2017秋期七年级历史上册早期国家的产生与社会变革第6课动荡的春秋时期同步教学课件.pptx_第1页
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文档简介

1、历史七年级,第二单元夏商周时期:早期国家的产生与社会变革,第6课动荡的春秋时期,知识梳理,动荡的春秋时期,经济的 发展,农业,出现了_和牛耕 兴修了许多水利工程,铁制农具,原因,作用:促进了农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件,手工业,经济的 发展,特点:规模扩大、专业化程度提高 表现:青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展,商业,原因:产品的增加 表现:商业活动十分活跃,城市开设了商品交换市场,金属货币广泛流通,政治的 变化,特点:王室衰微、诸侯争霸,王室衰微,社会处于动荡的状态 各种制度逐渐遭到破坏, _逐步瓦解 周平王东迁后,周王室的统治势力大减,表现,原因

2、,周王:周天子管辖地区变小,地位下降,无力控制诸侯;经济上依赖诸侯 诸侯:势力崛起,竞相称霸,操控政治局面,实际上取代了周天子的地位,诸侯争霸,目的:比较强大的诸侯国为了自身的利益,互相展开争斗 旗号:以“_”的名义进行征战,霸主,齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等 春秋末年,吴国和越国也先后北上争霸,结果:一些强大的诸侯国的疆域不断扩展;出现了大规模的民族交融,真题演练,1 (2016临沂)孔子曾经编了一部记载当时鲁国历史的史书,名叫春秋。这部史书中记载的时间跨度与东周的前期大体相当,所以后人就将东周的前期称为春秋时期。该时期始于() A “国人暴动” B 周平王东迁洛邑 C 齐桓公成为霸主D 韩、赵、魏三家分晋 2. (2015东营)下列历史人物,以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界,后来成为春秋霸主的

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