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文档简介
1、家长会,欢迎光临,高一(8)班,家长会议程,一、本班基本情况及本次考试情 况介绍 二、班级管理中存在的突出问 题及需要家长配合的工作 三、科任老师发言,班级情况介绍 班级组成: 男生34人,女生25人。 其中住宿生33人,班干部团队,班风学风,2、学风浓,大部分同学学习积极主动,课堂气氛活跃,但有时只是流于表面,未能作深入研究,往往表现为听课很明白,一做作业就错。,3、总体来看历次测验考试成绩稳定,但各科成绩不均衡,上下浮动较大。说明各科时间分配方面还需要改善。 部分同学的总体成绩也表现为非常不稳定,时高时低,基础不够扎实。,1、对人有礼貌,同学关系融洽,性格开朗,个性单纯,爱玩爱闹,但也显得
2、粗心急躁,容易犯错。,班级总分前十名,朱小玲149 袁健进162 黄浩欣195 余炜祯238 钟楚弘243,郭兆能271 卢伟南280 江佰昊306 杨晓敏327 梁裕桦331,学习处于临界的学生,黄惠明 黄景聪 黄智钧 李智健 梁宝仪 罗 杰 齐天骄 苏嘉炜,蔡丽明 李砚伟 梁洁仪 梁景成 梁文裕 林晓君 林一鸣 马骏驹,王浩存 王郑瑀 吴佳欣 肖启聪 杨泳诗 张 欣 苏志豪,开学以来学习进步最大的同学,黄浩欣 韩瑷蕾 梁宝仪 韩燕菲 卢伟南 黄惠明 韩炼俊 杨晓敏 黄智钧 詹 超 梁裕桦,家长理性看待分数,个别科目难度加大(如物理、化学) 100名左右的进退是正常变动, 不必过分忧虑 不以
3、分数论好坏,善于发现其他闪光点,成绩好的学生的几点共性: 1、学习习惯好,效率高, 基础扎实。 2、心态良好,平静对待考试 3、自制力强 4、勤于思考,善于动脑, 善于提问,1. 动力系统驱动 2、导航系统指引,一个取得高考成功的学生一定是做应该做的事情多,做自己喜欢做的事情少,往往具有两个系统支撑,成功的教育应该是学校、家庭、社会共同作用的结果!,希望家长要密切注意以下几点: 1、学生是否沉迷于玩网络游戏 和QQ聊天; 2、携带通讯工具、随身听等,是否不当; 3、在学习的黄金时间沉迷无字、少字书籍; 4、同学交往是否 广而不狭、淡而不深、疏而不远、喜而不痴 5、学习目标是否明确,有没有自我心
4、怡的学府。 6、学习习惯不好、意志力薄弱、怕吃苦。 7、着装、打扮是否符合中学生身份。,一家之言,1、注重情感温暖与理解。 2、对孩子的学习要抓紧督促,你们的关心是 他们最大的学习动力。 3、不轻易地替学生请假。 4、平时与班主任、任课老师多多联系、沟通,共同教育好您的孩子。告诉老师们孩子在家的表现,5、家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。如请假手续,仪容仪表要求,特别请家长理解我们星期五要求学生住宿的问题。 6、合理安排好孩子的假期生活。保证孩子按时作息,不要因晚上学习时间过长或看电视、玩手机、上网无度而导致睡眠不足影响正常学习。 7、注意观察孩子变化(穿着打扮、手机使用、回家
5、或离家的时间等),及时发现并纠正其不良行为。,老农民的智慧和知识分子的尴尬: 很多没有上过学的老农民培养出了优秀的孩子,不少有知识、高学历的城里人却把孩子管出诸多毛病,甚至培养出问题孩子,为什么?老农民没知识但有智慧,城里人有知识但没智慧。(知识不等于智慧。) 智慧的老农民的三句话 : 第一句话:“孩子,爸妈没本事,你要靠自己了。”不包办,把责任还给孩子,让孩子拥有了责任心。 第二句话:“孩子,做事先做人,一定不能做伤害别人的事情。”讲德行,告诉孩子做人的标准。 第三句话:“孩子,撒开手闯吧,实在不行,回家来还有口饭吃。”无私的爱,无尽的爱!,一些城里人的三句话 : 第一句话:“宝贝,你好好学习就行了,其他的事情爸爸妈妈来办!”剥夺了孩子负责任的权利,培养出了没有责任心的孩子。 第二句话:“宝贝,出去不能吃亏,别人打你一定要还手!”基本的做人准则都没有教对,可能培养出“缺德”的孩子。 第三句话:“我告诉你,你要是再不好好学习,长大没饭吃别来找我!”有条件的爱,根本不是真爱。,今后的工作方向:,一、努力建设良好班风、学风,二、把握课堂,制定更高的学习目标,三、督促学生养成良好习惯,四、做好分层辅导,1、端午放假安排:下星期六、日(6月4-5日)补课,6月5日得晚修暂停,6月6-9日学生放假, 9日晚晚自修照
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