黑龙江省哈尔滨市第六中学2013高中历史 古希腊民主制导学案 岳麓版必修1

1、黑龙江省哈尔滨市第六中学2013高中历史 古希腊民主制导学案 岳麓版必修目标导航：课程标准：了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。高一学习目标：了解古希腊自然地理环境的特点学前热身：请你讲一个最喜欢的古希腊神话故事 开心读史：补充材料一：雅典人帕帕迪的政治生活 帕帕迪是个雅典郊区的农民，今年（前399年）30岁，他是家庭中的男主人。今天是个太阳高照的日子，他要去雅典参加公民大会，这个公民大会虽然每10天就开一次，严重影响帕帕迪干农活，但他还是很愿意去。到了雅典公民大会的会场，大会还没有正式开始，会场像往常一样热闹，会场围着篱笆，设有10道门。“大家

2、注意，今天是公民大会，外邦人不许人内。”在门口执勤的监察员大声地喊着。今天的议题有三项：第一项是对即将离任的执政官进行任期财务审核。第二项是投票选出民主妨碍者。每个有投票资格的雅典公民，在自己选区的人口处领取一块陶片，陶片一人一块，写下名字后，将陶片交给工作人员。帕帕迪不识字，他只好请旁边的一位体面的贵族写，写了谁也不知道。这次获票最多的是一个贵族库特森。他的名字一宣布，整个会场一片欢呼雀跃，人们争相谴责他的不利国家的行为：“他以为自己曾在对波斯人的战争中立下了功劳，就居功自傲，现在对国家大事从不关心，总是关心自己的个人利益。”一个公民愤愤地说。第三项是对是否进一步扩大海军规模进行辩论和表决。

3、主持人首先宣布了发言人资格。事先已经有所准备的贵族们立刻分成两派，互相攻诘，这时帕帕迪的一个远房亲戚桑拉跳上讲演台，正准备要发表演说，突然听到下面一个声音：“这个殴打父母的不孝之子有什么资格在这儿发言？”原来是帕帕迪在揭发他，桑拉立即在一片骂声中下了台。公民大会结束后，帕帕迪有资格参与法庭审判员的抽签选举，倒霉的帕帕迪在参加很多次抽签后，这一次终于如愿地抽中了黄豆而不再是黑豆，他兴奋至极。根据规定，帕帕迪成为民众法庭6000名审判员中的一名，并加人了言论法庭，这个法庭共501人。他审判的对象竟是苏格拉底。哲学家苏格拉底，现年70岁，被控犯有“不敬国神”、“另立新神”和“败坏青年”的罪行而送交审

4、判。在法庭上，苏格拉底为自己辩护，并再一次重申了自己的哲学观点。帕帕迪本听不懂是什么意思，但他竟然听见苏格拉底说像他这样目不识丁的人没有资格参加审判，被激怒了的帕帕迪决定举手投他有罪。参加审判的501位法官投票表决，以略过半数的281票通过有罪判决。苏格拉底拒不认罪，只是在朋友们的请求与担保下，才提出以30个钱币的罚款作为刑罚，并表示他愿意为真理而献身。结果，第二次表决以360票通过了死刑判决。思考：从这段材料看雅典公民的范畴是什么？雅典公民有哪些权利？雅典民主政治的特点是什么？静心思史：卖香肠的人：请告诉我，象我一个卖香肠的人，怎样才能成为那样的大人物？将军：这是世上最容易的事。你已经具备一

5、切应有的条件；卑贱的出身，受过在市场中买卖的锻炼，蛮横无理。卖香肠的人：我想我还我不够格。将军：不够格？看来你似乎有一颗非常好的良心。你父亲是一位绅士吗？卖香肠的人：老天爷作证，不是的！全家老小都是无赖。将军：幸运儿！你要担任公职的话，已有一个多么好的开端啊！卖香肠的人：可我几乎不识字。将军：唯一麻烦的就在于你什么都知道。适于做人民领袖的不是那些有学问的人，或者诚实的人，而是那些无知而卑鄙的人。千万不要错过这个绝好的机会 阿里斯托芬骑士思考：雅典民主制的利与弊是什么？凝心悟史：雅典民主给我们留下了什么启示？。大显身手：完成下列选择题：1雅典民主政治的出现是a、历史自然发展的产物 b、君主改变统治策略变化的产物c、人民长期斗争的结果