幼儿园各项管理制度

1、幼儿园各项管理制度. 一、园长工作职责. 1、认真贯彻执行党的教育方针和政策。执行 上级的批示和决议，贯彻执行幼儿园工作 规程、 幼儿园纲要 、托儿所、幼儿园卫生保健制度）。主持幼儿园日常工作，团结 全园 教职工努力完成幼儿园的教育任务。 2、负责安排幼儿园人事，抓好思想政治工作和 精神文明建设，形成良好的园风，努力建设一支优秀的.教职工队伍。 3、坚持勤俭办园的 方针，管理好全园财务工作，合理安排经费开支，积极加强设施建设，改善办园条件。4、订本园的各项制度和工作计划， 组织和领导全园的保教工作，并加强落实、检查、总结，不断 改革创新 ，办出水平，办出特色。5、定期召开园务会、全园教师职工会

2、议 ，协调各部门关系，发扬民主，集思广益，发现问题即时解决，切实 帮助改进工作。6、积极支持工会、共青团等 群众组织开展 工作，关心师生员工的工作、学习、生活和健康 ，逐步改善教职 工的生活，创设良好的工作、学习环境。 7、负责园舍、设备 、财产、绿化的长远规划及基建维修等工作，努力改善办园条件。 8、提高教师政治业务水平，组织好全园的教研活动并抓好各教研小组的教研活动.。 9、拟定并组织实施全园教 育工作计划和业务学习计划，指导各班级制定工作计划，指导帮助教师进行活动主题的制定和实施。11、管理幼儿园日常教学工作 ，经 常性与教师开展交流活动。深入班级，摸清教育现状，指导教研活 动，组织公开

3、教学，不断提高教师群体的教学水平和教育能力。 12、抓好园内教科研工作.，组织好全 园性的教学观摩活动，抓好青年教师的培训工作。开展好家长工作 ，办好家长学校。13、管理好教育教学资 料及教 学功能室的工 作和教材教具的添置工作。 14、优质高效地完成教育局下达的教研任务，做好对外公开教学和外出参观教学研究活动的安排。 15、领导幼儿园日常教 育活动， 坚持经 常性进班听课、看活动，协调好幼儿园一日活动的各个环节。 二、幼儿园安全制度.1、各岗位工作人员要树立安全意识，加强工作责任心，根据幼儿一日生活常规，精心照顾幼儿，时时处处把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在一切 工作的首位。 2、各活动

4、室的布置均要考虑幼儿 的安全，危险物品及消毒洗涤用品要远离幼儿，电源插座 要高出地面 1.7米以上。主班教师要每天检查安全设施，及时排除不安全因素。 3、每天教师做好安全检查、电门、插座、电灯等不让幼儿接触，录音机、投影器等使用.完毕要立即切断电源 ， 以免发生意外事故。严格每日晨检、午检，确保幼儿不携带利器 等易伤害幼儿的物品；幼儿自带的药品要由主班教师管理，并按家长的要求给幼儿服用。4、严把幼儿离园关， 不将幼儿交给陌生人，防止坏人冒领幼儿。5、户外活动时，要有秩序地 组织 幼儿进出教室门口，防止幼儿因拥挤或其它原因摔伤。. 6、食品、开水要适当降温后方可端给幼儿。员工在打开水、端热饭时要

5、避开幼儿，保温桶要有保护措施。预防幼儿烫伤、触伤、药物中毒、食物中毒、预防异物进入耳鼻及气管，预防幼儿走失等。.7、各种器材要定期检查，确保安全使用。 8、要采取防范措施，不得让幼儿进入食堂、锅炉房等不安全地方。9、禁止包括本园员工在内的任何人在园内骑自行车、摩托车。10、各位教师要看好门户，下班前关好门窗、电源、水源、火源，保护幼儿安全，做好防盗、防火等工作。三、考勤制度.1、全体教师都要按时上班签到，主班教师要提前五分钟上岗签到，不签到者按迟到处理。2、全体教师都不得早退，主班教师要等幼儿 全部被家长 接走后方可离岗。 3、请病假、事假需经领导批准。上午9 时前不请假者 计旷工半天，下午3

6、时前不请假者计旷工一天。 4、未经领导批准，集体活动未结束提前退出者计早退，活动刚开始即自行退出者计旷工。5、工作时间不得随意外出，因工外出必须向领导请示，否则计旷工。6、连续休假、请假，连续计算，不除周六、日。 7、婚、丧、产假按国家有关规定执行，超过者须经领导批准。8、因工作需要安排加班而无故不到者，按旷工计算。四、值班、交接班制度：.1教师要严格按照幼儿园制定的幼儿作息时间有目的、有计划的组织各项活动，并按幼儿园一日生活常规的内容去要求幼儿。2教师带班时间一般不接待亲友，不接电话，值班教师不能离开幼儿，班级发生的事故应由当班教师负责处理，并及时向领导汇报。 3上下班教师和保育员，下班时一

7、定要做好交接班工作才可离开，教师或保育员交接班时必须交待清楚 下列情况：(1)幼儿健康情况(打针、吃药、精神状况及 特殊 问题 )。有情况向接班老师交代清楚，经接班老师核对，方能离开4接班老师要求做到：准时接班，核对人数，不擅自离岗，管理好幼儿，注意幼儿安全，防止走失等事故的发生，对陌生人来领，要提高警惕，详细询问，慎防发生冒领，坚持到最后一名幼儿领完方能下班。五，幼儿园接送管理制度.为了规范幼儿管理，保护幼儿安全，增强家园双方对接环节的防范意识，研究决定幼儿园接送实行幼儿接送制度，以班为单位管理，请幼儿教师及家长遵照执行，特制定如下制度：1、幼儿园与家长签订接送安全责任书。2 、幼儿接送实行

8、人接送将幼儿送入幼儿教师手中，不准让幼儿自己来园。离园时，家长接在教师手中。接幼儿。3、为方便家长的接送，家长可选择2-3名指定接送人接送幼儿，不准15岁以下的儿童接幼儿。4、家长有事需非指定人来接孩子，一定要和本班教师交代清楚或提前电话联系。教师在遇到非指定人来接幼儿时，必须询问清楚，问孩子是否认识，认识可接走幼儿，不得把孩子交给幼儿不认识的人。如果不履行以上手续，一律不准放人。5、教师遇到不熟悉的亲戚或离异父母来接幼儿，带班教师应电话通知幼儿父母，得到允许后方可放人。6、带班教师若遇到家长对接送制度有异议，要耐心说明，坚持原则。幼儿园要求各班高度重视幼儿园接送制度，召开好家长会，签订好安全

9、责任书，宣传好接送幼儿的目的和意义，让幼儿家长支持配合幼儿园的工作。.六、家长联系制度 : 1、受新生的教师，入园前应进行家访；各班教师每学期根据情况进行家访；对缺勤一周以上幼儿必须进行家访。二、教师平时通过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育；期末与保健人员共同填写幼儿发展情况报告单，向家长报告幼儿在园各方面情况。三、在家长接送幼儿时，随时与家长联系，争取家长的了解、支持与配合。四、每学期召开全园家长会或班家长会一次。五、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日，使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面 的表现。六、开办家长学 校，向家长介绍科学 育儿知识。七、建立家长园地，向家

10、长宣传有关教育和卫生保健知识。 八、邀请家长代表参加园务委员会、伙委会等。 七、教研工作制度.1、园长每学期开学时要负责制定好活动计划，并认真安排。2、各教师要切实负起责任 ，搞好平时的备课、研究等工作。3、每学期要进行两轮评教评 学活 动，对每位教师的基本技能、组织活动等情况进行评议。 4、每位教师每学 期至少要写一篇教研论文，在县级以上刊物发表论文或经验材料的教 师 要给予奖励。5、每学期都要评选教学 能手，连续两学期被评为教学能手的教师，除在本园张榜公布，给予奖励外，要向县局推荐。6、园长要定期检查各班 教研活动开展情况，并给予指导。7、要组织教师轮流到先 进幼儿园参观，、组织群众性的教

11、学观摩和教学研究活动，鼓励创新，观摩后，组织讨论、评议、评分，并作为教师业务考核内容存档。观摩教 学活动。 8、定期进行业务学习，经常开展学术研究讲座，定期组织教师、保育员进行业务学习和培训。9、园长每月至少要召开一 次 例会，研究部署全园的教研活动。10、每年组织保教人 员到其他 幼 儿园参观学习一次，开阔视野、取长补短。 11、园长要做好每学期教研活动的总结工作。.八、教育教学制度: l教师应按照幼儿园教育纲 要要求，每学期 制定工 作计划(班级计划、学科计划)。 2教师值班时间必须使用普通话，进班之前做好各种准备(玩具、教具和其它用具)。 3观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划、有总结

12、。 4按时进办公室打扫卫生、保持桌面、地面整沾，不在办公室会客、闲谈，保持安静。 5独立完成备课任务，备课本要书写认真，字迹清楚。 6按课程表上课，组织游戏，无特殊情况不得随便调课。 7按时交备课本，每周五下午检查教案。 8严格按细则掌握幼儿作息时间和安排活动，值班时不接待客人，午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹，高声喊叫、不吃零食，不出现有损教师形象的言行。 9要精力集中，注意幼儿精神，对幼儿细致而宽松，随时抚摸幼儿，如有不正常情况，随时处理。 10利用接送幼儿时 间，向 家长做 宣传，并了解幼儿情况，不得暗示早接孩子。 11上课所需教具、学具，课前 一定准 备好，不得值班时离岗去找。 九、常

13、规、卫生：1、严格遵守幼儿园卫生制度。 2、在日常生活中抓住安全、卫生教育契机，培养幼儿生活卫生习惯及生活自理能力以及各项常规。（生活常规、上课常规、等等） 3、注重幼儿的情绪，冷 热及时增添衣服，生病要立即送医院或通知家长。 4、家长带药要求写清儿童姓名、药品名称、剂量、服药时间、次数。教师给儿童服药后 要打钩。按时给幼儿服药。各班应准备存放儿童药品的专用 药 箱。 5、每天记录幼儿的出勤情况，一月公布一次孩子出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。 6、饭前，保育员做好消毒桌面工作，教师带领幼儿饭前安静活动。 7、培养孩子的个人卫生习惯，指导孩子正确地洗手方法，饭前、便后洗手的习惯。 8、组织

14、好幼儿吃饭，让幼儿安静愉快就餐，教育幼儿不挑食，不掉饭粒，保育员介绍菜名。 9、教师值好班，保证每班有一名教师值午睡，注重幼儿的午睡姿势，盖好被子，午睡时保持安静，保证时间，按时起床 ，指导和帮助幼儿穿好衣服。 10、注意幼儿用眼卫生，保护幼儿视力，正常教学月中不能看电视，中大班每天坚持做眼保健操。 11、每周五将被 褥摊开晾晒 一次，保持清洁干净，有污染时要及时拆洗更换。 12、室内经常通风换气，每周清理一次玩教具。 13、夏季注意灭蚊蝇，扫除、拖把、抹布、簸萁等清洁工具要保持清洁。 14、班中物品需保管好，如有工作变动，必须交清，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职

15、处理。领取物品书刊等需有园长及本人签字，按时归还。 15、经常保持室内外各种设备设施清洁卫生，保持室内空气流通，温度适宜，桌椅、玻璃、门窗等每周至少擦洗一次，不留死角。16、饮水卫生要求：每天保证供应充足的温度适中的饮用水。课间、运动后提醒幼儿饮水。平时随渴随喝，培养幼儿自觉饮水的习惯十、财产保管制度1、财产设专人负责，建立总帐、分类帐。凡购买的固定资产必经会计、保管登记入账。2、购进物品要经验收、签字，方可入账。按需领取要有领导签字。3、园内所有固定财产每学期清点核对一次，并做好记录。4、凡拿出幼儿园的物品，要有主要领导签字允许。5、幼儿园固定资产未经主要领导批准不得外借。6、幼儿教师要随时

16、检查设备使用情况，损坏的及时维修。十一、安全消防制度. 为了加强消防管理、保护公共财产和师生生命财产的安全，根据中华人民共和国治安条例、中华人民共和国消防条例并综合本单位的实际情况制定本制度：1、保卫消防工作实行“预防为主，谁主管，谁负责的方针”。2、行政主管领导、法人代表对安全保卫工作全面负责。各室主要负责人对各室安全保卫消防工作全面负责。3、各室经常进行自我安全检查。4、各室须明确一名同志协助负责保卫消防方面的工作。5、定期对消防器材进行检验，并参加上级部门组织的有关学习、培训。6、对各室的降温、取暖用电、照明用电、设备用电等电器实行专人负责管理。7、不乱拉、乱接电源，严格控制大功率用电设

17、备，电源设备由专人负责。8、在走道上严禁堆放易燃易爆物品。9、下班前要检查办公室门、窗是否关牢、电源是否切断。十二、幼儿园食堂卫生安全管理制度 一、食堂必须持有效卫生许可证，到期及时验换。二、从业人员按要求如期进行健康检查，卫生知识定期培训，持合格证上岗。三、从业人员工作时必须穿整洁干净的工作服，戴口罩、发帽，坚持每日清洗、消毒一次。个人卫生做到四勤。严禁在操作间内洗衣、物。四、保持室内外环境整洁、干净、无杂物、室内地面清洁、无油垢、无异味，垃圾桶盖盖及时清运。五、防蝇、防尘、防鼠设施齐全，室内无蝇、无鼠迹、无蟑螂。六、各种工具、容器、机械定位存放，用毕及时洗刷干净，达到物见本色;各种防尘布洁

18、净并有正反标记。七、不制作冷荤食品。要配有留样冰箱。每日每餐成品饭菜必须留样且保存24小时八、各种食品用具要生熟分开，设有明显标记。菜墩、砧板用毕洗刷干净，立式存放，要求各面洁净，物见本色。 九、不采购、不加工腐败、变质、霉变、虫蛀、搀杂使假、标识不全及过期食品。从正规渠道采购食品，相对固定商店，并做好每日采购的登记台帐工作。十、必须采购、使用符合国家卫生标准的食品添加剂。十一、库房食品存放分类上架，隔墙离地，防鼠防潮，不混放。冷藏食品放置方法正确、卫生。严禁存放有毒物品和杂物。十三、 餐具消毒卫生制度1、餐具、菜具、熟食容器餐后立即清洗消毒，做到使用一次，清洗消毒一次。2、食堂工作人员应身体

19、健康、工作认真。3、餐具清洗消毒必须严格按一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁的顺序操作。4、餐具消毒应达到下列要求：电子消毒柜：将餐具傾斜置于电子消毒柜内，开启电源使其处于消毒状态，约20分钟左右保温指示灯亮。药物消毒：“84”消毒液一般使用1:250的浓度，将餐具浸泡其中10分钟。6、餐具应竖立或倒放在消毒柜内，开机消毒约15分钟，待冷却后取出。7、消毒完毕的餐具、茶具应立即放于清洁的橱、柜内保洁，防止再污染。8、泔脚、垃圾应密封存放，日产日清。十四、安全工作会议制度.1、为使我园安全工作的基础更加牢固、安全事故得到遏制，最大限度的保护师生的生命和财产安全，能及时传达省、市、区和上级主管部门安

20、全工作的指示，安排、布置和协调全园安全工作，强化安全教育，增强全园安全意识。特制定安全工作会议制度。2、每月初召开安全工作领导小组会议，讨论月安全工作计划，研究解决安全教育和治安工作的重大问题，分析园内安全工作形势，布置本月安全工作任务，讨论重大隐患整改方案。3、定期每周一召开全体教师安全工作会议，学习有关交通安全法规，分析讨论典型事故案例，传达上级安全工作精神，布置安全工作要求，力求做到有安全隐患及时排除、安全措施及早落实、安全工作警钟长鸣。4、定期邀请消防、公安部门来园作讲座，强化全园安全意识，提高安全业务素质。5、每年要召开一次安全工作总结 表彰会，总结上年工作，提出下年安全工作要点，并

21、表彰在 上年工作中 涌现出 的安全先进集体和个人。 十五、课题研究制度. 1、成立专门的课题研究指导小组，深入实际搞好专题研究工作，做到班班有专题，人人都参与。2、每学期定期带领教师进行课 题研究进展情况的交流，注重研究过程的规范性，有相 应的文字记录、研究资料 3、帮助教师对课题的选定、研究 的过程，给予指导，并督促教师按期总结。4、定期邀请专家、本 园 教师进行讲座，结合实践进行理论学习，不断提高牵手园教师的课题研究水 平。 5、坚持每隔一周进行课题实验活动观摩或业务学习。 6、每学期初，根据实际情 况，帮助教师制订好本学期的课题活动计划,期末认真总结。7、课题组教师应准 时参加教研活动，不得无故缺席 ，因故不能参加活动，向园长事先请假。在活动时，应积极 发表自己的见解，努力形成争鸣、探究、团结的气氛。 8、每一次课题活动要做好书面记录，记 录要规范 化，有时间、有地点、有议程。9、学期结束后，指导课题组教师把本学期在活动中产生的各种资料归档，并鼓励教师及时总结自己在课题实施过程中的点滴经验及时发表论文。10、要发挥本园示范辐射作用，带领其他幼儿园共同进行幼儿美术、音乐课题的研究工作。十六、患儿、体弱儿管理制度1、幼儿患传染病立即