2018_19版高中生物生物个体的稳态与调节人体免疫系统与稳态第一节人体免疫系统课件.pptx

1、第一单元第四章 人体免疫系统与稳态,第一节人体免疫系统,情景导入,课堂互动探究 夯实基础 提升能力,热点考向示例 洞察考向 探规寻律,随堂达标检测 随堂反馈 全面提升,栏目索引,1,1.免疫系统的组成,课堂互动探究 夯实基础 提升能力,答案,免疫系统的组成和非特异性免疫,【基础梳理】,(1)概念：人体抵御 侵害和清除体内 的特殊防御机制，称为免疫，相应的防御系统就是免疫系统。 (2)分类,病原微生物,非特异性免疫,a.来源：人类在长期进化过程中形成的，是 的防御功能,b.特点：没有 性, :特异性免疫是对特定的病原体或异物起作用。,异常细胞,与生俱有,特异,特异性免疫,(3)免疫系统,答案,免

2、疫器官,a.中枢免疫器官：骨髓、,b.外周免疫器官：、淋巴结、扁桃体等,免疫细胞：淋巴细胞(T淋巴细胞、B淋巴细胞等)、吞噬细胞等。 免疫物质：体液中的 和细胞因子等。 2.非特异性免疫 (1)组成 第一道防线： 、黏膜及其等。 第二道防线：体液中的 (如溶菌酶)和 细胞等。,胸腺,脾脏,抗体,人体的皮肤,杀菌物质,吞噬,分泌物,(2)特点 是人类在 过程中形成的，是的防御功能。 并不针对 ，对一切来犯者予以攻击，没有 。,答案,思维激活1为什么我们经常跟病原体接触，但并不经常生病？,提示因为绝大多数病原体在通过人体的第一、第二道防线时已被消灭。,思维激活2某人患了感冒说明病原体突破了哪些防线

3、？,提示第一、第二道防线。,长期进化,与生俱有,某一特定的病原体,特异性,1.人体三道防线的划分,【合作探究】,特别提醒,特别提醒 一般情况下，第一、第二道防线就可以防止病原体的侵袭；如果第一、第二道防线被突破，人体的第三道防线就会发挥作用。,2.淋巴细胞的起源和分化,巩固1对非特异性免疫特点的表述，不正确的是()。 A.是人生来就有的天然防御功能 B.包括三道对付病原体的防线 C.皮肤、黏膜是其第一道防线 D.体液中的杀菌物质和吞噬细胞是其第二道防线,B,解析答案,解析非特异性免疫只包括人体的第一道防线和第二道防线。,1.抗原 (1)概念：引起人体内 反应的特殊外来物质。 (2)举例：细菌和

4、病毒等病原体，外源 、组织、 ，以及自身 、衰老、死亡、 的细胞等。 2.抗原决定簇：抗原物质表面具有的 ，决定抗原的 。 3.抗原识别受体：成熟淋巴细胞的 上存在的一些结构特异的。,答案,2,特异性免疫,【基础梳理】,蛋白质,特异性免疫,细胞,器官,癌变,损伤,某些特定化学基团,特异性,细胞膜,思维激活3骨折后植入体内的钢板是否成为抗原？,提示不会。因为钢板不具有特异性，不能引起特异性免疫。,答案,4.特异性免疫,思维激活4人体具有免疫功能，为什么有的人还会生病？,提示因为人体的免疫功能是有一定限度的，且免疫功能的强弱有个体差异，再就是有些病原体致病性比较强。,分类,体液免疫：抗原被消灭,细

5、胞免疫：抗原被 消灭,特点：一种抗原只能与 或 发生特异性结合,抗体,免疫细胞,相应的抗体,效应T淋巴细胞,1.抗原和抗体,【合作探究】,特别提醒 抗体具有专一性，一定的抗体只能与某一特定抗原结合，进而促进吞噬细胞的吞噬作用。 抗原既可能是外来物质(异物性)，也可能来自体内衰老、病变的组织细胞。常见的如病菌、病毒、疫苗、移植器官、癌细胞等。 进入人体的弹片因不具有特异性，不能作为抗原。 抗体属分泌蛋白，与其合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体四种。,特别提醒,2.特异性免疫与非异性免疫的比较,特别提醒,特别提醒 唾液、胃液中均有杀菌物质，但因与外界环境相通，所以属于第一道防

6、线。,巩固2在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭活的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应， 这一免疫反应和所用的蛇毒分别是()。 A.非特异性免疫、抗原 B.特异性免疫、抗体 C.非特异性免疫、抗体 D.特异性免疫、抗原,返回,D,答案,热点考向示例 洞察考向 探规寻律,关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中，不正确的是()。,【例】,示例 特异性免疫与非特异性免疫的比较,A.发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等，发生特异性 免疫的结构是机体的免疫器官和免疫细胞及淋巴循环和血液循环 B.非特异性免疫出现快，作用范围广，特异性免疫出现慢，作用范围小， 针对性强 C.非特异性免疫是在特异性免疫的基

7、础上形成的 D.特异性免疫的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞,思维导图,解析答案,思维导图,解析答案,解析非特异性免疫是机体的一个非常重要的功能，它通过皮肤、黏膜、吞噬细胞等构成的第一、二道防线；对于一些致病能力强的抗原，还依赖于特异性免疫予以消灭。特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的。当然，特异性免疫的形成也会促进非特异性免疫的功能。,答案C,变式突破,特异性免疫和非特异性免疫既有较严格的分工，也有一定的协作、联系。下列各项中，最能体现两者紧密关系的是()。 A.抗体 B.细胞因子 C.溶菌酶 D.吞噬细胞,解析吞噬细胞既参与特异性免疫又参与非特异性免疫。,D,解析答案,返回,1.下列各

8、组的内容不全属于免疫系统的是()。 A.淋巴结、吞噬细胞、溶菌酶 B.肾脏、淋巴细胞、细胞因子 C.骨髓、扁桃体、胸腺 D.抗体、B淋巴细胞、T淋巴细胞,随堂达标检测,1,2,3,4,解析肾脏是泌尿器官，不属于免疫器官。,B,解析答案,5,2.下图表示人体某种免疫过程，下列根据此图的叙述中，正确的是()。,D,解析答案,A.图中细胞A是效应淋巴细胞 B.该过程是人体免疫的第三道防线 C.该过程属于特异性免疫 D.该防线能防御多种病原体,解析A细胞能穿过毛细血管壁，并对病原体进行吞噬和处理，由此可知A细胞是白细胞，图中的免疫过程为非特异性免疫，能防御多种病原体，属于人体免疫的第二道防线。,1,2

9、,3,4,5,3.按照免疫的概念来划分，下列属于抗原的是()。 A.给贫血患者输入的同型红细胞悬液中的红细胞 B.因强烈击打体表而破裂的红细胞 C.自身新生成的白细胞 D.为体弱者注射的免疫球蛋白,解析自身病变组织细胞、器官都是抗原。注射的免疫球蛋白是抗体。给患者输入的同型红细胞，细胞表面会有相同的抗原物质，不属于异物。,B,解析答案,1,2,3,4,5,4.为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播，有人建议接种人流感疫苗，接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的()。 A.侵染部位 B.致病机理 C.抗原决定簇 D.传播途径,解析接种人流感疫苗能引起机体产生针对该抗原(流感病毒)的抗体及记忆细胞，当流感病毒侵入时发生特异性免疫反应。而抗原的特异性是由抗原表面的抗原决定簇决定的。要想接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感，则需这两种病毒具有相同的抗原决定簇。,C,解析答案,1,2,3,4,5,5.据图分析回答下面的问题：,(1)写出的名称： _；_； _；_； _； _ 。,(2)细胞来源于_。 (3)细胞发育成熟的场所是_。,胸腺,造血干细胞,T淋巴细胞,B淋巴细胞,抗原,