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文档简介

1、原来如此小学生作文(推荐3篇) 这篇原来如此小学生作文范文是我们精心挑选的,但原对你有参考作用。 今天,老师要给我们表演魔术,我们兴奋地欢呼起来。 老师在桌子下面拿了个杯子,再叫一个同学来当她的助手。 魔术开始了,老师让助手把一个硬币放进一个杯子里,让老师来猜。“好”,助手说道,老师拿起左边的第一个杯子,竟然那个硬币就在里面。 我心想:里面一定有诈。所以我趁老师不注意的时候,把硬币和杯子都换了一下,又放了一个硬币在里面,那个助手从杯子下面找到一个硬币,老师却说这一局让她来放。老师放好就说:“好了。”那个助手一打开发现一个硬币,她又不小心碰到了其他的杯子,发现里面还有一个硬币 老师笑了笑,正要公

2、布答案,有一个同学过来把硬币放在一个杯子里,然后使劲地换着位置,老师说了声“已经好了”,助手上来打开左边的第个杯子,她找到了硬币。 老师来公布答案了,她笑嘻嘻地说:“其实说好就是放在左边的第一个,说好了就是放在左边第二个,说放好了就是放在左边第三个,说已经好了就是放在左边第四个。这个助手很重要哦!”说完,她还得意地眉开眼笑了。 我们全班恍然大悟,今天真是开心,看了魔术竟然还知道了魔术的秘密,真希望每天都这样。 给你一篇原来如此小学生作文的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。 “天下之大,无奇不有”。这不,高老师今天从袋子里拿出一个神秘的盒子。 这个盒子是一个红色的立方体,摇一摇盒

3、子,盒子就会发出“叮当”的响声。“这盒子里有一个会动的东西”。高老师说,“这里面到底是什么东西呢?”同学们就像一窝蜂似的纷纷讨论开了,“是小鸡!”“是小鸭!”“是仓鼠!”不对,不对,“是小猫!”我也焦急地叫道。还是没猜中,我越来越好奇,我恨不得把盒子从高老师那里抢了过来,让自己看个究竟! 高老师先请了班上的写作高手小郑上讲台,老师将盒子打开一半让小郑看,小郑迫不及待的把头钻了进去,又见他把头慢慢地收了回来,平时一副书呆子样的小郑一下子“哦”地高呼,像是受了惊吓,又像是恍然大悟了。到底是什么东西使小郑露出这副百思不得其解的表情呢? 我想:“不会是高老师闷我们吧”。前面看过的人不是受了惊吓就是一脸

4、的茫然。终于轮到我看了,哈哈哈哈!我哈哈大笑!这个不解之谜终于被解开了。原来高老师让我们明白:这世界上最善良、最可爱的人就是我们自己。 你知道高老师葫芦里买了什么药吗?原来那盒子里就放了一枚镜子,让看盒子里的人用镜子照自己的脸。哈哈,还真有意思! 下面由的作者为你提供原来如此小学生作文的写法。 我养过小虾,乌龟,蜗牛,可我最喜欢养小金鱼了呢! 它的眼睛圆圆的像一个小玻璃,嘴一张一合,张开就像“o”字,闭上像一个实心的小球,又好像在说它的梦想,它的尾巴像一个软绵绵的扇子,下午,我又来看它了。 可是它的尾巴铺在石头上,眼睛睁得大大的,身体一动不动,我想:它难道是晕车了?今天带着它坐了这么久的车,应该是这样的。于是,我拿了一根草在它眼前晃,它也没有动,我把鱼缸晃来晃去,也没有用,我去问妈妈,妈妈说“是死了。”我不相信,我又去问爸爸,爸爸也说不清楚。 第二天,我醒来了,去看小金鱼它又“活了,”这时,我的脑子里打上了一

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