苏教版小学三年级上册数学教学课件《第4单元 两、三位数除以一位数 第9课时 商中间、末尾有0的除法（1）》

1、4 两、三位数除以一位数 第9课时 商中间、末尾有0的除法（1）,课时目标,1.在解决实际问题的过程中体会“0除以任何不是0的数都等于0”。 2.经历探究商中间、末尾有0的除法计算方法的过程，并能正确计算。 3.在解决问题的过程中，感受数学与日常生活的联系，增强自主探究的意识，提高合作交流的能力。,一、情景引入,星期天的早晨，小兔、小猴早早就起床，他们要去采蘑菇、摘桃子。,二、互动新授,8,平均每只兔能采到几个蘑菇？,63 （ ）,2 个,二、互动新授,8,平均每只猴能摘到几个桃？,03 （ ）,0 个,树上一个桃子也没有。,二、互动新授,04,0,09,0,0除以任何不是0的数都等于0。,二

2、、互动新授,9,星光小学306名男生表演团体操，每3人托起一个火炬，一共需要多少个火炬？,二、互动新授,9,3063的商大约是多少？你是怎样估算的？,3003100 632 1002102,估计3063的商比100大些。,二、互动新授,9,用竖式计算,1,3,0,0,0,6,6,2,0,这样写简便。,1,3,0,6,6,2,0,102,个,答：一共需要102个火炬。,二、互动新授,先说说商是几位数，再计算。,1,4,8,2,8,0,0,7,5,0,0,3,三、巩固练习,1.,02,0,07,0,05,0,2.,2,8,0,4,4,1,0,4,8,6,3,6,0,0,1,5,5,5,2,0,0,

3、2,5,三、巩固练习,3.用竖式计算，并验算。,3,9,0,6,6,2,0,9063,302,8005,160,1,5,0,6,3,0,0,3,0,三、巩固练习,6202,310,3,6,2,1,0,0,2,8406,140,1,6,4,4,2,0,0,2,4,三、巩固练习,4.下面每个图形各条边的长度都相等，它们都是用一根长360厘米的细绳围成的。说说各图形的名称，并分别求出它们每条边的长度。,120厘米,90厘米,60厘米,三、巩固练习,5.,6053201（套）2（米） 答：605米步最多能做201套。,四、课堂小结,例题商中间有0，“试一试”商末尾有0。如果被除数的中间或末尾有0，除到

4、0前面的一位正好除完，就直接对齐被除数里的0，在商里写0。,同样的老师，同样的复习，平时大家成绩都差不多，为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的，根据大家给小编的反映，几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧，希望对大家即将到来的期末考试有帮助。 抓基础 基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。 夯实基础主要应做到以下几点：归纳和梳理教材知识结构，记清概念和考点易错点，基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结，所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的，不是好像、大概。特别是选择题和判断题，要靠清晰

5、的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误判断误选择。因此，市面上有很多好书总结的知识点非常全面，可以买来，要好好记忆，在做题时候这些知识点会指导你。 精做精练 多做精选模拟试题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位，这样能够使得整个知识体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，速度得到提高，对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯，和良好的心态，这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。 审题后快做 同时平时训

6、练别用计算器，解题时审题要慢，题意分析清楚，再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练，考试竞争是知识与能力的竞争，也是速度的较量。会的一定答对、答全，切忌平时训练使用计算器。还有，要重视课本中的典型例题与习题，不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步，丢步骤等于丢分。 查漏补缺 在做题的同时，会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少，甚至订正比做题更加重要，因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更希望能注明一下错误的原因。比如，哪些是知识点掌握不够，哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习，以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较

7、，诊断一下哪类题容易出错，从而找出带有共性的错误和不足，及时查漏补缺，才能将问题解决在考前。事实上，这应该是一个完整的反思过程，也是不少高分考生的经验之谈。 强化训练，提高能力 选择能覆盖整个年级的知识点，数学思想，数学方法的经典题目，做标准难度的试卷，让学生熟悉考试的内容，题型，时间安排，表达等，找出下一阶段的问题从而解决。 考试技巧说明 技巧之一：考试完不要对答案 每天考试之前不要睡太早，打破平常规律作息，反而容易影响睡眠，正常休息，保证精神充足。每一场考试结束之后不要对答案，考完的课程就不要再理会了，全心全意地准备下一场考试。 技巧之二：初级阶段者往往知识掌握的不好，判断能力不行，直觉能

8、力不够，需要计算。中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时，往往应该以逻辑推断的结论为正确答案。而高级阶段者，可以把“直觉”作为判断标准。 技巧之三：拿到试卷整体浏览一下 拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分难易程度，先易后难，不一定按照试卷顺序从前到后做，应该分配好的时间。 技巧之四：确定每部分的答题时间(这在平时练题就要提前训练) 考试时能够做完的课程：你可以按照每部分考试分值的比例，确定每部分做题的时间。例如选择题占20%的分数，你就必须在20%的考试时间内做完选择题。然后，你再根据每次考试之后的得分情况，仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩，这样，你就有更多的时间来做相对花时间长的部分。 技巧之五：不假思索、条件反射 无论你学习处于哪个学习阶段，无论你的学习能力如何，你都要通过平时考试、模拟考试、限时练习等等，把考试时的答题顺序、每部分的答题时间、各门课程的考试技巧等，