《文言虚词复习》PPT课件.ppt

1、,文言虚词复习,08年广东考试说明要求： 了解常见文言虚词的用法 附常见文言虚词： 计18个（去掉“然”、“矣”。括 号中为近几年出现频率最高的虚词的次数）,以(10次） 于（7次） 之（6次） 而（6次） 则（3次） 其（3次) 乎 若 为 因 乃 所 者 何 且 也 焉 与,1）人称代词，在动词或介词后，相当于“他（们）”、 “她（们）”、“它（们）”,也有作第一人称的.,2、动词，相当于“去、往、到 去”等,如：作师说以贻之（之：他） 不知将军宽之至此也 2）指示代词，表近指，译为“这”。 如：均之二策 之二虫又何知,如：项伯乃夜驰之沛公军 辍耕之垄上,之：,会意。 本义:出,生出,滋长

2、,1、代词,3、结构助词。,之：,定语的标志：格式为定语+之+中心词，相当于“的”字。,如：永之人争奔走焉。 今日之事如何？,取消句子独立性：格式主语+之+谓语，不译。,如：孤之有孔明，犹鱼之水也。,主语 谓语,如：师道之不传也久矣。,主语 谓语,之,宾语前置的标志：,音节助词：用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去。,怅恨久之 顷之，烟炎张天 毛先生以三寸之舌，强于百万之师。（毛遂自荐） 五亩之宅，树之以桑。,宋何罪之有？ 其夫子之谓 惟弃秋之为听。,石之铿然有声者。 于是集谢庄少年之精技击者。 蚓无爪牙之利，筋骨之强,定语后

3、置标志,总结：之,1.用作代词，又分几种情况： （一）可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为他（他们）、它（它们）。作宾语或兼语，不作主语。 （二）指示代词，表近指。可译为这，通常作复指性定语。 2.用作助词，也分几种情况： （一）结构助词，定语的标志。 （二）结构助词，宾语前置的标志。 （三）结构助词，起取消句子独立性的作用，可不译。 （四）音节助词。 3 用作动词（实词）,其：可作代词，代人、事、物等。,下面哪两句的“其”字的用法是相同的。 A、其将归见其亲也。 B、而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 C、今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，犹不失下曹从事。（赤壁之战） D、臣从其

4、计，大王亦幸赦臣。（廉颇蔺相如列传）,其,B、C,其,又代“其中的”，后面多为数词。,作指示代词,表远指。可译为那那个那些那里。,则或咎其欲出者。（游褒禅山记） 今操得荆州，奄有其地。（赤壁之战）,如：其一能鸣，其一不能鸣。 于乱石间择其一二扣之。,其,作连词：相当于“如果、假使”。,如：其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之故哉？（送东阳马生序表假设。）,句中语气副词：表猜测、反问、期望或命令等。,如： 欲加之罪，其患无辞乎？ 攻之不克，围之不继，吾其还也。 其皆出于此乎？（师说表测度。） 其孰能讥之乎？（游褒禅山记表反诘。） 汝其勿悲！（与妻书表婉商。） 尔其无忘乃

5、父之志！（伶官传序表期望）,总结：其,A 代词，代第三人称，他（它），他（它）的 B 代词，代第一人称，我，我的 C 作指示代词 D 作连词 E 语气副词,而的用法,1.任重而道远。 2.目不能两视而明，耳不能两听而聪。 3.人而无信，不知其可也。 4.太后盛气而揖之。,表顺接，而且,表转折，却，但是,用于主谓之间，有假设的意思,连接状语与中心词，表修饰,而的用法,1.敏于事而慎于言。 2.朝济而夕设版焉。 3.彼节者有间，而刀刃者无厚。,连接形容词,连接两动词,连接两句子,4.蟹六跪而二螯,表面上是连接两名词，但“六跪”与“二螯”是作谓语的，所以而还是连接两动词。,作第二人称代词，通“尔”，

6、你、你的。如“而翁长铨” 也可作连词，表并列，递进，转折，相承，假设等。例如：,必欲烹而翁，则幸分我一杯羹。 吾恂恂而起。 故其国富而兵强。 君子博学而日参省乎己。 知文而不知武，知一而不知二。 林木茂而斧斤至矣。 诸君而有意，瞻余马首可也。 人立而啼。,（你的）,（并列、不译）,（而且）,（却）,（于是）,（如果）,“而”的用法总结,（不译）,（不译）,则：,A此则岳阳楼之大观也。 B愿依彭咸之遗则。 C遵后稷、公刘之业，则古公、公季之法。 D唇亡则齿寒。 E内则百姓疾之，外则诸侯叛之。 F今则来，沛公恐不得有此。,可作名词，“准则”。,作动词，“效法”。,副词，“就是”，表判断。,连词,连

7、词,连词,请指出下面句子中“则”的用法：,会意。金文从鼎,从刀。古代的法律条文曾刻铸在鼎上,以便让人遵守。本义:准则,法则.,则：作连词,1 承接关系。 相当于“就、便、那么”。 2 转折关系， 3 假设关系 ， 4 并列关系,入则无法家佛士，出则无敌国外患者，国恒亡。 故木受绳则直。 入则与王图议国事，以出号令。 于其身也，则耻师也。 向吾不为斯役，则久已病矣。 位卑则足羞，官盛则近谀。,(两个分句并列),总结：则,A 名词，准则 B 动词，效法 C 副词，表判断 D 连词，表并列，承接，假设，转折等,会意。金文从鼎,从刀。古代的法律条文曾刻铸在鼎上,以便让人遵守。本义:准则,法则.,乃,1

8、.用作副词。表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接，可译为就这才等；,刿曰：肉食者鄙，未能远谋。乃入见。（曹刿论战）,也可表示前后两事在情理上是逆转相背的，可译为却竟（然）反而才等；,夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕。（廉颇蔺相如列传） 而陋者乃以斧斤考击而求之。（石钟山记）,乃,2.副词，用在判断句中，起确认作用，可译为是就是等,若事之不济，此乃天也。（赤壁之战） 嬴乃夷门抱关者也。（信陵君窃符救赵）,3.用作代词。只用作第二人称，常作定语，译为你的；也作主语，译为你。不能作宾语。例如：,王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游示儿）,A、断其喉，尽其肉，乃去。 B

9、、乃不知有汉，无论魏晋。 C、当立者乃公子扶苏。 D、以其乃华山之阳名之。宋王安石游褒禅山记 E、今其智乃反不能及,其何怪也!唐韩愈师说 F、尔其无忘乃父之志！,“乃”字用法练习,1、副词，才： 2、副词，竟： 3、副词，是： 4、代词，你：,A B、E C、D F,以：作介词,表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法及对象 表示动作、行为产生的原因，可译为“因”、“由于”。 引进动作、行为发生的时间和处所，用法同“于”，可译为“在”、“从”。,孙膑以此名显天下。 以子之矛，陷子之盾，何如？ 以秦昭王四十八年正月生于邯郸。 故以言举人，若以毛相马。 是时以大中丞抚吴者为魏之私人 且以一璧之故逆强

10、秦之欢，不可。 今以长沙豫章往，水道多绝，难行。 （公子）欲以客往赴秦军，与赵俱死。,以：连词=而,A 夫夷以近，则游者众 B 余与四人拥火以入 C 作师说以贻之。 D 诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。 E 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。,修饰 并列 目的 因果 承接,请在下面对应项之间划上连线。,总结：以,A 动词，认为；用：忠不必用兮，贤不必以。 B 介词，表动作与对象间的多种关系 表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法及对象 表示动作、行为产生的原因，可译为“因”、“由于”。 引进动作、行为发生的时间和处所，用法同“于”，可译为“在”、“从”。 C 连词，与“而”相似，但不能表转折

11、关系。 D 名词，原因。“良有以也” E 复音词，“是以”。,于,1.介词，引进动作的时间、处所、范围、对象、方面、原因等，视情况可译为在在方面在中向到自从跟同对对于给由于等。,得复见将军于此。（鸿门宴） 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。出师表） 请奉命求救于孙将军。（赤壁之战） 权起更衣，肃追于宇下。（赤壁之战） 故燕王欲结于君。（廉颇蔺相如列传） 于其身也，则耻师焉（师说）,在； 在中 向 到 跟、同 对、对于,于,2.放在形容词之后，表示比较，一般可译为比，有时可译为胜过。,良曰：长于臣。（鸿门宴） 冰，水为之，而寒于水。（劝学）,3.放在动词之后，引进行为的主动者，可译为被，有时动词前

12、还有见受等字和它相应。,或脱身以逃，不能容于远近（五人墓碑记） 臣诚恐见欺于王而负赵（廉颇蔺相如列传） 吾不能举全吴之地受制于人（赤壁之战）,于,4.复音虚词于是，用法与现代汉语的于是不完全相同。,（一）放在句子开头，表前后句的承接或因果关系，与现在的承接连词或因果连词相同。现代汉语也这样用。,于是秦王不悦，为一击缻。（廉颇蔺相如列传） 吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。（五人墓碑记）,（二）放在谓语之前或谓语之后，于是属介宾短语作状语或补语。,吾祖死于是，吾父死于是。（捕蛇者说）,练习：于,A、葫芦置于地。 B、何有于我。论语 C、毛先生以三寸之舌,强于百万之师。 D、伤于缚者。

13、,1、我限于水平,未能对这篇文章提出具体的修改意见 2、他做的事于人民有益 3、第一次世界大战爆发于1914年; 4、人民的利益高于一切,请用连线将下面左右两边用法相同的两项连起来：,然,1.用作连词，主要表示转折关系，可译为可是但是。,然豫州新败之后，安能抗此难乎？（赤壁之战） 然不自意能先入关破秦（鸿门宴）,2.用作代词。相当于口语中这样如此。,輮使之然也。（劝学） 不然，籍何以至此？（鸿门宴）,然而不王者，未之有也。 是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？（岳阳楼记）,会意兼形声。下形,上声。四点是火的变形,上部是狗肉的意思,下面加火以烤狗肉。本义:燃烧,然,3.用作助词，又分两种情况。,（

14、一）用在形容词之后，作为词尾，相当于口语的地。,蒋氏大戚，汪然出涕曰（捕蛇者说） 大石森然欲搏人（石钟山记）,（二）用在名词或短语之后，前面有若如犹等词与之照应的，可译为的样子一般那样。,其人视端容寂，若听茶声然。（核舟记） 而半山居雾若带然。（登泰山记）,然,4、然还常作应对之辞，同口语中是的对的相似。或者表示赞成、同意，即认为是认为对的意思。,袁曰：然，固有所闻。（谭嗣同） 成然之。（促织）,然：练习,A、然则反古者未必可非，循礼者未必多（赞赏）也。 B、杂（纷纷）然相许。 C、若火之始然。孟子 D、虎甚恐,然往来视之,觉无异能者。唐柳宗元三戒 E、人之视已，如见其肺肝然，则何益矣？礼记

15、F、广以为然。,请解释下列句子中的红色词：,为,1、此中人语云：“不足为外人道也。”（桃花源记） 2、当横行天下，为汉家除残去秽（赤壁之战） 3、公为我献之。（鸿门宴） 4、为其来也，臣请缚一人过王而行。（晏子使楚） 5、天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。（史记货殖列传序） 6、吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。（庖丁解牛） 7、不者，若属皆且为所虏！（鸿门宴） 8、今不速往，恐为操所先。（赤壁之战） 9、如今人方为刀俎何辞为？（鸿门宴） 10、惟弈秋之为听。,为：虚词用法总结,一、介词： 1、引进动作的对象。 2、引进动作的时间。 为其来也， 3、引进动作的主动者。为所 4、引进动

16、作的原因。 视为止，行为迟 二、助词： 1、放在疑问句之末，表示诘问 ：何以家为？ 2、宾语前置的标志：惟弈秋之为听 3、用于形容词、副词后面，表强调：广为宣 传，更为重要。 三、连词（略）,因,因,就也。说文。朱骏声注:“囗大俱非义。江氏永曰:象茵褥之形,中象缝线文理。按即茵之古文。江说是也。”,1、因宾客至蔺相如门谢罪（廉颇蔺相如列传） 2、因拔刀斫前奏案（赤壁之战 3、相如因持璧却立（廉颇蔺相如列传）,虚词用法总结： 1.用作介词。介绍动作、行为发生的原因、依据、方式，可分别译为“因为”“由于”，“趁着”“凭借”，“经过”“通过”。 2.用作连词。表示顺接上文，可译为于是便。,练习：因,

17、1、因人成事者 2、蒙故业，因遗策。汉贾谊过秦论 3、因其固然。 庄子养生主 4、因利乘便。汉贾谊过秦论 5、秦军解，因大破之 6、因宾客至蔺相如门谢罪。 7、善战者因其势而利导之。,动词，凭借 动词，承袭 动词，顺着 介词，趁着 连词，于是 介词，通过 介词，根据,与,A、屈平属草稿未定，上官大夫见而欲夺之，屈平不与。 B、与嬴而不助五国也。 C、呼尔而与之，行道之人不受。 D、玉斗一双，欲与亚父。 E、蹇叔之子与师。 F、朝过夕改，君子与之。,（给）,（结交）,（给）,（赠送）,赞许,三、复音虚词：孰与、与孰， 如：我与城北徐公孰美？ 吾孰与徐公美？,四、介词：跟、和、同，如：，与曹操共争

18、天下。,参加，读y：,“与”字练习,1、孰与君少长 2、君之始入京也,与言皇上无权君不之信。谭嗣同传 4、君不与胜者,而与不胜者。 5、日月逝矣,岁不我与?论语阳货 6、与世推移,现在休息！,所+动词 “所以”连用 为+所,所：,“所”字的用法基本就这三种。,例：,1.所+动词表的人（事、物、地方） 如：渔人一一为具言所闻； 2.所以表原因：国之所以兴者，农战也。 表凭借 ：夫仁义辩智，非所以持国也。 3.为+所行将为人所并。 为天下（所）笑。,另：作名词，表处所：得无教我猎虫所耶？ 表约数，如：父去里所，复还。,者,1、弈秋，通国之善弈者也。孟子 2、逝者如斯夫!不舍昼夜。论语 3、治国能使贫者富 4、二者不可得兼。孟子梁惠王上,一、代词，用以指代人、事、物 动宾词组+者 动词+者 形容词+者 数词+者,者,1、昔者,吾舅死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉。 2、马之千里者,一食或尽粟一石。 3、北山愚公者,年且九十。(者,语气助词,表提顿。) 4、舍鱼而取熊掌者也。 5、琴童接下马者!,二、助词 1）用在表时间的名词后面,表示停顿 2）作为定语后置的标志 3）用于名词之后,标明语音上的停顿,并引出下文,常表示判断 4）“者也”