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文档简介

1、,河北定州中学 胡立佳,苏教版 专题1 洁净安全的生存环境 第一单元 空气质量的改善 SO2 污染及其防治,沉鱼,落雁,闭月,羞花,2019年上半年石家庄保定空气质量居最差排行榜前8名,逍遥游 庄子,北冥有鱼，其名为鲲。 鲲之大，不知其几千里也。 化而为鸟，其名为鹏。 鹏之背，不知其几千里也， 怒而飞，其翼若垂天之云。,体现了“转化”的思想,SO2污染与防治 的探索之旅,定州市2019年初空气质量日报,第一站：SO2的危害,泪迹斑斑的佛像,寸草不生的森林,第一站：SO2的危害,酸雨“诞生记”,【实验一：SO2溶于水】,第一站：SO2的危害,我校科技活动小组的同学采集酸雨样品，每隔一段时间测定其

2、pH,得到下列数据：,SO2,H2SO3,H2SO4,试用实验证明你对溶液成分的猜测。,第一站：SO2的危害,【实验二：SO42-的检验】,方法：先加盐酸酸化，再加BaCl2溶液， 观察有无白色沉淀产生？,假如你是环保专家，如何治理二氧化硫的污染呢？,工欲善其事，必先知其性(质),【实验三：SO2性质微型实验】,仪器： 小玻璃药瓶、一次性注射器 试剂： SO2气体、KMnO4(H+)溶液、 氢氧化钠(酚酞)溶液、 品红溶液、硫化钠溶液,注意事项： 切勿打开玻璃瓶胶塞，否则会有SO2气体泄漏。 向瓶中注射溶液时，从瓶塞正中心位置插入。 实验结束后请缓缓将注射器拔出，并盖好针帽以防扎伤。,第二站:

3、SO2性质,分组实验,精彩一刻定格 KMnO4 NaOH(酚酞） 品红 Na2S,现 象 记 录,变身环保专家，讨论治污方案,学生治污方案展示,方案一：“钙基固硫法”将气体转化为固体,CaO+SO2=CaSO3 2CaSO3+O2=2CaSO4,利用了酸性,第三站：治污方案,SO3+H2O=H2SO4,方案二：变害为宝转化为工业原料,利用还原性,2NH3 + SO2 =(NH4 )2 SO3,利用了酸性,第三站：治污方案,钢厂周围有硫酸厂,方案三：源头做起，减少硫排放,第三站：治污方案,1.煤的气化和液化 2.【92号和93号区别】 最主要的区别是，硫含量指标限值由每千克50毫克降低为每千克10毫克.,方案四：另辟蹊径，开发新能源,核电,风能,太阳能,地热能,第三站：治污方案,SO2危害,SO2性质,SO2防治,认识危害,了解性质,防治方案,污染物质的防治思路,（或吸收、或变害为宝）,Chemistry is for better life! 化学让生活变得更美好,定州蓝成为常态蓝,化学反应转化,环境保护,学以致用,煤燃烧过程中除产生SO2外，还有多种污染物质产生，调研位于定州西郊国华定州电厂的污染状况，设计一套特色的污染防治方

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