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文档简介
1、七年级下册语文期中测试题温馨提示:本试卷满分150分(含卷面5分),时间150分钟。班级: 姓名: 学号: 得分:一、积累与运用(35分)1下列加点字读音和字形完全正确的一项是()(3分)A伫立 哽咽(n) 踌躇 锲而不舍(q)B嫉妒 可汗(hn) 硕果 兀兀穷年(w)C祈祷 校对(jio) 屏嶂 鲜为人知(xin)D深遂 晌午(shng) 彷徨 锋芒毕露(l)2下列句中加点词语使用不恰当的一项是()(3分)A在人迹罕至的北极,奇异的天象令人心旌摇荡,难以忘怀。B重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。C他忠人之事,急人之难,爱听些受恩者的恭维,虽不见得乐此不疲,却也习以为常。D春日的
2、午后,我们一起去郊外踏青,享受大自然的天伦之乐。3将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是()(3分)全民阅读率的上升,显然是一件好事。因此,全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。但有必要思考的是:现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读,到底是深阅读还是浅阅读?或者把问题进一步简化为:到底是高质量的阅读还是低质量的阅读?在这方面,并没有准确的数字区分,但就我们眼中所见而言,高质量阅读,可能并不尽如人意。ABC D4下列关于文学常识和课文内容的表述有误的一项是()(3分)A阿长与是朝花夕拾中的名篇。朝花夕拾是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部小说集。B资治通鉴是司马
3、光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1 362年间的史事。C杨绛是著名作家,她的作品老王体现了一个知识分子的良知。D木兰诗是南北朝时北方的一首乐府民歌,与孔雀东南飞一起被称为“乐府双璧”。5名句默写。(7分)(1)_,_,大兄何见事之晚乎!(2)_,惟解漫天作雪飞。(3)_,弹琴复长啸。(4)木兰诗中写木兰矫健英姿的句子是:_,_。(5)逢入京使中颇带夸张意味,强调思家深情的句子是:_。6结合小说骆驼祥子,完成练习。(5分)(1)小说中除主人公祥子外,还写了其他各色人物,如残忍霸道的车主刘四,一步步走向毁灭的贫困女孩_,等等。(2分)(2)下列有关虎妞的情节,按先后顺序排列正确的一
4、项是()(3分)虎妞掏钱买车虎妞假装怀孕虎妞“下嫁”祥子 虎妞和父亲彻底吵翻 ABCD7口语交际与综合性学习。(11分)目前,中学生将手机带入校园已成为一种普遍现象。为此,某校七年级(3)班以“正确使用手机,争做守纪学生”为主题召开了一次班会。请你参与完成以下任务。(1)请简要写出本次班会的意义。(2分)(2)请针对如何正确使用手机提出三条合理化建议。(3分)(3)下面是本次班会的活动环节,请你补全所缺的环节。(3分) 环节一:开场白环节二:_ 环节三:_ 环节四:小组辩论会 环节五:家长代表发言 环节六:_(4)你的同桌小明上课时玩手机,老师及时发现制止后小明对这位老师产生了抵触情绪,对此你
5、将如何劝说他?(3分)二、阅读探究(55分)(一)(15分) 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,。”康肃笑而遣之。8解释下列句中加点的词。(5分)(1)乃取一葫芦置于地_(2)徐以杓酌油沥之_(3)康肃笑而遣之_(4)汝亦知射乎?_(5)惟手熟尔_9翻译下面的句子。(4分)(1)尔安敢轻吾射!(2)自钱孔入,而钱不湿。
6、10、陈尧咨对卖油翁的态度前后发生变化的原因是什么?(3分)11本文是说理散文,哪个句子最能说明道理?用一个成语概括本文所说明的道理。(3分)(二)(20分)细水长流蓝雪冰儿父亲说,以前有个算命先生说过,他是个苦命的娃。也的确,父亲十二岁丧父,不得不辍学到石灰窑工作,一干就是一辈子。后来,有人说,老刘命好,三个闺女乖巧孝顺;也有人说,老刘命好,夫妻俩没红过脸,恩爱有加;还有人说,老刘命好,从来不跟人闹意见。父亲乐呵呵地说,细水长流嘛。别人不懂父亲这话是什么意思,摸着脑瓜皮说,老刘可真逗,说你命好,你还不乐意咋的?是啊,别人觉得,细水长流和命好放在一起,这是哪跟哪啊?但我最明白,父亲的意思是说,
7、人不要太计较利益得失,水长流,情才会长在。初为人妻,继为人母,我也喜欢把“细水长流”挂在嘴上。当然,我收获的也是幸福和快乐。但是,今年夏天,父亲的“细水长流”刚一出口,就被母亲一句话给噎回去了。这个夏天,老天爷太吝啬了,一场痛快淋漓的大雨也不下,弄得棒子苗干渴得黄了叶子,打了蔫。视地如命的母亲看着很多人家都浇了地,心急如焚。可是,我们家的地和左右两家的紧挨着,根本修不出渠来。再说,那两家都到城里去住了,平时见不到人。当管理水渠的人告诉母亲可以去浇地时,母亲要父亲别去上班。父亲得令而行,两人不顾炎炎烈日,在棒子地里穿梭,割伤了脸,衣服都湿透了。最终用三个小时,浇了三家的地。中午,我赶回娘家,替父
8、母准备好午饭。母亲向来身体不好,回到家,已经没有了说话的力气,一个劲擦汗;一向强壮的父亲一屁股坐在椅子上,喘着粗气。我埋怨他们,这么大的岁数了,别把地看得比命还重要,就是旱死了,不就一年没收成吗?母亲一听,跟我急了,庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里啊?我不敢再接话,闷着头把午饭端上桌。母亲便自言自语,三个小时,差点把命搭进去,不知道那两家知不知情。父亲说,干了就啥也别说,细水长流。母亲吼道,水都干了,还流啥?父亲一向害怕母亲,见母亲发脾气了,连一口粗气都不敢出。傍晚,母亲又跟父亲唠叨开了,按理说,他们没出力,总该给点钱吧!父亲说,也不是人家让咱们浇的,爱出不出吧。这次父亲没敢说出细水长流这句话
9、,但还是那个意思。母亲没有像中午那样发火,但心里还是不高兴。晚饭后,我跟父亲唠嗑,父亲说,这人啊,愿意活得累呢,就会累;愿意活得轻松呢,就会轻松。我说,是啊,细水长流。父亲笑笑说,可是,你妈有的时候,就是不明白这个理。我说,妈活得比你累。父亲说,所以,我愿意什么事都让着她。再说了,夫妻之间也是一样,不能啥都计较,还是那句话,细水长流。父亲说完,嘿嘿笑了几声,好像在女儿面前掩饰对老伴的体贴。我再次回到娘家,刚进门母亲就急切地对我说,丫头,还是你爸说得对,真的是细水长流。原来,前几天,左右两户人家赶回来浇地,一看地早就浇了,便把水费给了母亲,还特意拎来了他们从城里带来的新鲜水果,表示感谢。母亲一边
10、给我拿水果,一边说,你也要记住啊,这人啊,可不能太计较。我瞧了一眼父亲,窗外一缕阳光正好照在他满是皱纹的脸上。12老刘“命好”体现在哪里?原因是什么?(4分)13联系全文,简要分析第段在文中的作用。(5分)14品味下列加点的词语,分析其表达效果。(6分)(1)母亲一听,跟我急了,庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里啊?(2)我再次回到娘家,刚进门母亲就急切地对我说15文章结尾写“一缕阳光”正好照在父亲的脸上,有什么深意?(5分)(三)(20分)我为什么没有翅膀袁省梅小迪从妈妈手里挣脱时,是到了妈妈公司的楼里。这里是一个很大的房间,左边摆了十几台缝纫机,嗡嗡嗡的机器声沉闷、滞重。机器前的人都低着头,
11、手上扯一只蓝色的衣袖,或者是一片宽大的衣襟。右边是布料,红红蓝蓝的堆了很多。布料边是缝好的衣服,胡乱地堆在地上。小迪妈妈是这家服装加工厂的裁剪师,工作台就在布料和衣服中间。妈妈把小迪从幼儿园接回来,就让他在这里玩,直到她下班回出租屋。小迪三岁时,妈妈把小迪从老家接到小城,让小迪上城里的幼儿园。妈妈说:“咋说城里的幼儿园也要比农村的强。”小迪却不乐意。妈妈不知道,从幼儿园到这里,从这里再到出租屋,对小迪来说,不过是【批注:“不过是”,简简单单,轻描淡写,可是大人的见识里,哪里看得见孩子的心?】从一个房间到另一个房间,小迪能高兴吗?没人理会小迪高兴还是不高兴。这个房间里的人都很忙。小迪就自己玩。小
12、迪真是聪明啊,能找到好多好玩的。【批注:明明是一句赞美的话,我却感觉到了心酸和疼痛。】小迪爬到布料的最上面,把布料当滑梯从上面蹦跳着往下滑。滑累了,他就坐在一大堆的碎布头里,把碎布头当树叶、当彩纸抛撒在自己头上;或者在碎布头里挖个坑,把自己藏在里面喊妈妈找。妈妈顾不上,听他叫得烦了,就抬眼看他一下。有时,妈妈手头的活儿刚好能放一下,就过来陪他玩一会儿。这时,小迪最开心。他扑在妈妈的怀里,趴在妈妈的背上,咯咯咯咯笑个不停。还有那个小阳台,小迪也喜欢去。小迪的冲锋枪喷水枪小火车小汽车,还有气球皮球彩球,都在阳台上放着。小迪今天不高兴,一进门,就跑到了阳台上,抓起他的冲锋枪,黑着眉眼,对着妈妈嗒嗒地
13、扫射,嚷:“妈妈说话不算数!”前几天,妈妈说小迪生日时,带小迪去公园玩。小迪去过一次公园,是妈妈刚把他接到城里时。小迪说:“我要坐转椅。”妈妈说好。小迪说:“我要玩碰碰车。”妈妈说好。今天是小迪的生日,妈妈却说厂子里的活儿催得紧。妈妈说:“改天去。”等妈妈骑着车子驮着他到了公司楼前,把他抱下来,他就蹲在地上不起来,眼泪一颗一颗砸在地上。妈妈扯着他的手,叫他快上楼。小迪拧着身子,被妈妈硬是拖着上来了。一上来,妈妈手里就抓起了电剪刀,嗖嗖地裁剪,不理小迪了。小迪看妈妈不理他,悻悻地丢下枪,嘟着嘴,踢一脚气球,踢一脚皮球。看着气球皮球被他踢得嘣嘣嘣乱跳乱滚,他又开心了,咯咯咯咯地笑。玩了一会儿,他跑
14、到妈妈身边,向妈妈要饼干吃。妈妈手里抓着电剪刀,眼睛盯着台子上的布,叫他自己去包里拿。妈妈提醒他洗手。小迪看着妈妈,他想妈妈要是看他一下,他就会去洗手,可妈妈一下也没看他。小迪就没有去洗手。他从包里摸出一把饼干,嗵地躺在一堆衣服上,掰着饼干往嘴里扔。“咦,小迪放学了?”是老板。小迪倏地站了起来,抓着饼干的手藏到了身后,叫了声“叔叔”。老板在小迪头上摸了摸,说:“可不能淘气,这么多机器。”小迪点点头,悄悄把饼干塞在衣兜里,从妈妈的工作台上抓起一把小剪刀,对老板说:“叔叔我不淘气,我帮妈妈剪线头。”说着,就蹲在衣服堆边,拎起一件衣服,找寻线头,找到了,就噌地剪掉,是又小心又认真的样子。老板笑笑,走
15、了。小迪剪着线头,听见楼下小孩子玩游戏的声音。小迪说:“他们在玩捉迷藏。”小迪说:“我也玩过捉迷藏。”小迪说:“我们老师带我们玩的呢。”小迪说着,就扔下剪刀,跑到阳台上,趴在窗户上看。楼下的草地上果然有几个小孩在玩耍。楼房太高了,小迪看不清楚。窗户前的桐树上飞来的喜鹊,小迪倒看得分明。小迪看着喜鹊,伸出手“一,二,三”地数。还没等他数完,树上所有的喜鹊就呼啦啦全飞走了。小迪看着越飞越远的喜鹊,看着自己的胳膊,说:“我为什么没有翅膀呢?”小迪哇地哭了起来。小迪的哭声很响亮。小迪响亮的哭声在工作间里一点也听不到。或许也能听见,可谁有时间听一个孩子在哭还是在笑呢?突然,小迪伸开双臂,咯咯地笑着喊:“
16、妈妈,你看我长翅膀了”(选自2016年中国微型小说排行榜,有改动)16请分析第段场景描写的作用。(5分)17通读全文,完成下面的对话。(4分)18仿照文中的批注,给第段、第段中的画线句作批注。(6分)19联系全文,探究小说以“我为什么没有翅膀”为题的用意。(5分)三、作文(55分)20阅读下面的文字,按要求作文。如今,对于大多数人来说,拍下一张照片是最容易不过的事。照片在我们的生活中随处可见,自拍照、毕业照、旅游照、新闻照等,比比皆是。照片记录了生活点滴。照片呈现了大千世界,有的令人喜悦、感动,有的令人痛苦、惭愧,有的令人思索、回味总有那么一张照片会让我们印象深刻。请以“总会想起那张照片”为题
17、,写一篇文章。要求:文体自选(诗歌除外);不少于500字。七年级下册语文期中测试题参考答案一、1.B点拨:A项“锲”应读qi,C项“鲜”应读xin,D项“哺”应读b。2D点拨:“天伦之乐”指家庭中亲人团聚的快乐,用在这里不合语境。3B点拨:做这类题目时要先明确这几个句子想要说明的问题,然后寻找表示时间或逻辑上的先后顺序的词语。句以“因此”领起,表示结论性的句子,不能放在开头,可排除A、C两项;句是某问题的简化,应放在提出问题的后,排除D项。4A点拨:朝花夕拾是散文集。5(1)士别三日即更刮目相待(2)杨花榆荚无才思(3)独坐幽篁里(4)万里赴戎机关山度若飞(5)双袖龙钟泪不干6(1)小福子(2
18、)D7(1)示例:引导初中生正确使用手机,使之成为学习的助手。(2)示例:学生不能带手机进校园;如果手机已带入校园,可交给老师保管;应把手机当作学习工具,帮助提高成绩。(3)示例:讲使用手机的故事演手机入校园的情景剧班主任或主持人总结(4)略。点拨:劝说时要有称呼,语气委婉,理由充分,语言表述简洁准确。二、(一)8.(1)于是。(2)慢慢地。(3)打发。9你怎么敢轻视我射箭的本领!10、他看到了卖油翁酌油的技术很娴熟,却并不“以此自矜”。11我亦无他,惟手熟尔。熟能生巧。(二)12.老刘“命好”是指:闺女乖巧孝顺,夫妻恩爱;从来不跟人闹意见(人缘好)。原因:包容,不争长短;豁达,不计得失。13
19、内容上交代矛盾冲突的起因(或故事发生的背景)。天大旱,邻居又不在家。结构上推动故事情节的发展,为下文写浇地和母亲不理解父亲等情节作铺垫。14(1)“急”在这里有“生气”的意思,表达了母亲对女儿的不满,突出了母亲的视地如命。(2)“急切”有“迫不及待”的意思,突出了母亲内心的兴奋及对父亲言行的认同。15父亲的内心像阳光一样明亮;父亲的言行像阳光一样温暖了周围的人;邻居的回馈、母亲的理解像阳光一样让父亲感到温暖、幸福;进一步升华了“水长流,情长在”的主题。点拨:要结合阳光的特点以及父亲的性格和文章的主题来回答。父亲的内心就像阳光一样明亮、温暖,照亮别人,温暖周围的人;母亲的理解和邻居的回馈像阳光一样温暖了父亲。运用了细节描写,深化了文章主题。(三)16.交代故事发生的环境;反映人物的生活状态;为情节发展和矛盾冲突作铺垫。17小迪渴望妈妈能多陪陪他和小迪妈妈因忙于工作没时间陪他之间18(1)示例一:很有意思的心理描写。小小的心愿,大大的失落!示例二:小迪洗手或不洗手的理由竟如此简单!孩子的赌气、率真在作者平静的叙述中清晰可见。(2)示例一:近乎重复的三句话,似是自言自语;三句话的内容,从说“他们”到说“我”,再到“我们老师带我们玩的”,似乎勾起了回忆。看似平淡无奇,却微妙地传达出小迪的孤单、羡慕和渴望。童心稚嫩,让
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