七年级英语老师工作总结

1、工作总结我圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，特别是参加了校里的教师培训和学校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。但也存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下：1. 学情分析：我担任七年级4班和5班的英语科任老师，这两个班的学生总体来说还是比较听话。但是学生学习情况参差不齐，同时七年级学生生理,心理不够成熟，自我管理和能力比较差，而且这是一所农民工子女集中较多的学校,因学生家庭环境等原因,很多学生的自主学习能力比较差，需要老师不断的加强引导。我执教的七(4)、（5）班根据分班考试的

2、情况来分析学生的英语成绩并不理想，总体的水平一般，尖子生少、低分的学生较多，而且学习欠缺勤奋，学习的自觉性不高。七年级学生往往延用小学的学习方法，死记硬背，这样既没读懂弄透，又使其自学能力和实际应用能力得不到很好的训练，要重视对学生的学法指导。七年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。学习离不开思维，善思则学得活，效率高，不善思则学得死，效果差。而且这两个班的学生好动,好奇,好表现,希望得到老师的表扬,所以在教学中应抓住学生这一特点,发挥学生的主动积极性.2. 教学措施：这学期我担任的是七年级的英语教学。这一个学期的教学经验告诉我，

3、对于这个年段的英语教学，如果不认真探讨教法和学法，结合教材和学生的实际情况来教学，就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会学好。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤于寻找适合自己的教学方法，注重在实践中积极探索新的教学方式，探究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，自编歌曲等，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自己的教学水平。3. 取得的成绩在每一次的形成性的测试卷中，同学们的考试成绩都有所提高。刚开始的时候很多同学们都是从老家转出来的，从来没有

4、接触过英语，甚至一开始接触英语的时候，害怕开口大声说英语。但是经过一个学期的训练，慢慢的，他们变得大胆了，敢于开口说英语，即时是说错了。老师再帮助他们纠正。他们的学习态度越来越认真，遇到不懂得问题敢于向老师请教。在期中考试的时候，虽然成绩不太理想，但是排名在全年级的2，3名。只要他们的努力，相信会取得理想的成绩。4. 今后努力的方向 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，坚持天天上班，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新的学期里，我应更加勤奋，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。 总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素质，严格要求自己，完善自我，以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战！1、加强自身基本功的训练，注重对学生能力的培养; 2、对差生多些关心爱心