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文档简介

1、青年教师被帮培计划朱熹有一首诗“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。”这首诗道出了一个朴素的道理，那就是只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会的需要。作为一名刚走上讲台的年轻教师，在我校有经验教师的帮助和指导下，首先，要在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，其次，要在增强职业道德的基础上，掌握教育规律，拓展学科知识，最后强化专业技能和提高教育教学水平，现针对个人的特点制定青年教师被帮培计划.一、自我分析：作为一名新教师，应该抓住学校给予的帮陪机会，努力向有经验的教师“取经”，但是由于缺乏相应的教学经验，所以需要付出更多的时间和精力去

2、研究、把握教材。同时自身的教科研水平也有待进一步提高。二、具体措施：1、加强自身师德修养。教师的工作是一份良心活。因为这份工作面对的不是生产线上的产品，而是有血有肉、有思想，并且还没有定型的孩子。老师一定要有师德，在教育教学工作中，真正为学生的终身发展负责，不要让学生在成长的过程中因为遇到了自己而留下任何遗憾。 因此作为老师要做学生的榜样，树立自身的行为规范。 2、虚心请教，取人之长，补己之短。 作为一名年轻教师，我要积极向我的帮陪教师张老师多学习，多听课，多看课。多和张老师交流探讨，虚心接受对我的建议，并且对当天发生的教学突发事件及时进行教学感悟和反思。 3 、加强自身专业知识的提高。 能够

3、自如的驾驭教材，了解教材特点，掌握教学重点和难点，教学研究能力方面更要力求逐渐做到：掌握一定的教学理论，认识教育规律，然后联系教学中的亲身经历，让理论与实践相结合，勇于探索教材改革、课堂结构、教学方法等一系列比较有现实意义的问题。这样才能不断创新，推动教学向纵深方向发展。 4、不断学习信息技术，积极参加网络教研。电脑现已被运用到教学中，电脑的运用大大推进了社会的发展，效率的提高。新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驭课堂的能力，向40分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的课件使用，使教学收到事半功倍的效果。 5、做好课后小结、写好教学反思，努力使自己业务水平再上新台阶。古人曾说：“师者，传道授业解惑也。”简而概之，教师的工作就是教书育人，所以，我要在教育教学上，不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会，为了进一步做好自己的工作，我给自己提出了如下的要求。1、认真撰写个人发展规划。2、熟悉、钻研教材。3 、积极撰写教育教学反思、案例，鼓励自己多动笔，多思考。提高自己的教育教学水平。4、多向前辈学习，多和同事交流，改善课堂教学质量。7、认真研究适合班级学情的教学方法，总结各种课的讲授方法，如复习课。面对新的学期和自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断

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