苏教版小学六下《山谷中的谜底》第二课时ppt课件 (3).ppt_第1页
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1、苏教版六年级语文,山谷中的谜底,复习回顾,魁北克的一条南北走向的山谷中有一个什么“谜”，让人百思不得其解呢？,谜面,它的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树，而东坡只有雪松。,东坡雪大，其他那些树，因为没有雪松这个本领，树枝都被积雪压断了渐渐地丧失了生机。而西坡雪小，树上少量的积雪根本就压不断树枝，所以除了雪松之外，柘、柏、女贞之类的树种，也都存活了下来。,谜底,山谷,讨论大舞台,请大家认真读读第三自然段，仔细琢磨琢磨雪松的这种特有的本领究竟是什么？用“”划出相关的语句,“当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又立即反弹过来，雪松依

2、旧保持着苍翠挺拔的身姿。”,“就这样，雪松反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹不论雪下得多大,雪松始终完好无损。”,冬天的一个早上，寒风又起，雪花纷纷扬扬的从空中飘落下来，不一会儿，雪松的身上便积了厚厚的一层雪，只见雪松-（生读）；风更狂了，雪更大了！很快，雪在雪松的身上越积越厚，只见雪松-(生读);临近中午，雪丝毫没有停的迹象，山谷中不断传出树枝折断的声音，柏树倒下了，柘树也倒下了，只有雪松-（生读），再接着读“就这样，雪松反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹不论雪下得多大,雪松始终完好无损。”,“对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作出适当的让步，以求反弹的机会。”,“的确，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好的发展。”,送给你,大丈夫能屈能伸。 小不忍则乱大谋。 忍一时风平浪静， 退一步海阔天空。,1、课外阅读自然现象之谜 2、积累背诵： （1）由雪松的特点联想到的熟语警句（3句以上）； （2）赞美松树的诗； （3）由雪松的特点联想到的成语（5个以上）。 3、运用课上积累的名

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