


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 初中乐于助人的作文公德作文2100字 初中乐于助人的作文篇1 时间飞逝,日月如梭,转眼间我已经升到了初一一个学期了。在这十几年中,每个人都在不停的变化着,外表,内心。我也一样,从小到大,我也不断的改变着,唯一一个我肯定没有变化的,就是我的乐于助人。在这里,我要夸夸我的乐于助人。 还记得那一次,我刚刚吃完晚饭,推着我的自行车在小区里漫无目的的走着,风轻轻的吹着,树叶一片片的飘落,只有少许树叶依旧挂在树上为风伴奏。“啊!”突然一个声音打破了小区里的安静的气氛。我推着车往发出声音的草丛跑去。只见一个带着白色帽子,一身雪白的女孩坐在地上,洁白的衣服上沾了些棕色的泥土,她眉头紧锁,倔强的咬着嘴唇,不想
2、哭出声来。我摆好车,奔向那个女孩。 我扶起她,让她坐在椅子上,把自己的外衣脱下来,披在女孩的肩上,拿出纸巾,轻轻地擦掉女孩脸上的泪痕,女孩眨着她那双依旧充满泪水的双眼,睫毛像蝴蝶一样闪个不停,上面还挂着泪珠。她轻轻地说了声谢谢,声音小的几乎听不见。我抬起她的一条腿,拾起她的裙角,擦去上面的污痕,拨开裙子,只见一丝丝血迹散布在她的腿上,被她洁白的双腿衬得十分刺眼,心想:小女孩好坚强,竟然没有出声。我拧开水瓶,洗去她腿上的血迹。 似乎有些用力,她的腿微微的颤了颤。我惊了一下,眨了眨眼睛,腾出一只手擦了擦头上的汗,我放慢速度,让水慢慢地流下去,用纸巾沾沾伤口,她的腿很白,没有一点伤痕,可现在却散布着
3、血迹,有些不协调。我翻出一份粉红色的创口贴,贴了上去。“青青!”远处传来一阵呼唤声,小女孩迅速把衣服还给我,擦干了 眼泪,朝我说了声姐姐你真乐于助人,便没了影子。我笑了笑,拍了拍麻木的腿,在心里默默的夸了夸我乐于助人的品质。 我骑着车,风从我的耳边吹过,小女孩的话语从耳边飘过,像是在夸我的乐于助人。 初中乐于助人的作文篇2 我是一个乐于助人的孩子,今年九岁了。我是一个活泼可爱的小男孩儿,但我非常喜欢乐于助人。因此,我的绰号叫“小棉袄。” 老师告诉我乐于助人是一种美德,乐于助人,应从小事做起。比如,借同学铅笔,帮助同学值日等。我是一个乐于助人的孩子。有一次,大课间,我和几个同学在楼下踢足球。我们
4、踢得大汗淋漓,气喘如牛。汗水把衣服都浸透啦,我感觉像洗了桑拿澡一样。即便衣服湿啦,还是阻挡不了我们踢足球的快乐。正在我们你追我赶,拼命抢球的时候。远方传来一阵哭声。我那声音震耳欲聋,烦死人啦!让我都无法集中,精神,踢足球啦!一名同学对我说:“那儿传来的哭声,你快去看看。”说着我跟着哭声来到一名一年级的小同学身旁。 那个同学正在嚎啕大哭着。我问那个小同学为什么哭呢?她一边哭一边说。吧唧吧唧吧唧,说了好几句。我一句都没听清。过了一会儿等那个啊小同学不哭了。我再次问他:“你为什么哭呢?”他说:“他就玩足球。突然,了一个大哥哥,把足球抢走了。”他一边说一边给我指着对面的那小同学。 我不是那种只听一面之
5、词的人。我问了问那个二年级的同学:“足球是不是他的?”那个二年级的同学说:“是。”就在这时,那个二年级同学的朋友,悄悄的告诉我说:“足球并不是那个二年级同学的,而是他从那个一年级同学脚下抢来的。”听了话后,那个一年级的朋友也来问他申冤。我又问那个二年级的同学:“足球到底是不是他”那个二年级的同学惭愧的低下了头,把足球递给我。然后我又把足球的,给那个一年级的小同学,那个小同学拿到球后喜笑颜开,破涕为笑。我看到那个小同学的样子。禁不住笑了起来。 “送人玫瑰,手有余香。”妈妈常说这句话。这句话我永远不会忘记。他将永远刻在我的心中。 初中乐于助人的作文篇3 我的同桌是一个乐于助人的一个小女孩。她面容清
6、秀,头发乌黑亮丽。眼睛闪闪发光,好像闪着智慧的光芒。她整个人又瘦又高走起路来昂首挺胸,显得很有精神。 记得她三年级,有一次大课间我看见全班人都在教室里做一种叫千纸鹤的手工于是我也把纸拿出来开始折,可是我怎么折也折不好,这时我的同桌看见了对我说:“不要着急,我来教你折。”于是她坐在我身边,一个步骤一个步骤地教我。当我折到最难的那步骤时我硬是折不好,变灰心了,这时她对我说:“做事情要有恒心和耐心,不然什么事情也做不好。”听了她这一番话,我沉下心来和她一起折,不一会,我就折好了。放学后我趁热打铁,一连折了好几十个,看见桌子上的一群千纸鹤,我心想:这真多亏了我的同桌啊! 我在班上是一个五音不全,经常走调的“歌手”在班上经常受到讽刺和讥笑快要音乐期终考试了,我心急如焚,心想:这可怎么办?突然我想到了咱们班的百灵鸟我的同桌。大课间我不好意思的向她请教,她点了点头答应了从那天开始每个大课间他都叫我唱几句。离考试只有几天了,我和他挑了两首曲子练,渐渐地我觉得我的发音越来越准
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年消防安全教育整顿心得体会
- 国际学校教研组长培训心得体会的体会
- 企业人力资源的持续发展策略
- 化学实践活动周计划
- 五年级科学课外实践计划
- 2025-2030中国一次性烧烤炭行业市场发展现状及发展趋势与投资前景研究报告
- 2025-2030中国VCI电影行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
- 2025-2030中国Joy-Sticks无线遥控器行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
- 2025-2030中国FEVE涂料行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
- 2025-2030中国3D寻鱼器行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 《移动通信技术简介》课件
- 病人私自外出护理不良事件
- DBJ50-T -026-2021 建筑智能化系统工程验收标准
- 克服考试紧张情绪的技巧
- 2025年一季度安全自检自查工作总结(3篇)
- 2025年泰兴经济开发区国有企业招聘笔试参考题库含答案解析
- 《卵巢癌的手术治疗》课件
- 中学教育《养成好习惯》主题班会课件
- 无线通信射频收发系统设计研究
- 护理授权管理制度内容
- 断层封闭性定量研究现状
评论
0/150
提交评论