江苏省苏州市高新区第三中学校中考历史一轮复习近代化的探索二名师精编学案(无答案)_第1页
江苏省苏州市高新区第三中学校中考历史一轮复习近代化的探索二名师精编学案(无答案)_第2页
江苏省苏州市高新区第三中学校中考历史一轮复习近代化的探索二名师精编学案(无答案)_第3页
江苏省苏州市高新区第三中学校中考历史一轮复习近代化的探索二名师精编学案(无答案)_第4页
江苏省苏州市高新区第三中学校中考历史一轮复习近代化的探索二名师精编学案(无答案)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、名校名 推荐近代化的探索(二)内容标准:了解孙中山的主要革命活动,知道武昌起义,探讨辛亥革命的历史意义列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表,了解新文化运动在中国 近代思想解放运动中的地位和作用考点要求:识记:孙中山的主要革命活动及其人物像、武昌起义、新文化运动代表人物理解和运用:辛亥革命的历史意义理解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。整理线索第二单元近代化探索一、完成表格学习内容主要事件时间政治派别在 近 代 化 探性质索中的作用生产技术政治制度思想二、相关知识点:8、孙中山的 主要活动:( 1)在美国创办;( 2)在日本创办第一个资产阶级革命政党;( 3)领导;( 4 ) 1

2、912 年中华民国成立,担任。9、同盟会的创办:时间:;地点;机关刊物;政治纲领:,即、。10、辛亥革命:(1)开始:年,起义。( 2)之后成立的政权:;(3)指导思想:。( 4)局限性:没有完成的任务,没有改变的性质 .12 、新文化运动: ( 1)代表人物:、。(2)在青年杂志创刊号上提出、的口号;发表文学改良刍议,主张用白话文代替文言文。(5)内容:前期:四个提倡,四个反对,后期:宣传。连续两次发表文章。(3)消极影响:在新文化运动中有。第二课时课堂练习第二单元近代化的探索(8-9 课)(满分 40 分)(赠言:当一个小小的心念变成成为行为时,便能成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一

3、生的成败)班级姓名成绩1名校名 推荐第 8 课辛亥革命狭义概念: 1911.10.101912.1.1广义概念: 1894-1912.1.11 1894 年,孙中山在美国檀香山组织了革命团体。2年,孙中山建立了统一的资产阶级革命政党;成立大会在(地点)召开,选举为总理。还通过了中国同盟会的革命纲领:推翻统治,废除君主专制,建立,改革土地制度的革命纲领。3中国同盟会机关刊物是,后来,孙中山在这份报纸的发刊词中把同盟会的革命纲领阐发为“”三大主义,合称“”。三民主义意义:是孙中山领导的的指导思想。4 1911.10.10,打响了辛亥革命的第一枪。辛亥革命后,年 1 月 1 日在(地点)成立的政权是

4、。孙中山宣誓就职临时大总统。这年也是民国元年(即1912 年)。5辛亥革命的历史意义?推翻了;结束了我国二千多年的;使的观念深入人心;但是,辛亥革命的果实被北洋军阀首领窃取了,中国的性质没有改变。第 9 课新文化运动(1915 年)6新文化运动前期:1915 年以、(提倡白话文)、鲁迅等人为代表的进步知识分子,高举“”和“”两面大旗,以为主要阵地,掀起新文化运动。7(人名)在青年杂志创刊号上,发表敬告青年,提出“民主”和“科学” ;(人名)在新青年上发表文学改良qu 议,主张以白话文代替文言文。8 新文化运动后期:1917 年,俄国十月革命胜利给中国送来了科学的;宣传马克思主义的主要人物是;他

5、在新青年上发表了两篇文章分别是、。为了扩大宣传马克思主义,李大钊在北京创办了。9新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和影响?答:新文化运动的性质是我国历史上空前的运动;它启发着人们追求,探索的真理,为在中国的 传播创造了条件。但是,新文化运动中对东西方文化的偏向,一直影响到后来。(对待西方文化的正确态度是:应吸取精华、剔除糟粕)板书设计:近代化的探索一、洋务运动 -学习西方先进技术1、时间: 19 世纪 60-90 年代2、内容:为自强 -军事工业;为求富- 民用工业 ;创建海军;兴办新式学堂3、评价:积极;消极;二、戊戌变法 -学习西方政治制度1、内容2、影响三、辛亥革命 -学习西方政治制度1、经过2、政权3、意义四、新文化运动 -学习西方思想文化

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论