高中历史 专题归纳提升（七）课件 人民版选修1.ppt

1、专题归纳提升（七）,1.英国、美国、法国、德国代议制的比较,【巩固体验1】 近代以来，英、德两国通过不同方式，先后确立了君主立宪制。以下关于两国政治制度相同点的叙述，正确的是(),A.君主为国家最高元首 B.内阁首脑对君主负责 C.议会是国家权力中心 D.带有鲜明的专制色彩 解析B项是德意志帝国的，英国内阁对议会负责。C项是英国的，德意志帝国国家的权力真正掌握在皇帝和首相手中。D项是德意志帝国的，正确的是A项，两国君主都为国家元首，但是英国的君主“统而不治”。 答案A,2.资产阶级代议制的特点及作用,(1)特点：由通过普选产生的议员组成议会，形式上代表民意行使国家权力；议会享有立法权、财政权和

2、行政监督权。一般实行三权分立和权力制衡的原则。现代国家大都实行政党政治，实现政治上的制衡，更有助于民主政治的实行。 (2)作用：资产阶级的代议制在西方政治发展中发挥了重要的作用：否定了封建专制制度，保证了资产阶级的利益，具有先进的民主精神，对经济发展、政治稳定发挥了重要作用。有利于调整资产阶级内部关系，有效地防止封建王朝的复辟活动，巩固了资本主义制度。在资产阶级民主制度下，无产阶级在一定程度上可以进行合法斗争，有助于维护工人阶级的利益。,【巩固体验2】 美国首都华盛顿所在地原是一片荒无人烟的灌木丛林。联邦政府机构位于城市中心，国会大厦建在全城最高点“国会山”上，在其两侧分别是总统府和联邦最高法

3、院。以建都时各州名称命名的15条大道由内向外辐射，覆盖全城。华盛顿的建筑规划体现的美国政治文化是(),A.白手起家的开拓精神B.议会中心与共和意识 C.三权分立与制衡原则D.平等独立的州权观念,解析美国民主政治最突出的特点是三权分立与制衡原则。根据1787年宪法，美国联邦政府由立法机构、总统和联邦法院三部分组成，这三个权力部门既各自独立，又相互牵制。这与材料中华盛顿建筑的建筑风格相吻合，因此C项符合题意。A项与题干中的“政治文化”不符；B项“议会中心”的表述不符合美国政治的特点；D项“平等独立的州权观念”表述有误。 答案C,题型7历史情境型选择题,历史情境型选择题就是通过提供新材料，创设历史情

4、境，让学生身临其境，感受历史，从而得出历史感悟的试题。从题型结构上来看，主要有两种形式：一是题干中引入文字、图形、表格、照片等材料，依据材料组成新情境，并据此设置备选项；二是题干中没有材料，而是以不同材料作为备选项。此类试题史料来源渠道多，知识覆盖面广，不仅考查学生对基础知识的识记能力，更加注重学生全面分析材料的能力，是高考的主要题型。“源于教材又不拘泥于教材”是这类试题的显著特征，材料新颖、观点别致是此类试题的命题方向。这类试题往往没有特定的提示语。,第一步，提取信息。阅读题干和选项中的新材料，体会新情境，捕捉有效信息。审清题干，明确答题要求，审清选项含义。 第二步，转换信息。回忆、联系教材

5、知识，思考该题需要联系哪些知识点。 第三步，整合信息。整合题干要求、选项信息和教材知识，得出符合题意的选项。,伏尔泰流亡英国后写的巴比伦公主中说：“他们互相阻止侵犯法律的神圣性；他们互相憎恨，但是他们都爱国家这是两个醋气熏天的情夫在争献殷勤地侍奉着同一个情妇”。“两个醋气熏天的情夫在争献殷勤地侍奉着同一个情妇”的意思是() A.用生动的语言来赞赏英国的两党制 B.情夫对情妇争献殷勤在英国是普遍现象 C.用形象的语言来赞赏美国的两党制 D.从道德上谴责情夫和情妇,解题突破本题属于情境型选择题。第一步，结合情境材料提取关键信息，即“他们互相憎恨，但是他们都爱国家”“他们互相阻止侵犯法律的神圣性”；第二步，转化信息，即联系教材中与该材料信息相关的知识；第三步，结合教材整合知识。“他们互相憎恨，但是他们都爱国家”，说明英国的两党制之下的