学校心理讲座3.11.ppt

1、,学校工作中的心理健康教育,孙晓青,中学心理高级教师，教育硕士，国家二级心理咨询师，华师大心理认知科学学院兼职导师，浦东新区心理学骨干教师，上海市上南中学专职心理教师。多年从事学校心理辅导工作，多篇论文和个案发表于心理辅导、新闻晨报、新闻晚报、家庭教育时报、中小学心理健康教育等报刊杂志，出版有散文集春江吟草和心理学读本青春心语。参与上海教育电视台家教天地栏目的撰稿和摄制。,Email: 个人“魔灯”：百度/上海市上南中学网站/上南魔灯/上南教育特色项目魔灯/紫罗兰的天空-孙晓青魔灯,欢迎光临紫罗兰的天空,一、基层学校的心育工作开展 二、棘手的校园心理问题 三、构建阳光、和谐校园的策略 四、教师

2、的自我心理保健,一、基层学校的心育工作开展 二、棘手的校园心理问题 三、构建阳光、和谐校园的策略 四、教师的自我心理保健,一、基层学校心理健康教育工作的开展,服务学校心理健康教育可持续发展的动力 服务学生，服务教师，服务社区,关键,领导重视 教师敬业,二、棘手的校园心理问题,学校教育：功利主义（浮躁浅薄、急功近利）、专制主义（扼杀个性，奴化教育）、训练主义（制造工具、剥夺人性）、科学主义（貌似科学、堂皇迫害）、技术主义（专讲技巧、反复操练） 家庭教育：独生子女的教育问题日益显现。长期的集家庭宠爱于一身，加上学校家庭的两点一线，使孩子的成长过程十分单调，过度自我的同时，又严重缺乏挫折教育和自我心

3、理调适能力的训练，稍有碰壁，就难以承受，不善于排解内心负面情绪。每当惹了祸，总有成人来为其“买单”，也让孩子欠缺责任心和同理心。,二、棘手的校园心理问题,1.竞争压力下的集体焦虑 2.家庭教育的缺失和异化 3.社会转型时期的教育难题 4.意外突发事件的应急处理,阳光、健康的心态源于强大的社会支持系统,阳光、健康的心态源于愉悦的校园工作环境,环境是优美的。（多彩、文化） 设施是友善的。（人性、安全） 管理是到位的。（服务、便捷） 同事是可亲的。（尊重、关怀） 学生是可爱的。（阳光、团队） 工作是愉快的。（渐进、成功）,三、构建阳光、和谐校园的策略 1.环境宽松 和谐校园，需要环境优美，更需要人文

4、关怀。让老师心情舒畅地工作，让学生健康愉快地成长。 2.沟通顺畅 3.心理气场,心理游戏最佳配对,倾听的“倾”字，我原以为就是表示身体向前斜着，用肢体语言表示关爱与注重。翻查字典，其实不然。或者说仅仅作这样的理解是不够全面的。倾听，就是“用尽力量去听”。这里的“倾”字，类乎倾巢出动、倾箱倒箧、倾国倾城、倾盆大雨总之殚精竭虑毫无保留。 可能有点夸张和矫枉过正，但倾听的重要性我以为这是一个人心理是否健康的重要标识之一。人活在世上，说和听是两件要务。说，主要是表达自己的思想情感和意识，每一个说话的人都希望别人能够听到自己的声音。听，就是接收他人描述内心想法，以达到沟通和交流的目的。听和说像是鲲鹏的两

5、只翅膀，必须协调展开，才能直上九万里。 毕淑敏,聽,窗边的小豆豆 日黑柳彻子著,在上南校园里，老师和学生既可以方便的和校长面对面交流，也可以通过“校长信箱”、“上南论坛与校长面对面”、“教师说吧”等多种形式反映心声。打开“上南论坛与校长面对面”栏目，会发现有600多条帖子，三分之一的帖子都涉及到敏感的学生与学校、学生与教师之间的各类问题。有的学生直接指名道姓，有的家长措辞严厉。校长总是以他委婉的语气、得体的措辞、快速而有效的行动巧妙地化解了矛盾，使问题得以处理。有老师满面沮丧甚至哭哭啼啼地来到校长室，总能够心情舒畅、面带笑容地离开；学生们情绪激动甚至骂骂桑桑地来到校长室，总能够被校长晓之以理，

6、动之以情地说服，最后和颜悦色地满意而去。,每两周，学生与校长面对面交流一次,班主任教师说吧活动，与校长面对面交流,庆祝教师节教师说吧特别活动，高级教师座谈会,三、构建阳光、和谐校园的策略 1.环境宽松 2.沟通顺畅 3.心理气场,班级中的心理健康教育 任课教师的学科渗透,学科渗透,尊重、鼓励、信任学生 激发学生的学习动机 调整学习目标和学习心态 改进学习策略和学习方法 将心理学原理与学科知识的渗透、结合,由班主任自杀引出的教师工作压力问题,中新网南昌2013年9月14日电 江西省抚州市临川二中14日发生一起命案，该校高三学生雷某因不满班主任孙某的严格管理，产生积怨，将其杀害致死。 案发后，江西

7、抚州临川区警方、教育主管领导赶到案发现场，安排案件侦破和缉凶工作。嫌犯在逃，警方正在全力追捕。,江西抚州一名高三学生将班主任杀死,2014年11月13日晚间，华东政法大学女学生被批后持热水泼教师 2014年12月4日中午，上海宝山区通河中学发生一起高二学生伤害英语女教师的案件,所幸被袭教师暂无生命危险。虽然难掩惨不忍睹的伤势，但面对记者提问，老师表示“作为老师，能原谅对方”。 教师，一个高危职业？ 过度市场化、功利化对教育领域的侵袭，师生关系发生了扭曲。,学生伤害教师事件频发,教师心理健康的调查报告,我国中小学教师人均日劳动时间为9.67小时，比其他岗位的职工多1.67小时。 76的教师明显感

8、到有职业压力，13的教师存在心理健康问题，这比其他从业人员高出3个百分点。 班主任的心理压力比一般教师高。 初中教师存在心理健康问题的比例最高，为15；高中教师其次，为13.4；小学教师最轻，为9。,什么是你最重要的？,四、教师的自我心理保健 1.确定适当的抱负水平 2.适当地调整目标方向 3.辩证地认识挫折情境 4.合理地调节自我情绪 (学会放松,陶冶性情,运动健身,聊天畅谈 ,娱乐休闲 ,幽默化解 ),“开口心开”黄金法则,开口是培育积极心态的有效方式 言表志、宣情、化淤,珍爱生活，珍惜工作,加强职业认同感 实践自己的教育理想 不断地学习、进修，提升自我 内省工作方式方法，事半功倍,珍爱生活，珍惜工作,马航失事、韩国沉船、2015元旦踩踏事件、长江沉船、深圳坍塌事件等等深刻地告诉我们，意外和明天不知道哪个会先来。人活着是偶然，而死亡却是必然，我们永远都不知道哪一天会是自己的最后一天？生命无常，所以问问自己的每分每秒是活得释然？畅快？还是纠结？后悔？其实，对于生命而言，除了生死是大事，其余都是小事！活在当下，好好珍惜每分每秒，人生不过三万多天，还有多少时间可供你肆意挥霍？如果你是阳光的，你周围的人就是温暖的！,人生就是一个杯具接着一个杯具？,阳光心态，快乐教师,阳光心态，快乐教师,可能因为我的名字中有“Sun”，太阳的意思，所以我比较推崇教师要有阳光心态。教师拥有阳光般健