山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学中考历史专题复习统一国家的建立名师精编学案(无答案)_第1页
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文档简介

1、名校名 推荐统一国家的建立一、课题:统一国家的建立二、目标要求:(1)认识秦统一的意义;了解秦始皇加强中央集权的措施;(见书本页)(2)评价汉武帝; (见书本页)( 3)了解张骞通西域的史实;认识丝稠之路在中外交流中的作用。(见书本 页)三、考点分析四、基础知识: (自主识记检查部分)(一)秦王扫六合1、从公元前 _ 年至前 _年,秦王 _ 陆续灭掉六国,建立起我国历史上第一个_ 的封建国家 _ ,定都 _ 。2、秦朝统一后,创立了一套封建专制主义的中央集权制度。最高统治者称_,至高无上,总揽全国一切_。中央政府设_ 、 _ 、 _ ,分管 _、 _ 和 _ ,最后由皇帝决断。在地方上,推行_

2、 ,分天下为 _ 郡,郡下设 _ 。郡县制的推行,在我国历史上影响深远。3、秦灭六国后,采取的巩固统一的措施:( 1)政治上:创立了 _ ,加强中央集权统治;( 2)经济:秦始皇规定 _ ;同时统一 _ ,对 _、_、_,作出整齐划一的规定;秦始皇还派兵统一了_、_地区,开发那里经济,兴修_ ,沟通了 _ 和 _ 水系,为中原与岭南地区的经济、文化交流提供了有利条件。( 3)文化:废除原来 _ 的文字,把 _作为全国规范文字;( 4)思想:发布 _,规定除政府外,民间只准留下有关_、 _和 _的书,其他书都要烧掉;以后再有谈论_的都要判处死刑。秦始皇在咸阳活埋一批暗中批评他的儒生,史称“_ ”

3、。- 1 -名校名 推荐( 5 )军事:针对北方_ 的进扰,秦始皇命大将_ 反击匈奴,夺取_,并把内地民众移居那里垦田戍边;并让_ 负责,修筑了西起_东到 _的城防用来抵御匈奴,这就是闻名中外的_。4、秦统一的意义:灭六国,统一中国,结束了分裂局面,顺应历史潮流,符合人民愿望,有利于各地区经济文化交流。(二)大一统的汉朝1、汉武帝在位时,采取了一系列措施,加强中央集权:( 1)政治上:接受 _的建议,下令允许诸王将自己的 _ 分给子弟,建立较小的 _ ;( 2)思想上:接受 _的建议,“ _, _ ”,把 _ 学说作为封建正统思想,排斥 _ 、_ 等各家学说的读书人;( 3)文化上:武帝还大力

4、推行 _教育,在长安举办 _ 。大学是我国古代的 _ 。武帝时候,西汉王朝在 _ 、 _、 _和 _实现了 _ ,进入鼎盛时期。(三)汉通西域和丝绸之路1、两汉时期,人们把现今甘肃_和 _ 以西,即今天 _ 和更远的地方,称为_ 。汉武帝时,曾在公元前_ 年和公元前 _ 年两次派出 _ 出使西域。作用:_ 。公元前 _ 年,西汉政府设立 _ ,总管西域事务。从此,今_开始隶属于中央政府的管辖,成为我国_ 的一部分。2、“丝绸之路”是指从_出发,通过 _、今 _ ,至 _,再转到 _ 。汉武帝以后,西汉的商人还经常出海贸易,开辟了海上交通要道,这就是历史上著名的_ 。五、知识梳理六、例题演示,规律总结1、中央电视台热播的汉武大帝展现了汉武帝的雄才大略。下列属于汉武帝“大一统”措施的是()颁布推恩令罢黜百家,独尊儒术平定七国之乱反击匈奴,解除其对北部边郡的威胁A、B、C、- 2 -名校名 推荐2、丝绸织绣着中国早期的繁盛与光华,随着东方美丽的传说,沿着“丝绸之路”向西方播送着中国璀璨而精致的文明。为“丝绸之路”的开通做出重大贡献的人物是(

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