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文档简介
1、 小学二年级语文国学诵读如何教?国学 准备了小学语文国学诵读,希望能够帮助大家更高效地学习! 小学语文国学诵读 一、目的与意义 1、培养孩子的读书兴趣,提升语文能力。在指认式诵读中使低幼学生扩大了识字量,感受到祖国语言的博大精深。学生从中感受到历史、地理、天文、艺术知识的丰富,激发学习、读书的兴趣,逐步使学生能出口成章、引经据典,提升学生的语文能力。 2、提高孩子的注意力、记忆力。充分利用记忆力的黄金时期,让孩子记住中国传统文化中的一些经典,在其记忆力正在发展的时候加以训练,不求甚解、但求熟背,使学生的记忆力达到较高的顶峰,注意力更加集中,使学生终生受益。 3、了解中华传统文化经典,接受人文精
2、神熏陶。中华国学经典即是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典,接受传统文化和人文精神熏陶,长远地默默地变化其气质。 4.加强学生思想道德建设。通过国学经典诵读教育教给学生做人的道理,提高学生的自身修养;在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用,渐渐地陶冶其性情,开启其智慧,让经典诵读为孩子的一生提供营养。 二、国学经典诵读的内容 1、小学一至六年级,主诵篇目为三字经,辅诵篇目为古诗70首。 2、语文课程标准中推荐的优秀古诗文、经典神话故事和寓言故事等。 3、关于梅兰竹菊的诗词(行知路上展示的为必诵) 三、国学经典诵读活动的实施 1、每周安排一节课
3、开展国学经典诵读活动。由语文教师、各班主任具体负责。 2、每天开展晨诵10分种活动。采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式,可表演,可吟诵,可配经典音乐读,学生自主选择。学生坚持天天吟诵,根据实际情况制定恰当的背诵量目标。 3、语文课前两分钟诵读或背诵古诗词; 4、每月的黑板报和橱窗要有一定的国学教育的内容; 5、学校和班级文化建设要努力体现国学教育特色。 6、充分发挥语文、音乐、美术、品德课,以及其他学科的课堂渗透作用。 8、开展学习型家庭建设。引导、鼓励学生家长积极参与,开设家庭经典时刻,要求孩子的父母或其他监护人每天在孩子放学后、睡觉前,抽出一定时间,与孩子一l 4、本
4、学年记忆量要求:一二年级每个专题2首以上,三到六年级每个专题4首以上。 五、开展文化名人史话、民族英雄史话教育。 1、学校展示的文化名人、民族英雄故事,有语文教师、班主任带领学生逐条讲解。 2、开展拓展学习。 3、组织故事演讲比赛。 七、坚持开展午练一刻活动。加强学生写字训练的组织和指导。 附必读必背诗目录: 一 年 级 必背: 草、敕勒歌、江上渔者、舟夜书所见、独坐敬亭山、忆江南、蚕妇、七步诗、回乡偶书、鹅 二 年 级 必背: 锄禾、悯农、春晚、绝句、风、登鹳雀楼、青松、春日、梅花、江村晚眺、丰乐亭游春、石灰吟、墨梅、望天门山、画鸡 三 年 级 必背: 山行、枫桥夜泊、夜书所见、春晓、春雨、
5、咏鹅、锄禾、悯农、静夜思、青松、登鹳雀楼、游子吟、回乡偶书、竹石、梅花、九月九日忆山东兄弟、清明、江南好、黄鹤楼送孟浩然之广陵 四 年 级 必背: 村居、鹅、锄禾、悯农、江上渔者、咏华山、静夜思、长歌行、登鹳雀楼、青松、春雨、春晓、江南好、山行、枫桥夜泊、夜书所见、竹石、九月九日忆山东兄弟、夏日田园杂兴、清明、塞下曲、望庐山瀑布、绝句、滁州西涧、明日歌、望洞庭、峨眉山月歌 五 年 级 必背: 鹅、努力、锄禾、登鹳雀楼、春雨、山行、枫桥夜泊、九月九日忆山东兄弟、梅花、滁州西涧、望庐山瀑布、绝句、望洞庭、峨眉山月歌、元日、江雪、江南春、春日偶成、池上、小儿垂钓、小池、己亥杂诗、所见、寻隐者不遇、竹石、题秋江独钓图、石灰吟、墨梅、乡村四月、观书有感 六 年 级 必背: 滁州西涧、清明、塞下曲、望庐山瀑布、绝句、峨眉山月歌、望洞庭、卜算子咏梅、回乡偶书、别董大、白雪歌、风、江南春、春日偶成、村晚、晓出净慈寺送林子方、石灰吟、墨梅、鹿柴、早发白帝城、清平乐村居、黄鹤楼送孟浩然之广陵、竹里馆、游园不值、绝句、四时田园杂兴、望岳、赠汪伦、过故人庄、送杜少府之任蜀州、示儿、秋夜将晓出篱门迎凉有感、出塞、凉州词(王之涣)、
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