八年级道德与法治上册遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第1框维护秩序课件.pptx

1、第二单元 遵守社会规则,第三课社会生活离不开规则,维护秩序,社会生活有秩序 1.什么是社会秩序? 社会秩序是社会生活的一种状态。与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会、 和等。 2.社会秩序有什么作用? (1)需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。 (2)社会秩序是人民安居乐业的。社会秩序营造良好的社会环境。在的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。,有序化,管理秩序,生产秩序,交通秩序,公共场

2、所秩序,社会正常运行,保证,有序、整洁、安全,核心笔记 社会秩序的作用,维护秩序靠规则 3.什么是社会规则? 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成 的基础上形成的。 4.社会规则有什么作用? 社会规则。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系;如何作为社会一员享有权利,承担责任,处理好与他人、社会的关系,从而使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。 社会规则 。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚,既有法律、纪律等规定的强制性措施,也有道德、风俗等包含的非强制性手段。,默契与共识,明确社会秩序的内容,保障社会秩序的实

3、现,核心笔记 维护秩序靠规则,拓展延伸 规则的故事 一个外国留学生,在德国学习社会学,为了对比分析各个国家的人对遵守规则的认同程度,设计了一个简单的实验:他在一个公用电话亭上,一侧贴上男士专用,一侧贴上女士专用。然后,站在一边观察。一会儿,男士专用这一侧排起了长龙,等待打电话的男士们按照规则排起了长队,一个一个接着打电话;而女士专用这一侧,由于在德国女士出外活动的较少,因此很长时间没有一个人来打电话。但是,即便这样,也没有一个男士跑到对面去打电话,他们继续在男士专用一侧排队。这个事例在中国人看来也许是可笑的,都会觉得德国人真傻。但细细想来,德国人严格的规则意识,是值得我们学习的。,教材第22页

4、运用你的经验 1.以上图片体现了哪些方面的社会秩序? 2.如果没有秩序,我们的生活将会怎样? 答案 1.图片体现了社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。 2.社会公共生活如果没有秩序,就会出现交通事故大量发生、学校无法正常上课、工厂无法正常生产、社会陷入混乱等。,教材第23页探究与分享 1.校门口的这种混乱状况会造成哪些影响? 2.你认为应该如何改变这种混乱的状况? 答案 1.会造成交通堵塞,容易发生意外,浪费时间,影响师生进出学校,不利于安全管理等。 2.改变这种混乱的状况需要各方面合作努力。交管部门采取相应举措。比如在学校附近路口安装红绿灯,增设完善交通标识、标线,在学校上下学时

5、段安排交警在校门口值勤,对校门口乱停乱放车辆的行为加大处罚力度;学校采取“错时放学”等措施,并指定集散区域,组织老师进行交通疏导;家长在接送孩子时,没必要将车开到学校门口,孩子大一点可以让其乘坐公交车、地铁出行,或是跟同学结伴出行,离家近的可以直接步行等。,教材第24页探究与分享 1.你还知道哪些类似的规则? 2.这些规则在生活中起什么作用? 答案 1.购物、买票等要排队依次进行;人与人之间要讲文明、有礼貌;在家里要孝敬父母,不向父母提过分要求;中学生要穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋;公共场所禁止吸烟等。 2.社会规则维系社会秩序。社会规则

6、确定了社会生活的条理和次序,使人们知所当行、各安其位、各尽其责、各得其所。遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证; 规则保证我们的学习和活动的顺利进行; 规则保证社会公共生活的有序、安全、和谐和文明。,教材第26页拓展空间 请选择一个你想去的旅游景点,查阅资料,了解在该景点旅游要遵守哪些规则,并与同学交流分享。 答案 旅游景点任选。在旅游景点一般要遵守以下规则: (1)维护环境卫生,不随地吐痰和口香糖,不乱扔废弃物。 (2)遵守公共秩序,不喧哗吵闹,不在公共场所高声交谈。 (3)保护生态环境,不踩踏绿地,不摘折花木和果实;保护水源清澈,不往河中乱扔杂物。 (4)爱惜公共设施,不污损,不破坏。节约用水用电。 (5)尊重他人,不强行和外宾合影,不对着别人打喷嚏,不长期占用公共设施,尊重他人民族宗教习俗。 (6)