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文档简介

1、1.操作 详解,05,注意事项,1,2,学校管理员拥有学校的最高权限,首先需要对学长、老师账号进行导入,再进行批量管理 学校动态:校内用户发布的相关信息查看 日常管理:发布学校通知,用户关注“长沙教育服务平台”微信公众号后在微信上接收 用户管理:导入与维护学生/教师/家长信息、账号密码;关键信息审核、统计 学校管理:管理班级情况,新增/修改/删除 空间主页:学校空间 关键信息管理:本地学籍号/全国学籍号/身份证号码审核/统计 人人通使用情况概况/内容管理:学生/班级/老师使用统计、内容管理 发布校园活动:校内活动发布/审核/管理,3,查看学生、老师用户发布的相关消息动态,4,发布学校通知,用户

2、关注“长沙教育服务平台”微信公众号后在微信上接收,5,单个/批量导入教师、重置密码等,老师登录账号为手机号码,初始密码为手机后6位,6,单个/批量导入学生数据、重置密码等,转校学生做离校处理,7,家长登录账号为手机号码,初始密码为手机后6位,8,打印账号密码条,学生登录电脑版;家长登录微信版,关注公众号,绑定学生信息后,可协助学生上传材料,9,学校上传的信息默认审核通过,家长或学生修改的需要学校审核,10,对关键信息的完成进度进行统计,可具体查看到每个班的具体情况,导出未完成名单,11,单个/批量添加班级,12,空间统计/查询,13,班级/学生/老师使用统计,了解登录情况、微信关注情况、材料上

3、传情况,14,对发布的信息进行管理,可删除,15,对发布的信息进行管理,可删除,16,17,校园动态:查看动态、切换身份等 家校互联:发布作业通知,班级内用户关注“长沙教育服务平台”微信公众号后在微信接收 日常记录:发布个人消息、可选择不同的类型与公开范围 教学资源:免费资源链接/上传个人教案课件 互动空间:学校/班级/学生空间查看、班主任或班级管理员管理班级空间 人人通使用概况:班级/学生使用统计,18,查看校园动态、切换不同身份,19,日常管理:家校互联发布作业通知,班级内用户关注“长沙教育服务平台”微信公众号后在微信接收,20,发布个人心情、语录、信息;可选择公开范围,21,免费资源链接

4、/上传个人教案课件,22,个人空间、班级空间、学校空间,23,班级/学生使用概况,24,25,校园动态:校园内公开发表可见的相关信息 班级动态:班级内公开发表可见的相关信息 写实记录:成长记录、自传材料、个人作品、荣誉记录、读书笔记、学习计划、公益活动、研究报告、爱心服务、期终评语;及时记录学生在校期间的相关成长材料,可选择不同类型分类上传 学习资源:免费基础学习资源库 社会实践:关注“长沙教育服务平台”微信公众号,报名基地实践活动 空间主页:个人/班级/学习空间,26,校园内公开发表可见的相关信息,27,班级内公开发表可见的相关信息,28,及时记录学生在校期间的相关成长材料,可选择不同类型分

5、类上传;,29,免费基础学习资源库,30,关注微信公众号,报名基地实践活动,31,个人/班级/学习空间,32,33,登录:关注微信公众号绑定人人通账号 上传材料:协助学生上传写实材料 实践活动:报名社会实践活动 重置密码:学生密码遗失后可重置密码 消息接收:学校发布的相关通知,34,1.扫描“长沙教育服务平台”公众号二维码或微信添加朋友,公众号搜索“长沙教育服务平台”,成功关注 2.家长输入学校下发的账号密码,登录绑定小孩信息,35,移动端: 进入【长沙教育服务平台】公众号 可查阅到学校的通知,点击“详情” 再点击“作业通知”即可查看作业通知。,36,37,38,39,1.登录网址:; 2.推荐使用浏览器:谷歌、火狐、360等 3.基础数据核实:人人通学生用户人数/市网学籍号/国网学籍号,必须与市网/国网学籍人数/学籍号保持一致; 4.关键信息核实:全国学籍号、市网学籍号、学生身份证号码完善/审核; 5.班级情况:保证学生人人有班、分班情况及时调整,避免家长产生疑问; 6.班级调整:批量修改学生信息时,在excel表中填写正确班级名称导入; 7.家长账号/老师账号都是手机号码,密码遗失可通过手机号码找回; 8.学生账号密码遗失,学校重置或家长绑定“长沙教育服务平台”微信公众号,在个人中心重置自己小孩密码; 9. 不在校的学生/老师,请做离校处理; 1

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