云南省弥勒县江边中学2020学年七年级生物上学期期末试题（无答案） 新人教版

1、江边中学2020学年上学期七年级生物期末测试卷 姓名 班级 学号 分数 一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分）1下列属于生物的是（ ）。A珊瑚 B钟乳石 C流感病毒 D恐龙骨骼2根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的（ ）。A根冠B伸长区C分生区 D成熟区3绿叶在光下制造有机物的实验中，叶片部分遮光的目的是（ ）。A部分叶片怕冷 B怕虫 C怕鸟 D做对照实验4地球上最大的生态系统是（）。A生物圈 B海洋生态系统 C森林生态系统D淡水生态系统 5下列植物属于裸子植物的是（ ）。A苏铁B玉米 C槟榔 D水稻6具有控制物质进出细胞功能的是（ ）。A细胞膜B细胞质 C叶绿体 D线粒体7“种瓜得瓜

2、，种豆得豆”这种现象主要决定于细胞的（ ）。A细胞膜 B细胞核 C细胞质 D线粒体8植物的枝和叶是由（ ）发育而来的。A根 B子房 C花D芽9大面积砍伐森林所造成的严重后果是（ ）。A后续资源缺乏 B水土流失严重 C绿化面积减少 DABC都是10能用于监测大气污染的指示植物是（ ）。A蕨 B卷柏 C苔藓 D蓝藻11与种子萌发无关的是（ ）。A适宜的温度 B充足的水分C完整的活的胚D土壤12没有根、茎、叶等器官分化的植物类群是（ ）。A种子植物 B蕨类植物 C苔藓植物 D藻类植物b13某同学使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图像如右图，他想把物象移到视野正中央，应将玻片（ ）。A向左上方移动 B

3、向右上方移动 C向左下方移动 D向右下方移动14在种子中，胚的主要功能是（ ）。A对种子起保护作用B贮存营养物质C发育成新的植物体 D有利于种子的传播15早春播种，用地膜覆盖的主要作用是（ ）。A提高温度B防虫害 C防鸟吃 D防风沙 16在草履虫体内，能将多余的水分和废物收集起来，排到体外的是（ ）。A胞肛和食物泡 B纤毛和食物泡C收集管和伸缩泡D收集管和胞肛17小柳树因遭破坏，茎的基部被剥去一圈树皮，一段时间后，该柳树死亡，是因为（ ）。A切断了导管，根缺少无机盐 B切断了导管，叶缺少无机盐C切断了筛管，根缺少有机物 D切断了筛管，叶缺少有机物18动物细胞中的能量转换器是：（ ）。A叶绿体B

4、染色体C线粒体D液泡19一朵桃花的某一结构被虫吃掉，这朵花结不出桃子，这一结构是（ ）。A花托B花瓣C雄蕊D雌蕊20移栽植物时，尽量要带土坨，其主要原因是（ ）。A避免伤害根毛 B 减少土壤中无机盐的丢失C可促进根毛的生长D可减少水分的蒸发21按照从微观到宏观的顺序来描述，植物体的结构层次是：（ ）。A细胞组织器官系统个体B细胞器官个体C细胞器官组织个体D细胞组织器官个体22下图是制作临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序应是（ ）。ABCD23下列生物之间的关系属于竞争关系的是（ ）。老虎吃野猪 许多蜜蜂在酿蜜 草原上的兔子和羊 田里的水稻和杂草 蚂蚁搬家 瓢虫吃蚜虫A B C D 显微镜

5、序号 目镜物镜12045215103104045824用右列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最多的显微镜是（）。A1号显微镜 B2号显微镜C3号显微镜 D4号显微镜25关于蒸腾作用的叙述正确的是：（ ）。A蒸腾作用能带动植物体对水分的吸收和无机盐向上运输B蒸腾作用的结果是把植物体内的水全部散失掉C蒸腾作用只有在火热的夏天才会有D蒸腾作用晚上比白天旺盛二、非选择题（共50分）26下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题（每空1分，共8分） 属于植物细胞的是图 ，属于动物细胞的是图 。.请写出图中各字母所代表的结构名称：A. ；B. ；C. ； D. ； F. 。结构E的名称是

6、 ，它能利用太阳光能把水和二氧化碳等合成有机物。27下图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：（每空1分，共7分）（1）该食物网中有一条食物链没有画完，请在上图中补充完整。（2）写出其中最长的一条食物链，可表示为： 。（3）若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是 和 。在这个生态系统中，如果人类大量捕杀青蛙，造成的后果是 。 （4）如果为了消灭害虫，在小麦上喷洒难降解的有机磷农药，则农药中的有毒物质会通过 积聚，最终受害的是 。28请将花到果实发育过程中，花的各部分结构发生的变化用线段连接起来。（每线1分，共5分） 雄蕊 A果实 子房 B果皮 子房壁 C种子 胚珠 D胚 受精卵 E凋零

7、29.右上图是根尖的结构图，请据图回答下列问题（每空1分，共6分）（1）填写根尖各部分的名称：A ； B ；C ；D 。（2）如果去掉 ,根不能再生长。（填序号）（3）根生长最快的部位是 。（填序号）30列表比较光合作用和呼吸作用的区别（每格1分，共14分）区别光合作用呼吸作用原料 和 和 产物 和 和 部位在含有 的细胞中进行在 细胞中能进行条件在 下才能进行在 下都能进行能量转换（填储存或释放） 能量 能量31某同学想探究土壤潮湿程度对蚯蚓生活的影响，请你将他探究活动的过程填写完整。提出问题：蚯蚓会选择潮湿的环境吗？（共10分）（1）作出假设： （1分）（2）制定并实施探究方案：在铁盘内各放上一半潮湿的土壤和干燥的土壤，在铁盘两侧的中央处各放5只蚯蚓，观察蚯蚓的行为。该实验的变量是 。（2分）（3）如果在铁盘两侧中央各放1只蚯蚓是否可以得出准确的结论?为什么?（4分） （4）分析结果，得出结论：该同学对上述