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文档简介

1、教学目标,认知目标：通过羽毛球反手握拍和反手击球的教学，渗透相关的运动知识。 技能目标：通过教学，使 90%以上的学生掌握正确的反手握拍手型，80%以上 的学生初步了解正确的反手击球动作能成功的击球。 情感目标：通过教与学的形式培养学生团队协作和自我锻炼能力，增强集体荣 誉感，提高学生对羽毛球学习的兴趣。,教学重、难点：,重点：羽毛球反手握拍时的手型 ； 难点：击球时握拍的固定和击球方式的连贯。,开始部分：,教 学 内 容： 一、课堂常规： 1、 体育委员集整队。2、检查着装 3、 检查出勤人数、 报告教师及考勤。4、安排见习生、布置任务 5、激发情绪 6、 师生问好，宣布要求： 眼神、 语言

2、亲切富 本课的内容导入 有号召力。 要求：明确本课学 习内容，集队做到 静、齐、快。,准备部分：,一、准备活动：1、绕篮球场边线慢跑 3圈。 2、徒手操： （4*8拍）头部运动、扩胸、振背运动、肩关节绕环、体转运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、手腕、踝关节运动。 要求：1、学生站成体操队行。2、认真跟随老师活动各关节。,基本部分：,一、学习羽毛球反手握拍方法为：在正手握拍法的基础上，拇指和食指将拍柄向外转，食指稍向中指收拢，拇指内侧贴在拍柄的内侧棱上或内侧宽面上。 二组织和练习形式： 要求：1、认真听老师讲解动作。2、认真看老师做示范，并主动模仿。,三、羽毛球击球技术准备姿势:面向球网， 两脚

3、前后站立（左脚 或右脚在前均可），上体稍前倾，身体重 心在前脚上。右手反手握拍，左手拇指、食指和中指捏住球的二三根羽毛，球托明显朝下（避免犯规），球体与拍面平行或球托对准拍面放在拍面前方。 发球动作要领击球时，小臂带动手腕朝前横切推送。发网前球时，用力要轻，主要靠“切”送；发平快球时，发力要突然，击球时拍面要有“反压”动作。 要求：1、 仔细观察， 认真听讲，反复模仿 2、认真练习。,四、教法与步骤 1、讲解要求、动作示范、调整队伍、宣布要求。 2、组织练习、节奏控制、激发兴趣、检查协调。 3、两人一组，相互配合 4、分组练习5、比一比 组织和练习形式 ： 1、仔细观察，认真听讲，反复模仿 2、认真练习 四、组织和练习形式 1、无球练习 2、有球定点练习（辅助教具） 3、分组准确性练习 由小组长带领安排 4、分组对练 组织 要求：深刻体会动作要领，能够尽量连贯

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