16小真的长头发.ppt

1、16、小真的长头发,复习导入,辫子 鱼饵 栅栏 套住 晾干 麻烦 悠闲 泡沫 唯一 遗憾 碍事 关系 羡慕 冰激凌 松松软软 荡来荡去,新知讲解,学习第1-8自然段,自由读第1-8自然段，思考： 1、小叶、小美和小真，三个人的发型有什么不同呢？ 2、对于小叶和小美的长头发，小真的态度是怎样的呢？ 3、同学们根据文字想象一下“老长老长老长老长老长”的头发是什么样子的？,新知讲解,小叶和小美留着长头发，她俩美得不行。小真呢，留的却是短短的妹妹头。 小叶对小美说：“咱们的头发还能长长呢。 “哼，能长多长？”小真问。 “长得啊，能盖过腰。对吧，小叶？” “ 对，能到腰呢。” “怎么，你们的头发才能长那

2、么长？我的啊，能长得更长呢！”小真说。 “嘿！能长多长？” “老长老长老长老长老长！说起那个长来啊,学习第1-8自然段,新知讲解,小真一点儿也不服输，并开始畅想自己的头发“老长老长老长老长老-长”时候的情景。,学习第1-8自然段,小真留的是短短的妹妹头,小叶和小美留着长头发,对于小叶和小美的长头发，小真的态度是怎样的呢？,新知讲解,破折号表示声音的延长,学习第1-8自然段,“老长老长老长老长老长！说起那个长来啊,省略号表示说话的中断,新知讲解,学习第1-8自然段,小叶和小美留着长头发，她俩美得不行。小真呢，留的却是短短的妹妹头。 小叶对小美说：“咱们的头发还能长长呢。 “哼，能长多长？”小真问

3、。 “长得啊，能盖过腰。对吧，小叶？” “ 对，能到腰呢。” “怎么，你们的头发才能长那么长？我的啊，能长得更长呢！”小真说。 “嘿！能长多长？” “老长老长老长老长老长！说起那个长来啊,自豪的语气,不屑的语气,不服输的语气,新知讲解,学习第9-12自然段,自由读第9-12自然段，思考： 1、在小真的想象中，她的长头发有什么作用呢？ 2、想象一下，她的长头发还能用来做什么？,新知讲解,学习第9-12自然段,“要是从桥上把辫子垂下去，就能钓到鱼呢。挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，不管什么样的，都能钓上来。还有呢 “要是从牧场的栅栏外面，把辫子嗖的一下甩过去，连牛都能套住呢。一下子就能套到牛角上，只要用

4、劲拉啊拉的，一整头牛就是我的了。还有呢 “就是在露天地里，也能睡大觉。只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了松松软软的被子了。还有呢 “要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了拉在树上，家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。在衣服晾干以前，我就读上十本书。妈妈还会对我说：“ 谢谢小真啦。”,新知讲解,学习第9-12自然段,晾衣服,当被子,套牛,钓鱼,新知讲解,“要是就” “不管都”是表示条件关系的关联词,学习第9-12自然段,“要是从桥上把辫子垂下去，就能钓到鱼呢。挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，不管什么样的，都能钓上来。还有呢,要是我们上课认真听讲，就可以取得理想的成绩。 不管刮风还是下雨，都不能改变我去学

5、校上学的决心。,新知讲解,学习第9-12自然段,“只要就”是表示条件关系的关联词,“要是从牧场的栅栏外面，把辫子嗖的一下甩过去，连牛都能套住呢。 “一下子就能套到牛角上，只要用劲拉啊拉的，一整头牛就是我的了。”,我们只要肯努力，就一定能够成功。,新知讲解,松松软软（AABB类词语） 明明白白、多多少少、隐隐约约 蹦蹦跳跳、吞吞吐吐、密密麻麻 断断续续、勤勤恳恳、高高兴兴、,学习第9-12自然段,“只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了松松软软的被子了。”,新知讲解,学习第9-12自然段,“要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了拉在树上，家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。在衣服晾干以前，我就读上十本

6、书。妈妈还会对我说：“谢谢小真啦。”,体贴懂事,爱读书,新知讲解,学习第13-20自然段,自由读第13-20自然段，思考： 小真这么长的头发会有什么麻烦呢？小真又是如何想的呢？,新知讲解,学习第13-20自然段,“可是，那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗？”小叶说。 “再说，怎么梳呢？那么长的头发。”小美也说。 “这太简单了。当头发长到那么长的时候，我就已经有十个妹妹了。我只要悠闲地坐在椅子上就行了，十个妹妹会卖力地给我梳头的。好玩极了！”小真说，“抹上香波一揉， 那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。唯一遗憾的是不甜。而且啊 “躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡

7、来荡去，好像海带一样。而且啊”,梳洗麻烦,新知讲解,学习第13-20自然段,“但是，那么长的头发，平时不是很碍事吗？” “是啊。拖在地上不难受？” 小叶和小美一起问。 “没关系。到那时我就把头发烫起来。于是，我的头发就会变成树林！小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这片树林别提有多棒了。”,头发长碍事、拖在地上难受,新知讲解,悠闲地坐在椅子上，会有十个妹妹卖力地给她梳头；,学习第13-20自然段,面对这么长的头发，小真打算如何梳洗呢？,躺在岸边，让河水冲洗头发。,新知讲解,学习第13-20自然段,“那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。 “头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带

8、一样。而且啊”,比喻,将头上揉出来的香波泡沫比作大大的蛋卷冰激凌。,将头发比作海带,新知讲解,学习第13-20自然段,小叶和小美认为头发太长很碍事，头发拖在地上也很难受，小真是打算如何解决这个问题的呢？,小真打算到那时就把头发烫起来。,“于是，我的头发就会变成树林！”,比喻,新知讲解,这段话写出了小叶和小美对小真长头发的期待，体会孩子们天真烂漫的童心。,学习第21-22自然段,小叶和小美听得入了神，羡慕地说：“哦，这真是太好了。” 小真的头发快点儿长长就好了。,新知讲解,这个故事从三个好朋友的谈话开始，用画面相交替的方式串起现实与想象的不同场景。天马行空的想象和充满天真稚趣的问答，使得整个故事充满了戏剧张力。鲜艳明快的画面、妙趣横生的情节、智慧幽默的对白，带领我们走进了一个美好的童趣世界。,学习写法,爱因斯坦说过：想象比