2021年高一学习计划汇总15篇

1、高一学习计划汇总15篇 最终9月了，最终升高中了。对于初中升高中的新高一生来说，人生的又一个里程碑已经开始了!为了在高中各个阶段都能够有清晰的方向，同学们们需要在高中生活即将拉开序幕时进行一个全面的规划。高分网高考频道高一整年学习计划书给大家。 不觉间我以踏上人生中的新的一段征程，从此刻起，我要把全部精力都放在学习，认真学习，努力学习。所以，从此刻起，我要有一份合理的学习计划来辅导我学习： 学习前先预习。在认真投入学习之前，先把要学习的资料快速浏览一遍，了解学习的大致资料及结构，以便能及时理解和消化学习资料。在重要的地方，稍微放慢学习进程。 充分利用课堂时间。课堂上要及时配合教师，做好笔记来帮

2、忙自我记住教师讲授的资料，尤其重要的是要进取地独立思考，跟得上教师的思维与节奏。 课堂上做的笔记要在课后及时复习，不仅仅要复习教师在课堂上讲授的重要资料，还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的题目。 找一个安静的、舒适的地方学习。图书馆，安静而没有干扰。开始学习时，应当全神贯注于功课，千万不能“身在曹营心在汉”。 养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习计划并严格遵守。 严格按照学校的作息时间和安排自我的学习生活，除了上课时间外，晚自习时间做完各科作业，记5个英语单词，预习下一章的数学课本，复习本章资料

3、，做适量习题，加以巩固。背诵所有科目必背的课文。 利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。 上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地方，上课后复习，温故而知新。 认真上每一节课。集中注意力，思考教师讲的每一个问题，没有听懂的地方课后向教师提问，做到当天的知识当天融会贯通。 学习态度端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的认识，深刻的自省，不骄不躁。 进取参加学校和班团体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。以优异的成绩考上梦想的大学。 这就是我的学习计划书，期望我按照计划书中的去做，期末考试能够取的优异的成绩。 高中的学习和初中不一样了，为了能有好的成绩考

4、上好的大学，为此制定了以下学习计划，以鞭策自我有个好的开始和努力的方向。 一、学习目标：所有课程尽力上A等级。平时注意预习、抓紧，将所有知识点灵活掌握。 二、具体做法如下： 1、早上6：20按时起床，做到像在军训期间一样，动作快捷洗漱完毕，开始早读和上学，做到上学不迟到; 2、在校期间，上课做好笔记，认真听讲，不开小差，不做小动作，进取主动思考、提问、虚心请教、不懂就问，记录好每堂课的笔记; 3、在校下课后，不与同学吵闹、打架，与同学团结友爱、互帮互助，起到团员带头模范作用。并用自我的实际行动在德、智、体三方面全面发展; 4、午时放学回家必须要及时，不在别处逗留，更不要与同学一齐在外玩耍或买小

5、摊上的东西吃。要严格要求自我，回家后快速做作业，做题之前，首先复习当日所学知识点和例题，然后一鼓作气吧作业做完。晚上做题时，适当每隔1小时休息五至十分钟，保证高效率做作业; 5、有时间当晚提前预习第二天的课程，并养成自我检查作业的习惯，同时将笔记好(仔细认真看一遍和补充不足); 6、保证每一天中午午睡1小时(中午放学也要及时回家吃饭和午睡)。晚上睡觉前将书包与校服好，以便早上上学。 三、作息时间表： 1、早上6：20-6：30起床、洗漱。 2、6：30-6：50早读(分别读语文和英语) 3、6：50-7：00早餐(必须要快速吃完)由网友投稿 4、7：00后上学(在学校早读必须要有效率) 5、1

6、2：10-12：40吃午餐。 6、12：50-1：50午睡。 7、1：50后上学。 8、晚上6：00-6：30吃晚饭。 9、6：40-10：00做作业(其间能够休息或洗澡) 10、10：00-10：30预习功课。10：30-10：40清书包。10：40睡觉，最迟不超过晚上11：00睡觉。 11、尽量不带手机去学校，晚上睡觉关机。 四、每一天自检，爸爸和大姑监督。每周写篇随笔，顺带总结计划落实情景。 五、周末好好调整自我，在全面完成作业后，安排必须的时间打球、游泳、玩玩滑板.多培养自我的兴趣和爱好，并到达锻炼身体的目的。 后面还有多篇高一学习计划！ 新的学期即将到来，为了使下学期的学习成绩提高、

7、各科成绩优异、不偏科，在此做开学的计划，如下： 一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到： 1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识; 2、列写出这节的资料提要; 3、找出这节的重点与难点; 4、找出课堂上应解决的重点问题。 二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到： 1、要有明确的学习目的; 2、听课要异常注重“理解”。 三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应： 1、笔记要简明扼要; 2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时笔记。 四、做作业。 1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，

8、弄清运用其解题的步骤; 2、认真审题，弄清题设条件和做题要求; 3、明确解题思路，确定解题方法步骤; 4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查; 5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题本事; 6、遇到不会做的题，不要急于问教师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要经过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。 五、课后复习。 1、及时复习; 2、计划复习; 3、课本、笔记和教辅资料一齐运用; 4、提高复习质量。 做好以上五点是不容易的，那需要持之以恒，我决心做到。 早上6点-8点： 一日之计

9、在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。 早上8点-9点： 据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是理解各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚资料。 上午9点-11点： 试验证明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和立刻要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。 正午13点-14点： 饭后人易疲劳，夏季尤其如此。休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。最好休息，也可听轻音乐。但午休切莫过长。 午时15点-16点： 调整后精神又振，试验证明，此时长期记忆效果十分好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。 傍晚17点-18点： 试验显示这是完

10、成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。 晚饭后： 应根据各人情景妥善安排。可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉安排；也可作难易交替安排。 配套工具: 很多人手机上装了idodo待办，能够设置提醒时间，学习时能够按照学习的资料设置一个定时提醒的，几点做什么事情，就十分高效了。 新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。以往有一位教师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去应对学习。挑战自我，相信自我，我个人认为，人一生的时间的有限的，时间不等人，因为这是我初中生涯的最终一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握

11、好身边的每分每秒。 环顾学习生涯，我觉得最薄弱的科目是语文，化学。强项是数学和物理。每次月考都有化学，语文拉分，我认为在这些方面我应当加强。我觉得首先应当做到的是应当认真听课，将教师课上所讲资料完全消化，让思维与教师同步。一般先以课本为先，书上的资料是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。 1、因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。 空闲时间多看课外书，每一天记12条好词佳句，按教师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。 2、提前教师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。 3、每一天坚持朗读外语作品，

12、养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。 4、循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳教师给出的化学方程式，要求活学活用，明白反应条件，反应结果。 5、认真识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随教师的总复习，认真，仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识，按时完成作业，做笔记。 6、根据考纲认真复习历史知识点，在未来的2个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆教师归纳的口诀，表格，利用它们能很

13、好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学 _联系。 7、根据考纲与全品上头的题目和知识点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。 要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自我的学习。古人说：“凡事预则立，不预则废。”因为有计划就不会打乱仗，就能够合理安排时间，恰当分配精力。 时间安排： 每周的周六全天（必须保证上午至少3小时，午时2小时，晚上至少2-3小时的学习量，因为这是你暗中积蓄力量的绝佳时机，更重要的是，周六的一天8小时的学习量相当于一周每一天增加了2课时的学习量，那是很了不起的！） 每一天的完整时间： 早

14、上6:30-7:15（又是一节课时间！必须做到，当然，一开始可能会艰难些，但只要坚持，不到一个月就能够调整好生物钟。切记，这个时间很重要，要排除万难得到保证） 中午1:00-2:00必须午休，能够保证午时和晚上的状态。 午时5:10必须立刻去吃饭，争取在6:20以之后到教室。 6:20-7:00之间又有一节课！任务是完成教师布置的作业，加上第一节晚自习，大概差不多了。 晚自习第二节课开始：按自我的学习计划学习。记住，谁在一天内除完成作业外能腾出更多的时间给自我，谁的学习效率就是最高的，就可尽可能的取得提高，追赶先进！但前提是必须把当天的作业独立完成并搞懂。 零散时间： 每节课间应尽力的走出教室

15、换换脑筋，进行休息。或者读一读读者或青年文摘。手边应随手放着新华字典，经常不经意的翻看，久而久之，你会累积很多的文字和语文的基础。 每一天午时6:20来教室之前，应先在学校里走走。稍作休息。 新的学期即将到来，为了使下学期的学习成绩提高、各科成绩优异、不偏科，在此做开学的计划，如下： 一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到： 1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识; 2、列写出这节的资料提要; 3、找出这节的重点与难点; 4、找出课堂上应解决的重点问题。 二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到： 1、要有明确的学习目的; 2、听课要

16、异常注重“理解”。 三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应： 1、笔记要简明扼要; 2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时笔记。 四、做作业。 1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤; 2、认真审题，弄清题设条件和做题要求; 3、明确解题思路，确定解题方法步骤; 4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查; 5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题本事; 6、遇到不会做的题，不要急于问教师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要经过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;7、像

17、历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。 五、课后复习。 1、及时复习; 2、计划复习; 3、课本、笔记和教辅资料一齐运用; 4、提高复习质量。 做好以上五点是不容易的，那需要持之以恒，我决心做到。 一、时间计划 1、制定合理的作息时间表 起床：6：00 学习：6：307：30 早饭：7：308：00 学习：8：2010：00 化学(历史或地理) 休息：10：002：00 学习：2：004：00 物理(政治) 休息：4：006：30 学习：7：309：00 复习总结一天所学知识，写日记。 2、严格执行所制定的作息计划，决不因其他事情而不按计划行事。如果有特殊情景占用了学习时间，必须

18、加倍弥补。 二、学习计划 1、预习下学期所学新课。制定严格的预习计划，然后坚决实行之。计划的落实以自学为主，要尽量地自我看懂;不会的要做出标记，等以后解决，或询问他人立刻解决。预习新课要尽量多预习，争取预习下学期新课的三分之一以上。 2、复习旧课。对以前学过的旧知识必须时常复习，要用10天左右的时间来复习旧知识，复习时尽量采用目录回顾法，对不会的知识尽量摘录下来，留待以后在复习时作重点复习用。 3、自觉写2篇以上语文作文和英语作文，养成自觉修改文章的好习惯。 4、看一部中国古典名著，并做好笔记摘抄。 5、坚持练字。每一天学习累了的时候，要仿照一本好的字帖去练字。 三、提高自我的综合素质 1、学

19、习累了之后，要干力所能及的活，如：打扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、为家长洗脚、社会调查等。 2、提高思想认知水平和道德素质，不断完善自我。 3、提高分析问题、解决问题的本事。培养自我构成一种思维全面、反应敏捷、运作正确、快速的学习机制;养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。 高中的学习和初中不一样了，为了能有好的成绩考上好的大学，为此制定了以下学习计划，以鞭策自我有个好的开始和努力的方向。 一、学习目标：所有课程尽力上A等级。平时注意预习、抓紧，将所有知识点灵活掌握。 二、具体做法如下： 1、早上6：20按时起床，做到像在军训期间一样，动作快捷洗漱完

20、毕，开始早读和上学，做到上学不迟到; 2、在校期间，上课做好笔记，认真听讲，不开小差，不做小动作，进取主动思考、提问、虚心请教、不懂就问，记录好每堂课的笔记; 3、在校下课后，不与同学吵闹、打架，与同学团结友爱、互帮互助，起到团员带头模范作用。并用自我的实际行动在德、智、体三方面全面发展; 4、午时放学回家必须要及时，不在别处逗留，更不要与同学一齐在外玩耍或买小摊上的东西吃。要严格要求自我，回家后快速做作业，做题之前，首先复习当日所学知识点和例题，然后一鼓作气吧作业做完。晚上做题时，适当每隔1小时休息五至十分钟，保证高效率做作业; 5、有时间当晚提前预习第二天的课程，并养成自我检查作业的习惯，

21、同时将笔记好(仔细认真看一遍和补充不足); 6、保证每一天中午午睡1小时(中午放学也要及时回家吃饭和午睡)。晚上睡觉前将书包与校服好，以便早上上学。 三、作息时间表： 1、早上6：20-6：30起床、洗漱。 2、6：30-6：50早读(分别读语文和英语) 3、6：50-7：00早餐(必须要快速吃完) 4、7：00后上学(在学校早读必须要有效率) 5、12：10-12：40吃午餐。 6、12：50-1：50午睡。 7、1：50后上学。 8、晚上6：00-6：30吃晚饭。 9、6：40-10：00做作业(其间能够休息或洗澡) 10、10：00-10：30预习功课。10：30-10：40清书包。10

22、：40睡觉，最迟不超过晚上11：00睡觉。 11、尽量不带手机去学校，晚上睡觉关机。 四、每一天自检，爸爸和大姑监督。每周写篇随笔，顺带总结计划落实情景。 五、周末好好调整自我，在全面完成作业后，安排必须的时间打球、游泳、玩玩滑板.多培养自我的兴趣和爱好，并到达锻炼身体的目的。 数学： 课本上讲的定理，你能够自我试着自我去推理。这样不但提高自我的证明本事，也加深对公式的理解。还有就是很多练习题目。基本上每课之后都要做课余练习的题目(不包括教师的作业)。数学成绩的提高，数学方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的，所以.良好的数学学习习惯包括：听讲、阅读、探究、作业.听讲：应抓住听课中的主要矛

23、盾和问题，在听讲时尽可能与教师的讲解同步思考，必要时做好笔记.每堂课结束以后应深思一下进行归纳，做到一课一得.阅读：阅读时应仔细推敲，弄懂弄通每一个概念、定理和法则，对于例题应与同类参考书联系起来一同学习，博采众长，增长知识，发展思维.探究：要学会思考，在问题解决之后再探求一些新的方法，学会从不一样角度去思考问题，甚至改变条件或结论去发现新问题，经过一段学习，应当将自我的思路一下，以构成自我的思维规律.作业：要先复习后作业，先思考再动笔，做会一类题领会一大片，作业要认真、书写要规范，仅有这样脚踏实地，一步一个脚印，才能学好数学.总之，在学习数学的过程中，要认识到数学的重要性，充分发挥自我的主观

24、能动性，从小的细节注意起，养成良好的数学学习习惯，进而培养思考问题、分析问题和解决问题的本事，最终把数学学好. 化学： 主要是记一些性质，写方程式类的。文字性的东西，看一看记一记能够。理论的东西，关键就是理解，理解了，你就会了，就能做到举一反三。例如化学方程式，要写出一个正确的化学方程式，首先你必须要写得出每一种反应物和生成物的化学式，要想写出正确的化学式，就必须要搞清楚化合价。如果光靠死记硬背，到考试的时候，还是容易忘记，理解才是最重要的。所以你就要去记，多练习题，如选择题，教师给出一些特殊的性质让你来选，所以多练习能够无形帮忙你记忆。光记的效果是不好的。对于那些特殊物质的性质，你练习的多了

25、，自然就记住了。大题是推理，写方程式，有了好的基础你就不怕了。 物理： 主要是对概念和公式的理解。对于概念，必须要好好把握，多做选择题对你对概念的理解把握有好处。但你做题时必须要认真对待每一题，弄懂每个选项。计算题就是准确的运用公式了。所以要对公式的意义异常了解。多练习，其中的题其实雷同很多。 语文： 学习实际上就是提高语文素质和语文本事的一个过程。那就是他们阅读量大、阅读范围广，并且一边读一边写，经常写读后感。 读，是提高阅读理解本事的一个有效途径。能够提高自我的阅读理解本事。也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段。写出来的文章也不会空洞干巴，而是洋洋洒洒，言之有物了。 写，在作文方面。虽

26、然说，文无定法，可是作文还是讲究一点“法”的。应试作文与平时写的文章是有区别的。平时写的文章，我们是去“品味”，而应试作文往往是浏览的。浏览与品味就有了质的区别。所以写应试作文非注意一点应试技巧不可。比如文章开头，单刀直入，开宗明义，一开篇先让读者明白你在写什么，这点很重要。否则，看了半天了，读者还云里雾里，不明白你要说什么。这怎样能够呢文章主体部分必须要围绕中心去写，必须要言之有物，这些最起码的要求必须做到。到了结尾部分，对所要表达的主旨最终再强调一次，加深一下读者的印象。 这样，一篇文章也就大功告成了。最终，再提一个提议：充分地利用课文。提高阅读理解本事的有效方法是“读”，只要广泛地阅读就

27、能够了。可是，读课文有读课文的好处。第一，课文是你的无声的教师。我们在读文章的过程中，对“写了什么”“怎样写的”，思考的正确与否呢如果无人请教，我们将无法确定。可是如果我们去读课文，就不会存在这些问题。每篇课文都有阅读指导，课文之后还附有一些注释，它们能够给我们解疑答惑，帮忙我们积累知识。综上所述，我想只要坚持了读和写，必须能够提高语文本事和素质。 高一学习计划时间表 为实现以下规划必须做到：树立信心，满怀活力，走好成功第一步。切忌盲目活力，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。 1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是：进取适应各科教师的教学方法，迅速吸收

28、新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地提高。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定。 2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自我的学习态度、方法、本事有了一个比较客观的认识，所以对各学科特点有了必须掌握。这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯，构成适合自我的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，构成自我的优势学科。简单来说就是：养成、规律。 3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。 4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起

29、飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自我在年级的学习地位。 5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后，自我的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态，摆正主观态度。时刻坚持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自我的计划，做到步步为营。 6、高三下半学期是一个加速冲刺期。能够适当地做些拔高。要全面解决自我所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我及时调整

30、，自我鼓励和认定。就如爱迪生所说：“自行是成功的第一秘诀”。 （二我要掌握科学的学习方法。 1、预习 预习最重要的是能发展我们学生的自学本事，减少对教师的依靠，增强独立性；预习能够加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。要在测览教材的总体资料后再细读，充分发挥自我的自学本事，理清哪些资料已经了解，哪些资料有疑问或是看不明白（即找重点、难点分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解知识点。这样既提高了自学本事，又为听课“铺”平了道路，构成期待教师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。 2、听课 听教师讲课是获取知识的最佳捷径，教师传授的是经验

31、证的真理；是教师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点： A）做好课前准备，即预习。精神上的准备十分重要，坚持课内精力旺盛，头脑清醒，以及对探求知识的极大兴趣，是学好知识的前提条件。 B）集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自我专心听讲，靠意志来排除干扰。 C）认真观察、进取思考。不要做一个被动的信息理解者，作教师的合作者，学习的参与者，要充分调动自我的进取性，紧跟教师讲课的思路，对教师的讲解进取思考。结论由自我的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。 D）在听取公式定理的同时充分理解、掌握教师的解题方法，学习思路。 E）抓住教师讲课的重点。即不能忽视教

32、师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下头的资料才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意教师反复强调的部分。 F）做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，能够克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记心不如烂笔头，所以为了充分理解和消化，我必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮忙学习。有选择的记笔记，记录经典例题。 G）注意和教师的交流，听课要与教师有目光的交流，提问式交流，都能够促进学习。 3、作业 作业是提高思维本事，复习掌握知识，提高解题速度的途径。经过审

33、题，分析问题，解决问题能够到达巩固检验自我的目的。完成作业时，必须要做到独立完成，去构成自我的一个独立的思维习惯。 4、复习 及时复习的优点在于可加深和巩固对学习资料的理解。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。学过即习，方为及时。俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识到达了系统化的水平，到达了融会贯通的新水平。我计划的复习要求是一下几点： A）课后回忆，即在听课基础上把所学资料回忆一遍。 B）精读教材。对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。 C）笔记。对课堂笔记及时的完善，勾画出疑点，寻求同学教师的帮忙。

34、D）看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考本事。 E）单元复习的要求： a)本单元（章的知识网络； b）本章的基本思想与方法（应以典型例题形式将其表达出来； c）自我体会：对本章内自我做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。 高中学习计划和目标 语文： 1、早晚读要有计划。星期二晚读读语文词语手册上的资料，星期三早读和星期四晚读读文言文，星期五早读读读书笔记上的优美句子。 2、星期六晚上在 _上写一篇文章。 3、星期日早上做一套模拟题。 4、在教师上新的文言文课文之前，先自我做好翻译工作，先字词

35、翻译，然后整段翻译。 数学： 1、在教师没上新课之前预习，先看课文，然后看重难点手册，遇到不会的先做记号，等到晚自习数学教师值班的时候再问问题。在看重难点的时候，遇到新的公式再把这些公式摘到笔记本上，做好归纳总结工作。 2、上课的时候不做笔记，除非教师要我们记的，思路要跟着教师，遇到教师所讲的那道题，自我会了的，在脑中想这道题的解题方法和思路，争取做这类题的时候提高做题速度。 3、在教师上完新课之后，认真独立的完成数学作业本。 4、抽一节晚自习的10分钟左右来温习今日数学新课上所学的知识点。 5、学完一章之后，抽一节晚自习再总的看下本章的资料。 英语： 1、充分利用早晚读时间。星期二早读和星期

36、五晚读读背课文中的英语单词，星期三晚读读英语书本中的课文，星期四早读背新概念英语，星期六早读背课文单词。(附：如果觉得自我新单词和新课文掌握的不错了的话，就把读英语单词和新课文的时间用来背新概念英语，争取每一天都背一篇新概念英语。) 2、利用中午就餐排队的时间背课外英语单词。 3、利用一节晚自习做阅读理解和完形填空。(每周2次) 4、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后听自我喜欢的英文歌曲。 5、星期日早上在 _中写一篇英语作文。 化学： 1、在教师上新课之前预习，先看书本，然后看重难点手册，看重难点的时候把本节课新的化学方程式都摘到笔记本上，找规律，做好归纳总结工作。不懂的地方先做记号，等到教

37、师上完新课之后再向同学请教。 2、在教师上完新课之后，先温习下这节课的化学方程式，然后再独立认真完成化学作业本。 3、抽一节晚自习的5分钟的时间看下今日新课上化学的知识点。 4、每章结束之后，再总的看下这章的知识点，温习下这张总的化学方程式，避免记混了。 物理： 1、在教师上新课之前预习，先看书本，然后再看重难点手册，遇到不懂的地方，先做好记号，等到教师上完新课之后再向同学请教。看重难点的时候把新的公式摘到笔记本上。 2、抽一节晚自习的10分钟左右温习今日物理新课上所学的知识点。 3、如果觉得时间还很富裕的话，再做下物理练习。 4、学完一章之后，抽一节晚自习再总的看下本章的资料。 历史、政治：

38、 1、在教师上新课之前，先自我预习，预习的时候要理解，难理解的地方反复看几遍。 2、在教师上完新课之后，再在当天背下本节课该背的知识点。 3、在做作业之前，先温习下这节课的资料后再做。 4、学完一章之后，抽一节晚自习再总的看下本章的资料。 地理： 1、预习，理解地理教科书。 2、多画图，以加深理解和巩固所学知识。 3、学习时要做到看书与看图相结合，将地理知识逐一在图上查找落实，熟记，平时要多看地图。左书右图，图文并茂。 4、地理当天的资料当天理解消化。 5、学完一章之后，抽一节晚自习再总的看下本章的资料。 1、激发学习斗志 斗志是一种进取的情绪，也是一种有待开发的潜能，一旦引爆，就表现为强劲的

39、力量。邱吉尔在他生命中的最终一次演讲是在一所大学的毕业典礼上，在本来预计整个20分钟的演讲过程中，他只讲了一句话，并且这句话的资料还是重复的，那就是：“永不放弃决不决不决不！”当时台下的学生们都被他这句简单而有力的话深深地震憾住了，在二战最惨烈的时候，如果不是凭借着这样一种精神去激励英国人民奋勇抗敌，大不列颠可能早已变成纳粹铁蹄下的一片焦土。邱吉尔对英国青年学生这番讲话，应当引起我们教育工作者的思考。这就要求我们教育工作者要适时、适量的引爆学生的学习斗志。一位学生找到语文教师，说：“教师，你的课上我一点儿语文学习斗志都没有，怎样办？”这位语文教师的做法值得仿效，每每上课之前都让学生进行课前呼号

40、，资料大致是： “做学的主人，做读的卓越者，我最踏实，我必须成功。”他将一个学生的心理转变放到团体中，让他在团体的热情中找到自我的进取情绪。这位教师说：“学生每每呼号时，群情激奋，斗志昂扬。我常常想，学生课课处在一种我必须成功的渴望中，怎样能学不好呢？” 一位学生期中考试考了班里倒数第一，班主任找他谈话，要求他写出三句最能感动自我的话，这位同学写出了这样三句：“我不是懒汉，我不是孬种，我要成功！”每一天早上对着卧室墙壁大声呐喊。他说：“每当我呐喊时，我就想到了自我倒数第一时的痛苦，我就会热血沸腾，全身有用不完的劲！”在这种情绪状态下，他的潜能爆发出来了，期末成绩上升到班里前十名。家长在大年三十

41、打电话给孩子的班主任，他说：“我很好感激你，你给了我孩子的斗志，也给了我的斗志！你明白么，当孩子对着墙壁呐喊的时候，连我全身都有用不完的干劲！”所以，处于亚学习状态的高中学生，不妨写几句激动人心的话，每一天厉声朗读，把将自我带进良好的学习情境中。 2、实施计划学习 到了高中，学习行为要进行科学的管理，这种管理换一个名词就是计划学习。根据笔者的观察和研究，善于管理学习的同学常常表现为善于计划学习，为此笔者提出计划学习这个概念。 计划学习就是对整个学习过程和学习策略进行管理，从而实现对学习进行自主计划的学习方式。计划学习的实质是在学习中计划，在计划中学习，从而实现对学习实施有效的管理。从学习过程来看，一个完整无缺的学习过程，首先是从对学习进行计划开始的。所以，计划学习由这些环节构成：学习计划学习目标学习等待课堂学习计划笔记巩固笔记完成作业深入研究反思学习学习调整新的学习计划学习目标学生学会了计划学习，就学会自我控制自我，自我安排学习生活，就能够做到劳逸结合。 计划学习理论首先要求高中学生要学会制定计划，从而对自我学习实施管理。从时段上来说，高中学生的计划学习分为一天的计划学习、一周的计