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文档简介

1、硬笔书法教学大纲第一部分:书写姿势一、 执笔手操练习:第一节:五指的力量练习解决指实问题练习手指的力量感和灵活性第二节:指掌的虚握练习解决掌虚问题1、 四指的合拢练习2、 拇指的外展动作练习3、 掌心的虚含练习第三节:腕部的挺摆练习解决运腕问题1、 腕部的向上挺起动作练习2、 腕部的左右摆动练习第四节:指部的发力练习解决运指问题1、 横画书写的拇指推送动作练习(结合摆腕练习)2、 竖画书写的食指及其余四指的回钩练习3、 钩画的中指弹格动作练习4、 撇画的指部导送动作练习(结合回腕练习)5、 捺画的拇指食指合力掌内回钩动作练习二、 运笔规则和书写姿势(一) 运笔规则写横运腕,写竖运指,写撇捺时指

2、腕齐运。(二) 书写姿势1、 坐位姿势:足安、身端、臂开和头正。臂开:左右小臂及腕平置桌上,左手扶本,左肘尖保持在桌沿以外可防止上身伏桌或侧身;右臂着桌宜轻,保证移动自如。2、 执笔姿势:指实掌虚、拳挺。(1) 指实: a握笔点、b力度、c指位(2) 掌虚: a凤眼、b掌虚:环型半握(3) 拳挺: a空拳、b环握、c挺起三、 笔画训练(一) 横向笔画的书写训练1、 手操:指力练习、挺拳练习、摆腕练习2、 长横:长度2-3格宽,每组三个笔画(1) 慢写练习:起、行、收的方法,节奏:1-2-3合格标准:行笔流畅、笔画中实、长度足够、有节奏感(2) 快写练习合格标准:速度感、节奏感、强性感、空间感、

3、连续性(3) 参考例字:三、王、生(二) 纵向笔画的书写训练1、 手操:四指合拢练习、拇指外展练习、掌心虚含练习、四指回钩练习2、 长竖:长度2-3格高,每组三个笔画(1) 慢写练习:起、行、收的方法,节奏:1-2-3合格标准:行笔流畅、笔画中实、高度足够、中正不斜(2)快写练习合格标准:速度感、节奏感、强性感、空间感、连续性(3)参考例字:丰、干、井(三)横纵组合笔画的书写训练之一1、手操:挺拳练习、摆腕练习、四指回钩练习、中指外弹练习2、横折钩:空间2纵格(1)慢写练习:短横-长竖-钩,节奏:1-2-3合格标准:横平竖直、行笔流畅、有节奏感(2)快写练习合格标准:速度感、节奏感、弹性感(2

4、) 参考例字:日、目、门(四)纵横组合笔画的书写训练之二1、手操:挺拳练习、摆腕练习、四指回钩练习、中指外弹练习2、横折钩:空间4纵格(1)慢写练习:短横-长竖-钩,节奏:1-2-3合格标准:横平、竖外弧、行笔流畅、横轻竖缓(2)快写练习:合格标准:节奏感、弹性感、快慢得当(3) 参考例字:白、曰、而(五)内擫折:参考例字:口、中、五复合练习:问、同、司、向、尚、句(六)纵横组合笔画的书写训练竖弯钩(七)右下斜向笔画的书写训练(八)左下斜向笔画的书写训练(九)撇捺组合笔画的书写训练(十)点画连贯性笔画的书写训练第二部分:楷书结构一、 独体字1、 主笔2、 形体二、 合体字拆字训练法先练偏旁,再

5、组成合体字第三部分:作品模仿毛笔初级班教学内容一、 书写姿势1、 站姿:两脚分开与肩同宽,胸腹离桌一拳远,上身略前倾。2、 悬臂:左手扶纸,左臂为支撑臂;右手执笔,右臂平悬,肘尖外展。3、 执笔:指实掌虚、“凤眼”打开。二、 运笔要点:运臂为主,运腕和运指为辅;右户为轴心,要保证肘关节运转灵活,腕关节不僵硬,指关节执笔力度适当。三、 指、腕、臂训练:1、 手指力量与开合训练:五指张开,手指绷紧,用力做钩抓动作数十次,可增强手指力量和灵活性,能够保证执笔的指实和掌虚。(适用于学闪一年级学生)2、 腕部练习:回腕放松练习数十次,松活腕部。3、 展臂训练:小臂平悬,笔杆垂直,以肩为轴心,在胸前分别作

6、右臂的前后拉伸平移、左右拉伸平移、顺时针旋转平移、逆时针旋转平移,直至肩、臂、肘、腕等关节运行自如。四、 书写内容(适用于小学高年级学员,设计时间8次课):横画:长横、二、三、王、生竖画:长竖、井、干、正、丰钩画:于、手、乎、司、同横折及横折钩:中、吾、白、向、马斜钩和竖弯钩:毛、龙、兄、戈、我、式撇画:左、斤、后、勿、者捺画:大、天、本、水、永点画:六、京、羔、求、洋五、 书写口令1、 横画:顿笔写横提笔、下顿、回收。(或竖顿笔写横笔尖上提、右下顿笔、顶笔回收。)2、 坚画:顿笔写竖提笔、下顿、回收。(或:横顿笔写竖笔尖左提、右下顿笔、回收。)3、 竖钩:顿笔写竖回笔出钩。(或:横顿笔写竖笔尖左下提回顶出钩)4、 横折钩:顿笔写横提笔、下顿写竖回笔出钩。(或:竖顿笔写细横写粗竖笔左下提回顶出钩。)5、 撇画:顿笔-写撇-出尖6、 横撇:右顿笔-写横撇-出尖7、 弯撇:横顿笔-写竖-出弯-出尖8

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