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文档简介

1、,平面镜成像,平面镜成像,人教版八年级物理第四章第三节,1、新课引入：,大自然的对称之美,大自然的神奇,魔术表演：空箱变物、水中点蜡烛,2、当你的脸远离平面镜时，像到平面镜的距离是否变化？远离还是靠近？,1、平面镜里成的像跟你的脸一样大吗？,【学生活动】:用平面镜观察自己,3、眨一眨你的左眼睛，观察你的像是否在眨眼?,1.感受平面镜,一、平面镜成像的特点,2.提出问题：,根据日常生活经验及照镜子的感受，平面镜成像有什么特点？,、提出猜想,实验器材：桌面、白纸、记号笔、直尺、玻璃板、两支同样的蜡烛等。,、设计实验,实验过程中，学生讨论： 如何稳定地垂直于水平面放置玻璃板？ 如何放置两支蜡烛？ 如

2、何记录两支蜡烛的位置？ 为什么用玻璃板而不用镜子？ 实验时为什么还要用到坐标纸？,平 面 镜 成 像 实 验,实验器材：桌面、白纸、记号笔、直尺、玻璃板、两支同样的蜡烛等。,、设计实验,A1,、进行实验,把手指放在板后蜡 烛B的“烛芯”上， 是否烧痛了你的手指?,L1,L2,蜡烛1的像和蜡烛2,玻璃,蜡烛1,平面镜成像的特点:,平面镜成像正视图,（1）像和物的大小 （）像和物到镜面的距离 ， （）像和物的连线与镜面， （）平面镜所成的像是，,垂直,虚像,相等，,相等,从几何意义上讲即：像物关于镜面对称,6、分析与结论,二、关于平面镜成像原理,平面镜成像是靠光的反射形成的。,S,2、利用光的反射规律,1、对称法,三、平面镜的作用：,（1）成像,平面镜的应用：,（2）改变光的传播方向,小结：平 面 镜 成 像,1、 探究实验 2、平面镜成像特点 像和物体大小相同 （等大） 像和物到镜面的距离都相等 （等距） 像和物的位置的连线与镜面垂直（垂直） 3、平面镜成像的原理 平面镜所成的像是由光的反射形成的（虚像） 4、

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