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文档简介

2020年9月18日1时10分,兰州城市学院,数学系,064,实习老师:祁永美,指导老师:詹紫浪,它们是怎样变过来的,.,欣赏,图案欣赏,下图由四部分组成,每部分都包括两个小“十字”。 红色部分能经过适当的旋转得到其他三部分吗?能经过平移吗?能经过轴对称吗?还有其他的方式吗?,旋转,平移,先平移后旋转,轴对称后旋转,轴对称,先平移后轴对称,例怎样将图中的甲图案变成乙图案?,甲,乙,A,B,解: 可以先将甲图案绕图上的 A 点旋转,使得图案被“扶直”,然后,在沿 AB 方向将所得图案平移到 B 点位置,即可得到乙图案,甲,乙,A,B,在上图中,还可以用什么方法把甲图案变成乙图案?,甲,乙,A,B,你能将图中的左图通过平移或旋转得到右图吗?,如图,怎样将右边的图案变成左边的图案?,下图是由三个正三角形拼成的,它可以看做上游其中一个三角形经过怎样的变化而得到的?,知识总结,在平面内,有平移、旋转、轴对称三种独立的图形变换. 平面内大小相等、形状相同的两个图形,都可以通过平移、旋转、轴对称三种变换或其复合变换互相得到. 有些图形的位置关系可以用多种图形变换或其复合实现.,

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