绿地面积是多少平方米？,如图，正方形的边长是25厘米，阴影部分的面积是481平方厘米。空白长方形的宽是9厘米，长是多少厘米？,智 慧 岛,据123456799=111111111，直接 写出下面各题的积。,1234567918=,2222