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文档简介
五年级数学下册(RJ) 教学课件,第 3 单元 长方体和正方体,第 1 课时 长方体的认识,从图中你发现了哪些物体的形状?,一、创设情境,引入课题,长方体,二、探索实践,1.拿几个长方体的物品来观察,并将小组同学的发现填在 下页的表中。,(1)长方体有 个面。 (2)每个面是什么形状的? (3)哪些面是完全相同的?,6,(4)长方体有 条棱。 (5)哪些棱长度相等? (6)长方体有 个顶点。,长方形,上面和下面相同 前面和后面相同 左面和右面相同,12,相对的棱长度相等。,8,长方体一般是由6个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形。在一个长方体中,相对的面完全相同,相对的棱长度相等。,2.用细木条和橡皮泥做一个长方体框架。,根据制作过程,回答下面的问题。 (1)长方体的12条棱可以分成几组? 可以分成3 组 (2)相交于同一顶点的三条棱长度相等吗? 不相等,长,宽,高,相交于一个顶点的三条棱的长度分别是叫做长方体的长、宽、高。,儿 歌,长方体立体形,8底6面12棱; 棱分长、宽、高,每组4条要记好; 6个面对着放,对应面都一样。,
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