Unit2Alessoningoodhealth.ppt

1、,Module 5 Healthy Food Unit 2 A lesson in good health 本单元的中心话题是健康饮食，这是Unit1饮食话题的延续。本单元在学生已熟悉食品名词后，又加入了新的教学内容，即对食品按照健康和不健康进行分类，并且要求学生掌握but连接两个简单句的用法。通过本课时的学习，加强学生对英语句型的理解和运用，进一步提高学生的听、说、读、写综合素质能力。 教材的地位和作用：,教学重点和难点： 重点： 1. 食品和饮料的词汇 2. 健康食品与不健康食品 3. 连词but的用法 难点：运用食品和饮料的词汇谈论如何保持健康。,教学目标分析 a.知识目标： （1）掌握

2、本课时的目标词汇和目标语言。 （2）运用有关食品类的短文训练学生快速阅读的能力和技巧。 （3）学会用“but”连接两个简单句。 （4）运用有关食品和饮料的词汇训练学生英语口语表达能力。,b.能力目标： （1）听 能听懂含食品的对话。 （2）说 能谈论健康食品。 （3）读 能阅读有关健康食品的短文。 （4）写 能写出有关食品的短句，掌握连词but的用法。 c.情感目标： 通过谈论健康食品，让学生懂得健康饮食的重要，指导学生养成健康的饮食习惯，培养对中国饮食的感情。,教学策略 根据教材内容设计出不同的课堂活动任务, 针对不同的任务利用多媒体辅助教学。利用多媒体辅助教学，选取与生活贴近，生动形象，而

3、又与课文内容息息相关的媒体，通过pair work 和group work等活动，引导学生进行自主学习和合作探究，力求让学生在轻松愉悦的英语氛围中学得知识，体验成功。充分尊重学生的个性发展，发挥学生的主体作用。,教学媒体设计： 课件流程如下：A 用flash来引出话题，用一句谚语导入新课。 B 展示了一些漂亮的食品图片，吸引学生眼球。 C.用用游戏的方式调动学生学习的热情，从而复习了以前的词汇，有介绍了新词汇，为下文的学习扫清了障碍。 D 课文Reading的内容及录音集成在一张课件上展示，更生动形象地把学生引入到课文学习中来。,E、学生的练习在课件上展示，学生根据屏幕判断对错，使答案更加直观

4、、易见。 F、选用Snow White的故事，设计了一个菜单，让学生判断是否是健康的，并给出健康的菜单.最后呼吁学生要健康饮食。 (为了增强课堂教学的直观性和趣味性，以便加大课堂容量，提高教学效率，本节课主要以多媒体辅助教学贯穿整个教学过程.),教学过程 Step 1. Lead in Ask the students to watch a flash.Then say what it is about.( health) Introduce a sentence,“Eating an apple every day keeps a doctor away.” Step 2 Brainstor

5、m: Play a game.Present some food and see who can remember most. Then introduce new food.,设计思路 用四幅图片在大屏幕上交替出现,创设情境, 让学生写出尽可能多的食品词汇，复习巩固上节课和本堂课所学的有关食品和饮料的词汇；说出得越多越好，让学生在小组内展开竞争，激发他们的竞争意识；分类填写，目的是让学生建立健康食品的概念，从话题上为后面的阅读做准备。,Step 3 Reading: Ask the students which are healthy and unhealthy. Choose T or F

6、. Fill in the blanks. (将Reading内容及录音集成在一张课件上，更生动形象地把学生引入到课文学习中来。通过快速阅读，判断句子正误，明确哪些食品和饮料是健康的，初步感知文章内容，为下面听的练习做铺垫。通过听音，改正错误信息，锻炼学生的听力，达成能力目标听和读的训练，同时为下面说的练习做准备。),Step4. Report. Fist work in pairs,like this: Whats your favourite food? Are they healthy or unhealthy? Then fill in the report. Step5. Menu

7、Tell a story about Snow White.Now she is fat and unhealthy because her stepmother gives her a unhealthy menu,Ask the students to help her and give her a menu. To be healthy, she should eat _ ,_ ,_ ,_ and drink _ ,_ for breakfirst, lunch and supper. 设计思路： 展示两幅白雪公主变胖前后的照片，说明饮食不健康的危害；既能调动学生的积极性，又能起到警示作

8、用。在此基础上，很自然地引出讨论话题：为了健康我们应该怎样做。既锻炼了学生说的能力，又有利于培养学生的健康饮食习惯。,Step 6、Summary学生在教师的引导下，分别总结归纳健康食品与不健康食品，总结连词and 和but 的用法。 板书设计： Module 5 Healthy FoodUnit 2 A lesson in good health Healthy food and drink： rice, fish, fruit, vegetables, meat, fish, water, Unhealthy food and drink: Coke, hamburgers, candy,

9、 ice cream To be healthy, we should eat _ ,_ ,_ ,_ and drink _ ,_ .,What is it about?,Eat an apple every day keeps a doctor away.,Module 5,Healthy food,A lesson in good health,Unit 2,Lets challenge your memory.,Come on! Boys and girls!,（挑战你的记忆力）,oranges,apples,watermelons,fruit,bananas,grapes,peache

10、s,carrots,onions,potatoes,vegetables,tomatoes,pork,beef,chicken,meat,fish,不可数名词,drink,milk,water,juice,Coke,noodles,candy,hamburger,ice cream,rice,Whats your favourite food and drink?,Read the passage and answer the question:,Are they healthy or unhealthy(不健康的）?,Read carefully and choose T or F,Toma

11、toes arent healthy food.( ) Rice and carrots are healthy food.( ) Pork is healthy food.( ) Beef and noodles arent healthy food.( ) Fish isnt healthy food.() Candy isnt healthy food.( ),T,T,F,F,F,T,Listen and fill in the blanks,Meat and _ are healthy food. _ and _ are healthy food. Fruit and vegetabl

12、es are _food _ hamburgers and_ arent healthy food. Juice, water _ milk are healthy _ but Coke isnt a healthy drink. To be healthy Eat noodles or rice _some vegetables. Drink juice,water and milk NOT_. _ some meat,NOT _. Eat some fruit,NOT candy or _.,fish,Noodles,rice,healthy,but,candy,and,drinks,AN

13、D,Coke,Eat,hamburgers,ice cream,Make a suvey,1.First ask your partner like this: Whats your favourite food and drink? Are they healthy food and drinks? 2.Then report to me.,A report,_and _are xxs favorite food and drink._and _are healthy food/drink,but _and _are unhealthy food /drink. _and _are my f

14、avorite food and drink._and _are healthy food/drink,but _and _are unhealthy food /drink.,Snow hite,Breakfast: nothing. Lunch: Coke and 3 hamburgers Supper: rice, chicken, beef, ice cream,胖的照片,Snow White,Discussion,To be healthy, what should she eat and drink? Can you make a new menu for her?,Healthy Menu,Breakfast