小学四年级科学上学期期末综合试题

1、小学四年级科学上学期期末综合试题学校 班级 姓名 一、我会填。1、空气可以被压缩，压缩空气有_。2、“孔明灯”是利用_的原理上天的。3、热水变凉的规律是_。4、声音是由_产生的，声音的_叫做音量，声音的高低和发声物体的长短、_等因素有关。5、空气中最多的气体是占空气体积78%的_，氧气占空气体积的_%。6、能帮助燃烧的是_，二氧化碳能使澄清的石灰水_。7、温度计是测量工具，一般情况下，人体的温度是_，水烧开的温度是_，冰水混合物的温度是_。8、水和沙子相比，_吸热和散热速度快。9、二氧化碳气体在温度很低时，会变成一种叫做_的固体。10、蔬菜、水果里含有丰富的_和_，它是我们保持身体健康所不可缺

2、少的。二、我会辨。1、任何一种物体都含有人体需要的全部营养。（ ）2、云雾雨露霜雪冰都是由空气中的水蒸气形成的。（ ）3、蜡加热后会体积膨胀。（ ）4、颜色深浅不同的物体吸热都一样（ ）5、多吃含有人造色素和食品会损害身体健康。（ ）6、铁环加热后中间的空会增大。（ ）7、在大自然中，空气总是循环运动着的。（ ）8、水蒸气遇冷后会变成液体。（ ）9、所有的物体都具有热胀冷缩的性质。（ ）10、太空是一个静悄悄的世界，什么声音也没有。（ ）三、我会找。1、空气中含的最多的成分是（ ）A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气2、食物的消化和吸收主要在（ ）里完成。A.小肠 B.大肠 C.胃3、二氧化碳可以

3、使燃烧的木棍（ ）A.烧得更旺 B.熄灭 C.保持燃烧状态4热传递的主要方式有（ ）A.对流 B.辐射 C.喷发 D.传导5、通常的温度计是根据（ ）热胀冷缩的原理制成的。A.液体 B.气体 C.固体 四、我会认。 耳朵结构图。五、我会连。 口腔 把食物运输到胃里 胃 暂时贮存食物，初步消化蛋白质 食管 使食物破碎，并消化少量淀粉 大肠 消化食物和吸收养分最主要的地方 小肠 吸收食物残渣中的水分六、我会思考。 1、我们是怎样听到声音的？ 2、写出食物在人体内消化的“旅程”。 3、青少年长期饮用纯净水对吗？为什么？级_ 姓名_一、我会填空（19分）1、声音的强弱可以用 来描述。振动幅度越大，声音

4、越 ，振动幅度越小，声音越 。2、声音是由物体_产生的，以_的形式传播。3、人的身体分为_、_、_和_四个部分。4、根据云量的多少，天气可以分为_ 、_ 和 _ 。5、水里的动植物呼吸的是溶解在水中的 。6、人们说话时的声音是由_振动产生的，蚊子发出的“嗡嗡”声是由_振动产生的。7、物质在水中化成肉眼看不见的微粒，均匀的分布在水中，不能用沉淀或过滤的方法分离，这种现象叫 。8、人的呼吸实际上是在进行_ ，使_进入血液，同时排出_。二、我会判断 （20分）1. 把食用油放进水里，食用油会均匀分布在水里。 （ ）2. 食盐能溶解于水，也能用蒸发的方法把食盐从水中析出。 （ ）3.从西北方向吹向东南

5、方的风是东南风。 （ ）4.在“比较水的温度对食盐溶解快慢的影响”实验中，我们可以在其中一个杯子中搅拌。（ ）5. 用不同力气敲击同一支音叉，轻轻敲时发出的声音低。 （ ）6. 远处有声音传过来，一定有物体在振动。 （ ）7.用搅拌加快食盐溶解的实验中，其中一个杯子的食盐要多一些。 （ ）8.把一杯高锰酸钾溶液放在窗台上，杯子里高锰酸钾也会被蒸发掉。 （ ）9.我们观察到在滤纸上留下了面粉，说明面粉不能在水里溶解。 （ ）10.在过滤时，漏斗中液体的液面要低于滤纸的边缘。 （ ）11.要等到温度计里的液面不再上升或下降后，才能读数。 （ ）12.在月球不能直接对话是因为没有空气。 （ ）13.

6、酒精灯的火焰分三层，其中温度最高的是焰心。 （ ）14.肺活量大，每次吸入的氧气和排出的废气就更多。 （ ）15.随着运动量的增加，心跳不断加快，但呼吸不会加快。 （ ）16.做雨量器的杯子，必须是直筒、透明，并在外壁贴上刻度。 （ ）17.有物体在振动，我们就一定能听见声音。 （ ）18.心脏每收缩和舒张一次就是一次心跳。 （ ）19.一边吃饭一边看电视不会影响消化，而且能节约时间。 （ ）20.小肠的作用就是吸收食物残渣中的水分。 （ ）三、我会选择（15分）1. 下列使用酒精灯的方法，正确的是（ ）。A用燃着的酒精灯点火 B用嘴吹灭酒精灯C用灯帽盖灭酒精灯2. 用（ ）方法是不能分离食盐

7、和水的。A.给杯子中的盐水加热 B.把盐水放在太阳下 C.过滤3.以下哪种物质传播声音能力最强（ ）。A.金属尺 B.木尺 C.棉线4.在我们记录风力的时候，数字“1”表示（ ）。A.无风 B.微风 C.大风5.音高与物体振动之间的关系是（ ）。A.物体振动速度小，声音高B.物体振动速度快，声音高C.物体振动幅度大，声音高6.在食用油和水的混合液体中，加入少量洗涤剂后（ ）A.食用油被溶解 B.食用油没有被溶解 C.食用油沉入水底7.用同样的力气敲击大小不同的二支音叉，小音叉发出的声音要（ ）A.低 B.高 C.强8. 下列哪种物质不能溶于水。（ ）A.食用油 B.食盐 C.高锰酸钾9.在实验

8、中，抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱，证明了（ ）A.空气不能传声 B.空气能传声 C.声音传播与空气无关10. 在真空中声音传播的速度( ）A.更加快 B.更加慢 C.不能传播11.我们常喝的饮料可乐中溶解了大量的（ ）。A.氧气 B.二氧化碳 C. 一氧化碳12.口腔中的唾沫能帮助我们消化食物中的（ ）A.蛋白质 B.维生素 C.淀粉13.做100毫升水能溶解多少食盐的实验中，放到36克食盐以后，杯子里的一些食盐很难被水溶解，这是因为（ ）。A.食盐在水中的溶解能力是有限的 B.由于搅拌不够 C.盐的颗粒太大14.收音机里传来的钢琴声是由（ ）振动产生的。A.空气 B.琴弦 C.喇叭15

9、.能让身体做弯曲、旋转等不同方式运动的是（ ）A.肌肉 B.骨骼 C.关节四、我会连线 （8分）1.把耳朵的结构和它的功能用线连接起 2.把消化器官与它们的功能用线连接拨动拉的较紧的橡皮筋 听到的声音高拨动拉的较松的橡皮筋 口腔 吸收食物残渣中水分用力敲击锣 听到的声音低 大肠 储存食物，初步消化蛋白质轻轻敲击锣 食管 消化食物和吸收养分鼓皮振动的快 听到的声音弱 胃 把食物破碎并消化少量淀粉鼓皮振动的慢 小肠 把食物送到胃里弹拨伸出桌面距离长的尺子 听到的声音强弹拨伸出桌面距离短的尺子 四、我会解决（38分）1、在空格内写出下列实验装置名称和仪器各部分名称。（10分）装置仪器名称：2、我们把天空当作一