中学健康教育制度

1、中心中学疫情防控及健康教育制度为有效应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，高度重视防控工作，切实增强紧迫感和责任感，做好疫情防控，全力保障师生员工的身体健康和生命安全，确保春季开学工作平稳有序。根据上级有关新冠肺炎疫情防控的要求依法科学有序做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控，结合我校实际情况，特制定本制度。一、宣传教育1、学校要把师生健康放在第一位，重视师生流行病、传染病防治宣传教育工作，认真贯彻落实学校卫生工作条例传染病防治法中平人民共和国传染病防治实施办法。形成校长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。2、保证宣传教育工作常态化。健康教育可1-2周安排一次，通过学习强化师生健康安

2、全意识。学校要结合师生健康状况及各时期防病工作重点，通过课内外教育活动，利用宣传栏、视频、广播、幻灯片、读物、报刊、杂志等载体，定期向师生传授身心发育发展知识和传染病、学生常见病、食品卫生与营养、慢性疾病预防、安全与健康等方面的知识，并做好健康教育档案工作。同时，要通过参与式、体验式的各种活动，让师生掌握各种维护自身健康的生活技能。3、政教处要通过班主任采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、 吃零食的不良习惯，加强学员良好的行为的养成教育。4、办公室和心理健康教研组要充分利用学校公众号根据季节变化和相关情况及时对师生及家长进行健康教育和心理疏导。5、在校园活动区、走廊、办公室张贴健康常识小贴士

3、、防疫须知标识牌、每日消毒登记表，确保宣传防控措施到位。二、传染病防控学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病，应高度关注。随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。1、学校成立健康教育工作小组，并贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门等有关部门关于健康教育的各项工作要求。并结合学校师生健康状况及各时期防病工作重点制定和实施健康教育工作计划。2、学校健康教育工作由政教处负责。学校全体师生、其他员工有参与和配合执行各项健康教育工作制度的责任和义务。3、学校实行健康体检和随访制度。至少每年对全体学生、教职工进行健康普查，建立健康

4、档案并科学管理。对存在健康缺陷或疾病的学生、教职工进行跟踪随访，督促他们尽早矫正和诊治。4、要讲究个人卫生，不共用生活用品。保持教室通风透气，定期消毒。5、坚持谁主管谁负责的原则，严格开展晨检、午检制度，及时报告检查情况，做到早发现、早报告、早处理，把病毒消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制，防止流行病传入校园。 6、全体师生要爱护公共卫生设施，努力管理好厕所，定期对公共场所消毒，特别是卫生死角。必须千方百计创造条件为师生提供卫生、安全的饮用水。对患有传染病的师生，应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的师生员工和病原携带者，在治愈前

5、不得承担教学任务。7、把学校环境卫生工作列入学校的形象工程，加强学校环境卫生工作的监督，整治脏、乱、差现象，创造一个良好的育人环境。8、坚持卫生工作报告制度，学校一旦发生流行病、传染病等事故，要按传染病防治法疫情防控工作的应急预案要求坚持逐级负责、逐级报告制度，如有知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法律法规严肃处理。9、每学期要对学校环境噪声，室内空气质量、采光、照明，黑板、课桌椅的设置按国家有关标准进行定期检查监测。要按能满足师生需要的原则设置足够的厕所和洗手设施，并定期清洁消毒。10、每学期初要制定健康教育工作计划，学期末要有健康教育工作总结。健康教育工作要规范化、档案化管理。定期出卫生宣传板报，宣传内容要有记录。11、把健康教育课纳入到学校教学计划的日程之中，按时上好健康教育课，有教学计划和教案，期末有考核成绩。12、重视学生心理健康教育疏导。要通过微信、短信、QQ 等与师生、家长保持密切沟通，动态了解与监测受疫情影响情况及心理状态，有针对性地开展疫情心理健康宣传教育，引导做好心理自我调适，坚定打赢抗击疫情的信心和决心。根据实际情况开展团体辅导和个别辅导。13、对学校发生的传染病要按照程序，及时上报有关部门领导。同时尊医嘱对患者隔离或休学。14. 肺炎疫情防控期间全体师生要佩戴口罩、坚持每天测量体温，养成勤洗手