四年级语文下册第2单元6.万年牢课件4新人教版.ppt

1、,6.万年牢,万年牢,万年牢,阅读要求: 1.读准生字,理解新词. 2.正确流利地朗读课文. 3.课文题目“万年牢”在文中 一共出现了几次？几次之间有什么联系？有什么深刻含义？,我读得最正确: xing jn sn ling 巷 津 损 晾 qin dn shui zhun 签 耽 甩 赚,你会读吗?,认读多音字,并组词. b(把手) mn(闷热) xio(削皮)把 闷 削 b (刀把) mn(闷雷) x u (剥削),认读词,认读词语，并结合句子理解词义： 走街串巷 掉皮损伤 耽误 甩糖风 晾晒 竹签 赚钱 掺假 火候 天津 削好 蘸,细读课文，感悟理解: 第一处的万年牢指什么？ “我的糖葫

2、芦糖蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。” 1.为什么叫万年牢？ 2.这种糖葫芦，父亲是怎么做出来的？,第二处的万年牢指什么？ “公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。” 1.什么叫正道？ 2.父亲是怎么走正道的？,第三处的万年牢又指什么呢？ “父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。” 体会父亲教我做人要做可靠、实在的人。 读出父亲对我的谆谆教悔。,这三处的万年牢之间有什么联系？ 万年牢的产品质量赢得生意的万年牢，万年牢的生意靠的是诚实、守信的万年牢的人品，只有万

3、年牢的人品才能做出万年牢的产品。 产品质量好才赢得顾客，做事讲认真、讲实在才能得到别人的信任和尊重。,我的糖葫芦蘸得均匀，越薄越见功夫， 吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕 热不怕潮，这叫万年牢。,公平买卖走正道，顾客点头说声好，回 头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。,父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠 的人，实实在在的人。,有感情地朗读：,默读课文，想想课文围绕父亲做糖葫芦讲了哪几件事？,早晨起来，父亲去市上买来红果、海棠（tng）、山药、红小豆等，先把这些东西洗干净。红果、海棠去了把（b）儿和尾，有一点儿掉皮损（sn）伤的都要挑出来，选出上好的在阳光下晾（ling）晒。青丝、玫瑰也是

4、要上等的。蘸糖葫芦必须用冰糖，绵白糖不行，蘸出来不亮。煮糖用铜锅，铁锅煮出的糖发黑。,父亲把糖煮开，等能 ， 火候就算到家了。父亲把锅端下来， 放在备好的架子上，我在一边往父亲手里递串好的葫芦，父亲接过来在糖锅里 滚蘸，蘸好了一手递给我 ，一手接过我递过去 的没蘸的。我的节奏掌 握得正好，一点儿不耽 误，父亲很高兴。,拉出丝来,父亲教我在石板上甩（shui）出“糖风”来，那是在糖葫芦尖上薄薄的一片糖。过年的糖葫芦，要甩出长长的糖风。父亲甩的可漂亮了，好像聚宝盆上的光圈。,干了不到一年，父亲 就辞去了这份工作，仍然提 篮叫卖。自己吃苦不怕，他说， 凭着良心做买卖才是,正路，不能做亏心买卖。“公平

5、买卖走正道， 顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。,”,保证质量,实实在在做人 老老实实做事,万年牢,自己 经营,选择好料,制作工艺,手艺高超,认真实在,受雇 老板,辞去工作,总结 父亲教导一生受益,不偷工减料,不弄虚作假,总结 父亲做糖葫芦非常有名,不欺骗顾客,深入体验: 你是怎么理解父亲说的做人的道理的？结合具体的生活事例来说明。 交流“做事认真，讲诚信”的故事.,拓展理解，体会情感 实际生活中的生意人都是文中父亲那样吗？结合具体的生活事例来谈谈自己的看法。,一 读下面的句子,按要求选择正确的答案 1 、“父亲的教导使我一生受益”这句中的“益的 意思是（ ） A 更加 B 更多 C 好处 2、“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头 再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。”的理解正确的是（ ） A能让顾客回头来，这是法宝。 B这句话说明了讲信誉对生意人的重要性。,C,B,二、选择合适的关联词，将每组中的两句话连接成一句话。 1、我的节奏掌握得正好，一点也不耽误。 父亲很高兴。 2、