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文档简介
1、,品管圈活动导入,主讲:康建平,课程纲要,第一章:QQC活动基本概念,第四章:QC小组活动的程序,第三章:QC小组的组建,第二章:QQC活动开展状况,第五章:QC小组常用统计工具应用,第一章:QQC活动基本概念,开场引入,QCC( Quality Control Circle): 在生产或工作岗位上从事各种劳动的职工, 围绕企业的经营战略、方针目标和现场存在的问题, 以改进质量、降低消耗、提高人的素质和经济效益为目的 组织起来。 运用质量管理的理论和方法 开展活动的小组。,第一节:什么是QCC,第二节:品管圈活动的基本概念,品管圈的精神,品管圈的原則,自己的工作現場,品管圈的目標,提高現場水準
2、,提高現場士氣,提高品質意識,提高問題意識,提高改善意識,使現場成為品 質管制的中心,自動自發,全員參與,全員發言,相互啟發,尊重人性,發揮人的能力,繁榮企業,品管圈活動的精神,1.尊重人性,創造愉快的工作場所,2.發揮人的能力,並獲得個人的成長,3.改善企業體質,促進企業發展,問題的改善,運用科學改善方法,問題解決,提高效率化,企業體質改善,第二节:品管圈活动的基本概念,(一)与行政班组的不同 1.组织原则不同 2.活动目的不同 3.活动方式不同,(二)与技术革新小组的不同 1.选题广泛 2.运用QC理论和方法 3.强调活动程序的科学化,第三节:品管圈活动的性质,(二)广泛的群众性,(一)明
3、显的自主性,(三)高度的民主性,(四)严密的科学性,第四节:品管圈特点,为什么要推行 QCC,(一)提高职工素质,激活职工的积极性和 创造性。 (二)改进质量,降低消耗,提高经济效益。 (三)建立文明的,心情舒畅的生产、服务、 工作现场。,第四节:品管圈活动旨宗,一、对公司的效益 1、减少同仁流动率: 2、提高生产力: 3、提高品质; 4、增加利润; 二、对管理阶层的效益 1、使工作容易推行; 2、减轻管理工作; 三、对同仁的效益 1、提高个人能力水平:2、增加个人知识: 3、满足个人成就感: 4、增加个人所得: 5、环境美化,现场有朝气: 6、扩大生活圈,提高生活乐趣: 7、有参与经营被重视
4、的感觉:,第五节:品管圈活动的效益?,EX:马斯咯五种基本需求,追求工作的價值,只操縱機器 的時代已經宣告結束,運用智慧 來推動機器,第二章:QQC活动开展状况,第一节:起源与背景,QCC起源发展 (日本、泰国、中国、新加坡、),愿景,华映2004,中国1978年推行,1989年日本首次提出(课题达成型),创新型-2001年,2005年福州全国第27次代表会,产生和发展,第一节:起源与背景,QCC新发展,QCC起源,1962年日本首创,注:日本起源之后,在70多个国家和地区开展同时举办国际QC小组交流会议19762005年23次国际会议,三、发展阶段(实践年) 2005年度进入全面发展阶段,达
5、56个课题,ROI预估561万元;国优小组*2圈,一、试点阶段 2004年1Q在QGD进行试点推广,组圈8个,,二、推广阶段(基础年) 2004年3Q开始在公司范围内推广QCC,组圈46个,评选15个优秀小组,其21个课题IE统一评估ROI:210万元,四、强化阶段- 2006年(强化年) 1、注册小组125个;2、参与率20 3、推广幕僚MODEL建立,第二节:某科技公司推展状况,Q & A,交流互动,4.它在具体的活动中能够充分发挥民主,各抒己见,集思广益,各显其能。,1.企业的全体员工人人参与、献计献策 ,充分发挥群体优势。,2.以员工自愿参加为基础,实施自我教育、自我管理、自我提高,充
6、分发挥员工的主观能动性和创造性。,3.遵守科学的工作程序,采用科学的方法和工具分析和解决问题,由实践到理论不断解决。,第三章:QC小组的组建,第一节:QC小组的组建,自愿参加,上下结合 实事求是,灵活多样,Q&A:以上分别体现QCC什么特点?,第二节 QC小组的成员角色,圈长的职责及要求 质量教育、制定活动计划、日常管理 热心人、熟知业务、组织能力 圈员的要求 参加活动、完成任务、积极提议 辅导圈:指导和协调,圈长之职责,1.做好活动计划取得主管的承认。 2.根据活动计划进行活动。 3.召开会议并且参与讨论。 4.给予组员安排教育训练,以提高解决问题之能力 5.主动参加研习会,学习管理,改善能
7、力。 6.领导小组成员达成小组之活动目标。 7.活动中各阶段(过程)之掌握与检讨。 8.使成员相互间有和谐之人际关系。 9.超乎小组能力问题,请求主管协助。 10.对外关系之联系。,辅导员之职责,1.充分了解品管圈活动的想法与做法。 2.创造出自主性活动的气氛。 3.帮助选定活动之主题。 4.小组无法处理之问题,给予协助。 5.指导正确手法之使用。 6.熟悉品管圈活动事务。 7.小组请求事项,应给予适当的助力。 8.公正评价活动过程及促进标准化。 9.辅助活动的持续性。,圈员之职责,1.积极参与圈的活动。 2.圈会时积极发言,提出自己的意见与创意。 3.服从团队的意见,从事改善活动。 4.透过
8、圈的活动,建立良好人际关系。 5.接受教育,设法提升自己的能力。,o 圈长(组长)/辅导员角色的选择: A 区域内技术权威,为人严谨,喜对技术问题深入钻研 思路清晰,表达能力尚好,文笔亦不错; B 在该区域内,从事过多个岗位,擅长组织体育活动, 篮球后卫角色,口才不错,交往能力较强; C 极善于表达,口若悬河,逢机会必长篇大论一番,文字表达亦不错,下象棋时爱支招。 D 现任班组长,近期生产任务紧,加上个别员工(关键工序)闹情绪,正忙与其谈心。,角色扮演案例,第三节 QC小组组建程序与注册登记,QC小组组建程序 1. 自上而下的组建程序 2. 自下而上的组建程序 3. 上下结合的组建程序 QC小
9、组的人数 一般310人之间为宜。 QC小组的注册登记,第四节 QC小组活动的基本条件,领导对QC小组活动思想上重视,行动上支持 职工对QC小组活动有认识有要求 培养一批QC小组活动的骨干 建立健全QC小组活动的规章制度,第四章QC小组的活动程序,第一节、质量管理理论,循环前进、阶梯上升,大环套小环,P D,A,C,P D,A,C,P D,A,C,P D,A,C,P D,A,C,1、QCC活动程序依PDCA戴明循环理论 2、 PDCA理论的特点 四个阶段一个也不能少 大环套小环 每循环一次,产品质量、工序或工作质量就提高一步。,维持,改进,维持,改进,第二节 QC小组的课题分类,课题类型,现场型
10、 管理型 攻关型 服务型,问题解决型,创新型,课题达成型,两大类,五小类,EX:具体展开说明,“问题解决型”课题活动程序,否,Plan,Do,Check,Action,“创新型”课题活动程序,3、提出各种方案并确定最佳方案,1、选择课题,2、设定目标,4、制订对策,5、实施对策,6、检查效果,是否达到目标,8、总结和下一步打算,否,Plan,Do,Check,Action,“创新型” PK “问题解决型”,3、提出各种方案并确定最佳方案,1、选择课题,2、设定目标,4、制订对策,5、实施对策,6、检查效果,是否达到目标,8、总结和下一步打算,否,是否达到目标,10、总结和下一步打算,Plan,
11、Do,Check,Action,“创新型”课题的QC小组,运用新的思想方式,工作方法和创造方法。探索研究实施最佳措施方案,从而打破现状,改善现状,实现预期的目的 “创新型”课题的现状没有问题,所以就不需要分析造成问题的原因。但为了追求卓越,谋求更加理想的状态,从何处着手突破,研究对策方案,找出最佳实施方案成为其活动的主要内容。因此,在活动程序上就和原来的“现场型”、“攻关型”、“管理型”、“服务型”课题的活动方式有一定的区别。,创新思路,园珠笔的功能 肥皂的功能 CDT市场竞争 (材料成本COST DOWN),书写流畅、不漏油、不断线、不划纸、粗细均匀,带有游戏功能的园珠笔,猜锤子、剪刀、布追
12、求卓越,减肥追求时尚,带有减肥功能的肥皂,去污能力、气味清香、不剌激皮肤,CPTF案例,04年GPM 【单色阴极内套筒结构改造】 05年GPM 【创立冷电阻离异预防方法】,1、课题目的: 实现CM#4可生产CM-415和CM-517两种产品功能,2、目标值: (1)日产能17KPCS/D. (2)机台切换时间不超过24H.,阴极套筒焊接机互切型设备整改,问题解决型的程序,步骤一、课题选择,指令性课题:上级指令,下达课题; 指导性课题:上下结合; 自选性课题:小组针对上级方针目标、现场、自身寻求问题、顾客不满意的问题,课题来源,课题选择时的考虑,方针目标在本部门的落实点 现场或小组存在的问题 顾
13、客不满意的问题 小组上期活动遗留问题,步骤一、课题选择,EX:课题来源案例,注意:宜小不宜大,降低复印纸消耗 缩短行包交付时间 降低产品外包装成本 太大的课题 工程争创鲁班奖(提高清水墙观感质量) 创建青年文明号列车(列出车次、改进餐车服务质量),步骤一、课题选择,注意:课题名称,怎样 降低 复印纸 消耗 缩短 行包交付 时间 降低 电力通信设备 故障率 解决 显象管 跳火,解决对象,解决的问题,步骤一、课题选择,错误的课题名称,口号式: 适应市场 增储创收 顾客在我心中,质量在我手中 鼓足干劲、力争上游勇夺全国最佳 手段(对策)+目的 加强技术管理 降低装置能耗 采用QC手法 解决焊接质量问
14、题 通过技术改造 提高设备开动率 专业词语 降低SPIN涂布黑线不良( ),步骤一、课题选择,应用喷码技术提高产品标识质量 铜母线专用整平机 降低烧结厂成品皮带消耗 改进基坑降排水方法 科学调度,提高TMP浆白度增效益 优化#2浆板机抄造性能,提高产量、增效益 加强现场管理,提高产品的合格率 确保职工劳动安全 挖掘潜力,降低药温,确保连续混药法生产的正常进行 5S管理 合理选用刀具、提高模具加工精度,案 例 讨论5*,选题理由的陈述,简明、扼要地说清目的和必要性,如:上级的要求(或标准的要求)是多少,本部门的问题是什么,实际达到多少,用数据表达。 例:某公司下达装机一次交验合格率为大于98%,
15、经调查 2003.3 为94.4% 2003.4 94.8% 所以小组选题为:提高装机一次交验合格率,选题理由陈述不充分的实例,随着经济的发展和人民生活水平的提高,人们对信息的依赖程度越来越高,我们160信息服务作为信息产业的一个分支,对促进经济的发展和方便人民的生活的重要作用日益增大。但是由于160台收集的信息的渠道窄,信息资源比较匮乏,满足不了用户的需求,致使咨询电话圆满答复率下降,影响160台的社会形象,进而直接降低了企业的经济效益。如何拓宽新的服务领域,满足用户需求,已是迫在眉睫的事情。因此,160台QC小组选定提高咨询电话答复率这一课题。 点评:只对重要性进行陈述,无数据说明情况。,
16、步骤二、现状调查,用数据说话,分类、分析、对比 从企业的统计报表中进行调查 到生产现场进行实地调查 与历史对比 水平对比 找出问题的症结所在 方法:排列图 折线图 水平对比法 矩阵图 直方图,步骤三、设定目标,目的:说明解决问题的的程度、对效果检查的依据。 目标应与问题相对应 降低新款表带不合格率 目标:不合格率从3.4%降低为1.5% 目标要明确表示:要可测量 目标设定不宜多 可使用柱状图、折线图,目标设定,目标设定,要说明制定目标的依据,目标值设定水平 有一定挑战性 经过小组努力可以达到的 上级考核指标或设计要求 目标值设定的依据 上级考核指标 顾客提出来要求 水平对比结果 历史最高水平,
17、可行性分析对指令性课题,说明现实情况与指令性目标之间的差距如何,目标是否可行。 差距的症结所在,步骤四、原因分析,针对存在问题 展示问题的全貌 分析到可以采取措施为止 应用统计方法 常用因果图、关联图、系统图,保温性能差,培训少,搅拌不充分,保温材料不好,意识不强,技术不够,作业指导书不清,因果图,含量偏低,人员,设备,材料,环境,方法,搅拌器速度太低,培训少,来源杂,不稳定,品位低,气温高,工艺指标不合理,系 统 图,人员,设备,石灰石质量,原料,方法,环境,石 灰 质 量 差,操作技能不熟练,设备性能没掌握,窑顶装置不密封,质量措施不完善,法兰、轴端漏风,新增PC工经验少,温度影响压力变化
18、,关联图,柜台办理时间长,打字速度慢,应答不流畅,语言不简练,注意力不集中,听不清方言,反应慢,表达能力差,普 通 话 不 熟 练,知 识 面 窄,语文基础差,步骤五、要因确认,从末端原因中逐项进行识别、确认 现场测量、测试 现场试验 现场调查分析 剔除不可抗拒因素 实例,要因确认的不正确方法,少数服从多数 采用0、1打分法 用分析论证的方法 以是容易解决为原则确定确定要因,步骤五、要因确认,步骤六、制订对策,对策的提出 评价和选择对策 制订对策计划 策划实现对策(方案)的措施 设定对策的目标 制订对策表,对策表,常用方法:调查表、PDPC法、试验设计法、固有技术、加强管理,完整的对策表(包括5W1H),常见的问题,对策与措施混在一起 目标栏中设有设定目标值 在对策表中使用抽象的词语 不是针对每一条要因制订对策,步骤七、实施过程,按对策表的要求逐一实施 实施完成后要立即确认其结果 评价和修正采取的措施 记录实施过程 应用统计技术 注意与目标的对比 碰到困难时的分析 可修改对策或计划,针对不同矿点石灰石采取分窑入炉,实施质量跟踪。,实施二:严把石灰石质量关,3月26日起,料场工作人员每车进行目测把关,如
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