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文档简介

1、状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,同学们,你们喜欢科技吗?你们都知道哪些科技比赛?,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,根据收集到的从2006年到2012年参赛队伍的数据,制成如下统计表。,根据这一统计表,你能获得哪些数学信息?,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,为了更好

2、地进行分析,我们可以用学过的( )统计图表示。,条形,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,单式折线统计图,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,426,394,468,454,489,499,519,这种统计图叫做折线统计图,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,426,394,468,454,489,499,519,(1)这两幅统计图有什么相同点?,条形统计图和折线统计图都能表示数量

3、的多少。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,426,394,468,454,489,499,519,(2)参赛的队伍上升得最快是哪一年到哪一年? 下降得最快呢?,上升最快是20072008年,下降最快是20062007年。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,426,394,468,454,489,499,519,(3)你发现折线统计图有什么特点?,特点:1.反映数量的多少; 2.清楚的反映数据的增减变化情况。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状

4、元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,426,394,468,454,489,499,519,(4)中国青少年机器人大赛参赛队伍的数量有什么变化? 你能预测一下2013年参赛的队伍数量可能会是多少? 你是怎么想的?,参赛队伍整体呈上升趋势,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,1.妈妈记录了陈东0-10岁的身高,根据下表中的数据绘制折线统计图。,做一做,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,74,85,93,101,108,

5、115,120,130,135,141,陈东0-10岁身高情况统计图,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,从画好的折线图中找一找,填一填。,1.陈东从( )岁到( )岁时长得最快,长了( ) 厘米。,2.陈东身高120厘米时是( )岁。,3.陈东10岁时身高是( )厘米, 请你猜想一下陈东12岁时的身高是多少?,0,1,24,7,141,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,2.看图填空。,甲城2015年的月平均气温变化情况统计图,状元成才路,状元成才路

6、,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,(1)这一年中,甲城( )月的月平均气温最低,( )月的月平均气温最高。 (2)( )月和( )月这两个月间的月平均气温上升得最快。,5,6,7、8,1,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,(3)( )月和( )月这两个月间的月平均气温下降得最快。 (4)这幅图描述的是:这一年中,甲城的月平均气温呈( )的变化趋势。,10,11,由低升高再降低,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,(5)7月份的月平均气温比4月份的高( )。,15,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,(6)根据统计图提供的信息,你觉得甲城可能是下面的哪座城市?( ) A.哈尔滨 B.武汉C.广州,B,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,426,394,468,454,489,499,519,课堂小结,折线统计图不但可以表示数量的多少,而且能够清楚地表示出数量的增减变化情况。,画折线统计图的步骤: 1.画出横纵轴,确定间距; 2.

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